|
КТП Школа 21 века
Автор публикации: Фролова Л.Ю.
Дата публикации: 2016-10-31
Краткое описание: ...
Диагностическая работа по сформированности познавательной и читательской деятельности.Раздел 4. Произведения М. Ю. Лермонтова- 4 часа.2015.10И.И. Пущин «Записки о Пушкине» (отрывок), А.Пушкин «Зимняя дорога»Наизусть2117.10 А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге», «Песни о Стеньке Разине».2220.10«Из воспоминаний В.И.Даля» А.Пушкин «Сказка о золотом петушке. Обобщающий урок по теме «Произведения А.С. Пушкина».1810.10Слушание и работа с книгами. Баллада В.Д.Жуковского «Светлана». Обобщающий урок по теме «Произведения В.А. Жуковского»Раздел 3.Произведения А. С Пушкина- 5 часа.1913.10Повторение изученных произведений А.С. Пушкина. «Осень», «И.И.Пущину». Г.Н. Волков «Удивительный А. С. Пушкин». Презентация153.10Стихи. В.И.Жуковский «Песня», «Ночь», «Воспоминание».1606.10В. И. Жуковский «Спящая царевна»Презентация «Волшебные сказки»1708.10Слушание и работа с книгами В. Жуковского.Раздел 2. Произведения В.А. Жуковского- 4 часа. презентация1226.09А.Е.Измайлов «Кукушка». Слушание и работа с книгами. И.А.Крылов «Осел и соловей».1329.09И.Крылов «Мартышка и очки», «Квартет». 1401.10Слушание и работа с детскими книгами. 816.09 Слушание и работа с детскими книгами. Песня - слава «Русская земля», «Суворов приказывает армии переплыть море» Проверка техники чтения.919.09Обобщающий урок по разделу «Произведения фольклора». Тестовая работа.1021.09И.А.Крылов «Стрекоза и муравей»; И.И.Хемницер «Стрекоза»; Л.Н.Толстой «Стрекоза и муравьи»Наизусть 1122.09И.И. Хемницер «Друзья». 613.09Слушание и работа с детскими книгами. Шотландская легенда «Рыцарь-Эльф».715.09Народные песни. Героическая песня «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский».ПрезентацияПрезентация509.09Легенды. «Легенда о граде Хитяже». «Легенда о покорении Сибири Ермаком».102.09Сказки, легенды, былины, героические песни.205.09Малые формы фольклора. Русская народная сказка «Марья Моревна»306.09Былина «Волх Всеславович»408.09Слушание и работа с детскими книгами. Былина «Святогор».Календарно - тематическое планирование на 2016/2017 учебный год С. Т. Аксаков - наш земляк А.С. Пушкина. «Осень», «Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче…». Сказки 3. Биишевой
И.Дмитриев «Муха» И.Дмитриев «Муха». Обобщающий урок по теме «Русские баснописцы». Слушание и работа с книгами. Басня И.А.Крылов «Крестьянин в беде». «Народные песни» «Легенды» Башкирские легенды и предания
№ урока | Дата по плану | Дата по факту | Тема урока с указанием этнокультурных особенностей Республики Башкортостан | 21.10 Примечание | 512424.10 М.Ю.Лермонтова «Москва, Москва! Люблю тебя как сын…», «Парус».Наизусть Презент彪䁌喼嘅뭣㿡灃솋턑努䁸氖܌䦕ᮔ㑏瀝ꊃ䣨츨㾗멋请ᖏ䱨ୣ촌㓶亖刭壣럤ᡛ뵷ᜲ桋㣾쿍聼챳ᑏ妺焲댺ែ趦풣숛縩▏蘁錫冠郦곞뒔췔薥羗聛맊▙顰䀠ꥑ빊喍똙新䛼ㅹ䒣鱯刎⭉䈦꙼㕥善ꄳꬑᢍ빨鐳胱阜諧泬粡陱嘃䃠ꕇ鐐䝡뛝ޤ詼高ꔶ융ႎ꘢㤼黇蠞㭴敿㜡詜䩱軮棏叁抓ᬋம勇祸蘷㊠㍔卧௲㫶朧믮椃ቚ䩱뵗磧䪯䄑슕⺦ゞ꼢륶⨱켶ꈽ엄耈菓鴩㫰䳵એ逆ꂮ稃勒筋鍈팛ᦊ즅預䚪㯱癿慞䄍탅僮´뭬䢃춪ꇀ뫯ꅓລ叕แ뽫餩ᩴ憻틍ꠑ텝益爹桀屿뽍쥴ꔸꨄ怞ᑵ伲掬遡니ọ砮鯓諿溶ㆲ둧ਪ錇픺胜鹸얲삇鋷뛜ྤ띓峻捀럦瞆ࢴᱨ✚ӗ슡縰醙ꋿ롙䩤ꍵັ♈賞Ꙅ닿夘쩦딦䐏⨂藮皮賅箳舔纽蜏ӷᨆ㷭촷䊴猅鹻᷃쓕㛳ꗗೀ紜휺䏊ⲡ毣篜合懀㱒ᥪࡾ쪽䏩届ѕ釬垹藧麥午䝋淡八梟ᛗ⧴䗚욆➠끔⫢킶海厦厨ᙓ묁蹘䩳෯棱ꔾ캎찪攇抠া兄䅁縶浭為ꎷꮭ圃獣뼷煪⍥న湂鰣⯍蜡녗咧疢ꗕ雲깧鈽蜌㱌Ⓣ넀뤊⦜騧桃➪㾵쪴㋶ꃸ됏ꮏ瑢밾鷪鰠☵ꊧ蜾ꐒࡻ긺ᲁℙਹ랧郇깣⢇ⶳ偼㉽풂깏숿两궸ඐȺꈠ⼍려ㇴڙ㦡鼈鶘蒡扊⯌렟浇躔ጰ\ঋ붶ዧ踈휊ᒼ꼞ᝥ㙍離ꩧᠻ➌脱ᙥ殜譔죇鮗刓ꬰˁ䟗ஶ⚼貂뿽ᡫ⫐䥖ꥒ㚠呣੭塋ո∯晭䨈멀紕옟㉄碮ꝰ疘註컶ㄑ矑䌝♚ᛉ↯薕ꨆ㷗斔쮽昤⸏隡Ꞧ嘒똽习ꐥ군哾溺쳬鮅렛⸑砠䁟ꆐ⮋㊐튼䙝湯傽캌畳㑜삚닮鯢뫝䬐ᤌ欻앥鳖荇ꦛ㷾藬쀴ࣉ䜕ᶞ稫堾냊ꜟ㵔笔ퟞᨆ踉橍隿嫽沈牪྅ꚞK헇㺚㈺槅뒰Ʇ괷辯喓쬲倥壀⧊鈻ᚤᏤ͋㉫늚焀㌦㹶쪒쑢믬屲玒ᤥ䵪岊嫭駃景韸␣瑠쇔䡜ᴀ閰魉ꫲ貴礪ꮫП䡀노䚦쵳씂掳✺表箣休辗쪸ᱡ䆝꒳珺⋪ഌ廀菘ܗꜰ❇亸⍃햻⠓Ⳣ蛲殹鱪킩䒊┄뮬轁큔챥鱗㷃5ഹ餘퍛⪞爀䯋絖万柴痩橮ꩆ蟓窨ᙣ楖롙덥薜鞨볹↑뽣➼罭瘹떫滋樗쵘螃蓶ꕍ鍅遥沚䠖꺶䨈聴惙夷♲柶륁喅ꦐ꧴拑Ⲕ蚚碇妉ꐃἑ礍ㆱ淵ꯟ搬ᮚ刉ꐀ퍍ꬖ圹릛ꎲ摢檪禺枑溣䍢䪟쇾늨莡蔲蚞ݕᕩ鮠뚓뻸⩉⮿Ⅻ栵ԋ뷱娇䰥࢙⑾먮ꉽ돡隠랓婖쮍㓤驉忮൳趌縱ꆂ輓Ѭ蟬磱눑煽Ꙡ괴橋ꮟ쌘⻦橩҄囬⟳魌䣋磕瞋쌗噉룓ς螌鉬⢓漊㧮溦㜄⡦⠩ፀ㋢홛畁꧙菛䫦몎캗㣉镢켈ꛎ馌敖翟乢佖ᾝ耵횠儋뺤ꯟ욋馢멚䛱腴႗捪ꀞ廰㙻翳蕦뷪樍ꦛ變쁖ᑹ䛫㉏␞팠㤽ꩌ瀱甃絤ꊱ㽄䛅偛뮍財웎愿睥넋옖䝈Ӫ䶸婠넚쯦뽵얅혜ઃ힃鴁㇅ꛩᦠ⹀벜Ꝟ紟兎ⰼꛖꮤ炽ꂊ棦鳥葥㋓㓖厉睪솯ᰉ硋淃Ꝛ墊ꞁ纈䵛仿哄㧤द쵉胡ꏠ˽饓溧炯鳄學鈙邿핟⪝읉汹藘鲨佰耑餰ᐻ먝䛢럩⩠䛐㋄럁焣銩㛫函但迦ꕚ鎋穙鎟ゖ떡곩㙻⡪㦺칫᫁岃枩瘕壖믺楉굔둫ᝆ貣隋局褋퓟ꠀ옲貙䘷굲℗㰮漪痩ꂕ믨䈮ꚤ쇲햗쪈Ẩ䆶羾趿풎ⶁᷗ歶빮튓ꤔ몹㶱韎ꆖ䥘洎⽶穿눤趼読罨㹱罊撴躗迍㹼爈ⵆ耩銮䔂瞰蹖茂㸔⢎惥勄駍㼽갎꿈説嚶쳢橬锘嬥疔ޣ浪ᔠ뾝濨鿚䆒ꙥ뱸掯ᮧ̩㵆攗偆唇섭ꫠ騹뺨ವ䷇湮⋴䊑㤒賵鍳긔ţ噠睋⸻桬څ딘왺檜훌ሣ缶ᜰ昑猄与ꂆᾁ耐쀮딞奘曑ꛈ硸퐐栞鵪짩稥ᄷ휡᮴쪃毝렊ˋø衎쏞䘖ⅽ䛍㌈穖Ὢ산䥸葔놾稥耈䮵畈뭗蓗䠜鯎錒;ㇾ꯳✏邵Ś쉼먗⁁ಛ圅熔짧孍칚ǁ鸃䝃ꎎ꒱榾羞ꮶ渭⼬熼ᖂ⼺掎嫅ㇸ꽵씰㿩冺줎櫇覚謖頻ꚬ씘硊拱谝띟飤阠䓶猄쉺橘쵔雐䛍蔠朓샩河ჱ쀲忮ѹ밮♲湪ᒿ硰安鲄秛꿈།ᑋퟋ䮸댷⻉餑ꭋ씴瓼ᎉ闅걧Ⳳ튋곺⌤䷫═ં㌙娀煋㕰诘├逼솀酿꺚治숮긆寁믒塹猙㵚힍諃烺툆廒꿕ᮩ斦쒷㭺띊㿲韭圡肳ഴ윪婰ᾂꐮꢳ쁋테⅟ⱉ饡⟾슏ㄇᡖ拦纄䨗讦惸尡橇궩淌⤢瀓採だꔇसܑ剡䗑骥抍扜輷䋁쵛蔡ꪘ鄾ꎒᒬᔃ燂뿛ꋈ뗭蹰≌༯芔㷍朡ῷ涼㐰ꖕࣛ閧䗥ᅋ苬ꯂߠ뵫儤둥䣝꧊㶊躡뢜㳱郴㼧瘫빯礠峖ኵ⳧ꉱٴ쉹節驕ό釞먔ᓼꍚ矔㙨䘛鮛땋ᆫ囈㴨烅ᖇ筈궜ḏ圳囿᫋靀ꊬ龹럁蒣捀汊哱謤⚏줡瘵膾昒츾䒿㵐⣧ꞥ픕拍椼婂瀡ໞ췛볗ڟૃ䔗쨲掇佻蔷뤈챨鱝㌅䆔坹瓼뱛목밽㷃鬑뢄첸圃䇏㜈応邠晉엶쌏≸쿿䗑㔲쒺뻰ힾ줣점㇓宥쪋ꂈ歋혹㧡감Ფ댅叧둝윬封닊ࡳᤛᅨ⟖ᄇ셛⯂챟뺜뙭赇㓱훕缘ꦌയ⯰ᥭ详跑둺墺䌋뮇玴ꘗ爾盎祂ਜ਼픳熲꿗䱒蒛鮤Tᙴᑵ쭤骶疟⇨ᨰ⳦軥⾎诌䜪ꨁ묪ฏ쾲ꂴ틌鋢壹ൡ㖚೦䴛嫠颣竡쟕⫶岍ꕺ⏸⤕❜푕孲ꖉᘃ㧩䲚寀ᶬ⡌岞ⵤⱹ큌筒퐻䃳垉៏蔽只娞᪴⺎뤼縎ᙒ䆦蚽ૣ鏜틸蒉쟿ຯ懂瑞面됨쏽◛쉾‗晷⨇뜜ꃕᐍ꓁䳏㛵ꐭ牭撆懱뛙闣廄兴댷ᕺ慼媈큢Ӽ偈뼄乾笣뷿澯꒜秔∪繜䞊㊄쳤侏뽲榘飲棃ኛ昱䙫蓮綊匑⊜饣ꔔղ쮍氩沖ᆞ兡ꃣ㒘㶞弃鱀쳶쨥㡐ỹ绗伯축걪췓퓬쉹냴넱蕨쁛皠ዜ玀挤堿㋐喭唳主畛青芑Ⴍ볊ꢨظ뻄愳鼎챑읪㧠㺮ဨ䦥狒춐₼衷霑ဦ熝ᅰ텓ỵ딌쇵쑨澖䮟捍高킂뻯钶녮펽䷧薫㉐넸㚛㿹态⋃枬퉣鿄ꄵ女ύ豍셥余륺櫗๔䮷먆꾋尹᨞ꁳ쪮뙬蔗瞂꓀됂ʛ꜊⣜❞蹿홆呩쿮퀁ꢾ謪ꡑꇾ缽ꗿ쮸僧㖏鮑콚磕䍕빇埨掐鯮쓙뽌퀪ꘒ讔쏩꒙숷ತ띕缓䝓ǟ皘珬媃㺞ꄡ꧋鋃氵Ừ愛굎㍍䏈碏椸ᯌ䳥鿐瓖䡢剽ⵧ໑揷걐綁ฝ譓䠰䘬뒼쥌淯䲢䥨ᑿ澝剞ᝇ㙳冷ᰇꌸെ䩿ഄ躭楿륲仉鹝⬢㐅粸⻘썮阹蛟謌∩滳廆歖펮䆮환㫑鎆壡帷죥쒿뒸쀢䐬샙ᛦю䦙풹䞜쨄쁯긲艅鈷풹찆䡾⋧༿ᛳ嶦ࣥ棪⽍㺈勿㢒譳↝ྏ屏尪唃바徵牥┉к쒼賚晣ᰳ츕礦鏎黊팉൛職砑ි᠉፷Ჵ嚰䃖㽆닙㣄饘ꩭꡃ쾴䴫ሶ㱋퉾巊≅ᖳ毩°ₜ砚⪦ᝣ騗볕쵴ᵦ鰧꿍넻ꪰ칳ꤑחꊚ璳檶塱眨䨌䰰쨳蚳籠謍犅攴䈦Ұ芻뫒輥ᾟ奿받ڞ器넉讍㚥쬿灞ㅹ밮䜍ଢ槁뜹㟾䃉蝬⒓쮺缵畵ᒽ搉㹮ꚨᳲ酬犚⌜鞝슓ᔁ탄㕔톛몱㺌茸◀頓뽌왞䩍褶ၸ⥷㝯켵똵荳愂䭛⹄镔콺零䅷⛵悄碤怷ᓋ캀㞳퐔ꚇ셴鲇ف鈧鈹邋뵂什䥻솫㔦澳歍볐Ⰲ뷥ㅊᲚ淅ꥭ훙㕈謞蛮䋋䇻Т䬂ͭ쐃橮䫄骉䮫瀉ଙ꺀आ錌⠄⎣媒威ꦄ䋫쾠ꋩ膧⡞桏迮胎쬭ℯ莙붇᪩쓴캂僠妜썁⧶廰䋣䀛쪍潦ጤ쁳쯕鬂㼬귩ꬉ㧀շ躡襰㽗쒋捗暛셬ࢭ耸褋⫭觬钥ꁶ㻧⫔蕔튢⛣쥔ⅷ퇼⨄彫롞ꗦඉ蕑ꑪ擎珖ꪑ;쁝툖언좢꜎鶹ᮓ퉭阑咽⌉绬䬫꽋蚷瘲ꏀ쾳꒳揋仲얶눀☘匓┒辌䎛⒛ꐍ禋醧Отрывок из жития. «О князе Владимире». «Деятельность Ярослава. (Похвала книгам).23Раздел 1. Произведения фольклора и басни - 13 часов.
|
| | Слушание и работа с книгами Х.К. Андерсен «Девочка со спичками», «Дети года». «О Никите Кожемяке», «О Кирилле и Мефодии» |
| 52 |
| | Отрывок из жития «Поучение Владимира Мономаха». «Наставления Ярослава мудрого славянам», |
| 53 |
| | Книжная полка. Книги Древней Руси. Проверка читательской сформированност. |
| Раздел 8. Произведения Л.Н.Толстого- 6 часа.
|
|
|
|
| НаизустьЛ.Н.Толстой «Акула», «Два брата». 54 Слушание и работа с книгами «Воспоминания Л.Толстого». | 55
|
|
| Л.Н.Толстой. Басня «Мужик и Водяной», «Черепаха» |
| 56 |
|
| Л.Н.Толстой «Русак» |
| 57 |
|
| Л.Н.Толстой. Былина «Святогор - богатырь» |
| 58 |
|
| Слушание и работа с книгами. Быль Л.Толстого «Кавказский пленник» |
| 59 |
|
| Обобщающий урок по теме «Произведения Л.Н. Толстого». Тестовая работа. |
| Раздел 9. Лирика А.А Блока и К. Д. Бальмонта - 6 часов. |
|
|
|
| 60 |
|
| Стихи о Родине. А.Блок «Россия», «Рождество» | Наизусть | 61 |
|
| Слушание и работа с книгами А.А. Блока «На поле Куликовом». |
| 62 |
|
| Стихи К.Д.Бальмонта «Россия» Сравнение произведений А.А. Блока и К. Д. Бальмонта. |
| Наизусть 63 |
| 64К.Д.Бальмонт. Стихи о природе. «К зиме», «Снежинка» |
|
| К.Д.Бальмонт «Камыши». Сказочные стихи. «У чудищ». |
| 65 |
| | Слушание и работа с книгами. К.Д.Бальмонт «Русский язык», «Золотая рыбка». Обобщающий урок по теме «Произведениям А.А. Блока и К.Д. Бальмонта». |
| Раздел 10. Произведения А.И. Куприна- 5 часов. |
|
|
|
| 66 |
|
| А.И.Куприн «Скворцы» |
| 67 |
|
| Описание природы в произведение А.И.Куприна «Скворцы» |
| 68 |
|
| В.В.Вересаев «Звезда», «Легенда». Жанровые особенности А.И. Куприна. |
| Слушание и работа с книгами. 69 А.И.Куприн «Четверо нищих», «Воспоминания об А.П.Чехове» | 70 |
|
| Э.Сетон-Томпсон «Виннипегский волк». Обобщающий урок по теме «Произведения А.И. Куприна». |
| Раздел 11. Стихотворения И. Бунина- 4 часа. |
|
|
|
| 71 |
|
| И.Бунин «Гаснет вечер, даль синеет», «Шире, грудь, распахнись для принятия…». «Детство». |
| 72 |
|
| И.Бунин «Листопад» Тукай и Башкортостан Чтение стихотворений «Дождь и солнце», «Фатима и соловей». | Наизусть | 73 |
|
| Слушание и работа с книгами. Н.А.Некрасов «Генерал Топтыгин», К.И.Чуковский «Николай Алексеевич Некрасов» |
| 74 |
| | Произведения русских и башкирских писателей для детей. Обобщающий урок по теме «Стихотворения И. Бунина» | детская презентация «Любимый писатель» | Раздел 12. Произведения С.Я.Маршака- 7 часов. | 75 |
|
| С.Я.Маршака «Словарь». Пьеса-сказка С.Маршака «Двенадцать месяцев». |
| 76 |
|
| Образы героев сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев». | Наизусть - отрывок | 77 |
|
| Библиотечный урок «Маршак - сказочник, драматург, переводчик». |
| 78 |
|
| Пьеса-сказка С.Маршака «Двенадцать месяцев», отдельные картины. Проверка читательской сформированности (чтение в слух). | просмотр видеофильма С.Маршака «Двенадцать месяцев» | 79 |
|
| Слушание и работа с книгами. С.Я.Маршак «Сказка про козла» |
| 80 |
|
| С.Я.Маршак - переводчик. Р.Бёрнс «В горах мое сердце…» (перевод С.Маршака) |
| С.Я.Маршак «Ледяной остров». Обобщающий урок по теме «Произведения С.Я. Маршака».81 | Раздел 13. Стихотворения Н.А.Заболоцкого и Н.М. Рубцова - 4 часа. |
|
|
|
| 82 |
|
| Н.А.Заболоцкий «Детство», «Лебедь в зоопарке». | Наизусть | 83 |
|
| Стихи о родной природе. Н.М.Рубцов «Березы», «Тихая моя родина» Стихи о природе Башкортостана | Наизусть | 84 |
| | Стихи о животных. Н.М.Рубцов «Ласточка». Слушание и работа с книгами.«Любовь к родине, или Путешествие воробья» |
| 85 |
|
| Стихотворения о родной природе Н.А. Заболоцкого и Н.М. Рубцова. Тестовая работа. |
| Раздел 14. Произведения С.В Михалкова- 5 часов.
| 86 |
|
| Стихи С.В.Михалкова «Школа», «Хижина дяди Тома» |
| 87 |
|
| Слушание и работа с книгами. С.В.Михалков «Как бы жили мы без книг» |
| 88 |
|
| Басни С.Михалкова «Зеркало». Слушание и работа с книгами. Басни С.Михалкова «Любитель книг», «Чужая беда». | Наизусть
| 89 |
|
| Сказка С. В. Михалкова «Как старик корову продавал» |
| Обобщающий урок по теме «Произведения С.В. Михалкова». 90 М. Гали. Книга. Г. Давлетова. Диктант Проверка читательской сформированности. | Раздел 15. Юмористические произведения- 4 часа. |
|
|
|
| 91 |
|
| Юмористические рассказы о детях и для детей. Н.Н.Носов «Федина задача». Башкирские сатирические сказки |
| 92 |
|
| Слушание и работа с книгами.В.Драгунский «Тайное становится явным», Ю.Ермолаев «Жарко» |
| 93 |
|
| Очерки о Родине. И. С. Соколов- Микитов «Родина». | Наизусть
| 94 |
|
| Очерки о Родине. М.А. Шолохов «Любимая мать Отчизна» |
| Раздел 16. Путешествия, приключения, фантастика- 8 часов. |
|
|
|
| 95 |
|
| Н.Шер «Картины-сказки» Тестовая работа. |
| Н.П.Вагнер «Фея Фантаста»96 | 97 |
|
| Н.П.Вагнер «Береза» |
| 98 |
|
| Джонатан Свифт «Гулливер в стране лилипутов» (отдельные главы) | просмотр фильма. | 99 |
|
| Изучение отдельных глав приключений Джонатана Свифта «Гулливер в стране лилипутов» . | просмотр фильма. | 100 |
|
| Комплексная диагностическая работа по сформированности УУД. |
| Зарубежные произведения. Фантастические произведения. Проверка техники чтения.101 | 102 |
|
| Библиотечный урок «В мире книг». Рекомендации для летнего чтения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*** Слушание и работа с детскими книгами – соответствуют урокам внеклассного чтения по программе «Начальная школа 21 века». *** Р/к
|
|