ПРАЗДНИК
Цели:
развивать интерес и любовь детей к чтению книг;
воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;
способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.
Оборудование: празднично украшенный зал, шарами, плакатами, вырезанными буквами. Аудиозаписи, видеозаписи, костюмы для детей.
Учитель.
За окном снежинки вьются,
День приветливый такой.
Нынче праздник в первом классе:
День прощанья с азбукой!
Итак, наша встреча посвящается дню прощанья с первой книгой «Букварь»
1-й ученик.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Буквари для всех подарок)
На столах своих нашли.
2-й ученик.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам- строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прошли!
3-й ученик.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.
4-й ученик.
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать- в полгода!-
Научила нас она.
Мальчик (в роли Букваря).
Я – Букварь. Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
Девочка (с книгой «Детская энциклопедия»)
А в книгах есть про все, про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая Земля.
Про космонавтов,
Что выше всех летали много раз,
Про дождь и молнии, и гром,
Про свет тепло и газ.
Дети (читают парами).
Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Космонавты и актеры.
Повора и кузнецы,
Водолазы и певцы…
5-й ученик.
Все когда- то в первый раз
приходили в первый класс.
Все за партами сидели,
Все на буквари глядели.
Учитель. И не просто глядели, а серьезно его изучали. Давайте сегодня еще раз мысленно перелистаем свой первый учебник и вспомним, чему же учил нас Букварь.
Ученики (по очереди). Букварь учил нас читать, познакомил с русским алфавитом; с «первоучителя славянскими» Кириллом и Мефодием; с первопечатником - составителем первой русской печатной азбуки Иваном Федоровым.
- Букварь учил нас быть аккуратными, трудолюбивыми, заботливыми, воспитанными людьми.
- Книга эта учила нас дружить, помогать друг другу.
Учитель. Да, всего, чему учил нас Букварь , не перечислить. Но сегодня мы покажем родителям и гостям, чему же мы научились, работая по этому учебнику. Итак, прежде всего, мы изучили 33 буквы русского алфавита. Давайте его расскажем.
Дети хором рассказывают алфавит.
Стихи Б.В. Заходера « 33 родных сестрицы»
1-й ученик.
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком,
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
2-й ученик.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку,
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
3-ученик.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края откроет
Путь от «А» до «Я».
Учитель. И мы выполнили советы С.Я. Маршака: успешно прошли этот путь от «А» до «Я». И все научились читать! А это так чудесно!
4-й ученик. Букварь учил нас не просто читать, а читать выразительно, читать по ролям, разыгрывать сценки. Ребята показывают сказку “Репка”
Ученик. Девочек Букварь учил быть хорошими помощницами и воспитателями, хорошими хозяйками.
Девочки показывают инсценировку стихотворения А.Л. Барто «Помощница» и В.Д. Берестова «Непослушная кукла».
1-й ученик: А нас, мальчиков, Букварь учил, как себя вести на переменах.
Группа мальчиков показывает инсценировку стихотворения С. Я. Маршака «Угомон».
4-й ученик. Даже песни мы пели на уроках чтения. Дети исполняют частушки.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про своих успехи.
Припев:
Елочки-сосёночки
Колкие, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Букварь влюбленные!
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Припев:
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
Припев:
Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Припев:
Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.
Припев:
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я люблю вашу книжку
Одним махом “проглочу”!
Припев:
С Букварём кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг –
Уважаю с детства труд!
Припев:
Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Букваре
Кончились странички.
Припев:
Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Учитель. Кроме того, на каждом уроке книга учила нас дружить, уважать друг друга, то есть учила вас быть хорошими людьми. Давайте вспомним, с какими чертами характера мы познакомились на уроках обучения грамоте.
Дети называют запомнившиеся их черты характера. Алфавит «Что хотели бы видеть в тебе твои одноклассники…» есть у каждого ученика и в классе общий.
Что хотели бы видеть в тебе твои одноклассники, родители и окружающие тебя люди.
А - аккуратность, активность,
Б - благородство, бодрость, благоразумие,
В - верность, воспитанность, веселье, вежливость, внимательность.
Г - гуманность, галантность, гордость, героизм,
Д - доброта, дружба, доброжелательность,
Е - единодушие,
Ж - жалость, жизнерадостность, жизнелюбие,
З - здоровье,
И - искренность, инициатива,
К - культура, красота,
Л - любовь,
М - милосердие, мудрость, мужество, мечтательность,
Н - нежность, надежность, нравственность,
О – осторожность, образованность, опрятность,
П – патриотизм, постоянство,
Р – радость, рассудительность, решительность,
С – справедливость, скромность, сознательность, смелость, сочувствие,
Т – терпимость, терпение, трудолюбие,
У – уважение, учтивость, ум, упорство,
Ф – фантазия,
Х - храбрость
Ц - целеустремлённость
Ч – честность, чуткость, человеколюбие
Ш – широта души
Щ- щедрость
Э- элегантность, энергичность
Ю - юмор
Я – ярость, ясность ума
Учитель. Наверное все наши гости убедились в том, что Букварь научил нас многому. Давайте за всё это и скажем нашему учебнику спасибо!
Дети: (хором) За всё чему ты нас учил, спасибо, Букварь, тебе!
2 ученик.
Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься..
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним,
Грустит наш класс.
Но долго Вам грустить нельзя:
Другие книги ждут друзья!
Учитель. Да, это так. Но прежде чем вы получите новую книгу по чтению, я тоже хочу сказать всем вам спасибо. Спасибо, за то, что вы справились с теми задачами, которые ставил перед вами «Букварь». Спасибо за то, что вы, ребята, многому научились, работая по этому учебнику.
1 ученик. Букварь прочли до корки,
Нам по чтению пятёрки.
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Учитель. Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего праздника – вручению вам удостоверений.
2 ученик.
Сегодня праздник необычный:
Спасибо, Букварь, тебе.
Ты столько знаний подарил,
Мы будем помнить о тебе.
3 ученик.
До свидания, учебник!
А на следующий год
Ты других читать научишь,
Тех, кто в первый класс придёт.
Детям вручаются удостоверения
