Классный час «Будь природе другом!»
Окно в удивительный мир природы
Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло – голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года -
Это всё вокруг – природа.
(1-2 слайд)
- Как вы думаете надо ли беречь эту красоту?
В целях обеспечения права каждого человека на благоприятную окружающую среду, 2013 год Президентом Российской Федерации В. Путиным объявлен Годом охраны окружающей среды.
Слайд 3-4
Во веем мире люди отмечают:
22 марта - Всемирный день воды;
1 апреля - Международный день птиц;
22 апреля - Международный день ЗЕМЛИ;
5 июня - всемирный день охраны окружающей среды;
4 октября - Всемирный день животных.
Слайд 5-7
Весь мир в твоих руках!
Верь в это!
Слайд 8
Смотрю на глобус – шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки:
Ты береги нас, береги!
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза!
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!
Слайд 9-10
Природа в жизни человека
источник красоты и здоровья
место отдыха
аптека
источник чистой воды и пищи
дом для растений, животных и грибов
чистый свежий воздух
Слайд 11
Ошибки человека
- А можем ли сохранить её такой?
Слайд 12-14
Какая тема сегодняшнего классного часа?
Будь природе другом!
Что бы вы хотели узнать?
Слайд 15
Задачи:
Узнаем, что такое окружающая среда.
Определим правила, что значит быть природе другом.
Выясним, почему необходимо быть природе другом?
И как должен поступать человек, чтобы не навредить окружающей среде.
Слайд 16
- Окружающая среда, среда обитания и производственной деятельности человечества. Как правило, под термином "О. с." понимается окружающая природная среда;
Необходимость бережного отношения к природе
1. Беседа.
Ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. С чего начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу реки мусор - уберите его, закопайте в землю там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит. Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Берегите птиц, муравьев! Первое, с чего начнется ваша дружба с природой, будет то, что вы не принесете ей вреда!
Когда-то давно природа решала: быть или не быть человеку. Теперь именно человек решает: быть или не быть природе.
Что наносит вред природе?
Будь природе другом!
Слайд 17-18
. Государство встаёт на защиту нашей планеты (22 – 24 слайды)
С 1 января 1981 года вышел Закон «Об охране природы: животных, растений, воздуха и почвы».
Люди создают заповедники для защиты животных, растений и птиц, где запрещена любая хозяйственная деятельность.
В Чувашии насчитывается около 300 охраняемых территорий.
Из них 99 особо охраняемых заповедников.
Слайд 19
Физкультминутка
Слайд 20
Мы дети
Слайд 21-22
Если человек губит природу,
А он сам является частью природы,
Следовательно, человек губит сам себя.
Какой вклад в охрану природы можете внести вы?
Д: Делать кормушки, установить плакаты, не рвать цве ты…
- Приведите примеры из своей жизни, когда вы были природе другом.
Слайд 23
Фотографии
Слайд 24-25
Обращение к жителям Новочебоксарска.
Дорогие жители нашего любимого города! Наш город молодой и красивый. Утопает в зелени и цветах. Давайте делать всё, чтобы он стал ещё краше. Не будем ходить по газонам и срывать цветы. Меньше костров и мусора в роще. Берег Волги оставим чистым. Пусть природа радует нас. Будем жить по правилу: «Не навреди!»
Итог занятия
- Что значит быть природе другом? ( Любить, беречь, охранять)
Стихи и проект
1 группа
В загородном лагере по воскресеньям приезжали родители. Дети встречали их букетами. А в лагере 600 детей .Значит, в неделю собирали 600 букетов. К каким последствиям это может привести?
2 группа
В лесу дети увидели гнездо птицы. Как они должны правильно поступить, чтобы его сохранить?
4 группа
Вы пришли отдохнуть на берег Волги. Можно ли после отдыха оставлять кучи мусора?
Ситуация 2.
Как-то раз Петя с Колей поймали двух ежей. Прошло несколько дней. Встретились друзья и заспорили, кто крепче любит своего ежа. Петя хвастал, что кормит его молоком, а в сарае устроил ему постель из разного тряпья, что даже иглы готов ему чистить.
-А что ты сделал для своего ёжика? – спросил он у Коли.
-А я его отнёс в лес и выпустил на волю.
- Ребята, кто из мальчиков поступил правильно?
Ситуация 3.
Оля и Лида пошли в лес. В лесу они отдыхали, обедали. Собираясь, домой, Оля собрала остатки еды, бумагу, пакеты и бросила их под куст. Лида собрала всё и положила в свою сумку.
-Зачем ты берёшь с собой мусор? – спросила Оля. –Брось под куст. Никто не увидит.
- А Лида ответила подруге: ………………………..
-Что, по-вашему, ответила Лида?
Памятка ( для каждого ученика)
Если вы оказались в лесу или на лугу, старайтесь не вытаптывать траву. Ведь хрупкие стебельки трав под ногами человека ломаются, почва уплотняется. В ней становится мало воды и воздуха, необходимых растениям. Нужно стараться ходить только по тропинкам.
Не рвите полевые цветы и не собирайте их в букеты. Букеты можно составлять только из садовых цветов.
Не ломайте ветки деревьев и кустарников. Дерево или куст может заболеть и погибнуть.
Не ловите насекомых - опылителей и насекомых – хищников. Ведь они опыляют растения и уничтожают тлей и других вредителей.
Не разоряйте муравейники.
Оберегайте птиц, не заглядывайте в их гнёзда. Не трогайте яиц. Иначе птицы - родители могут покинуть гнездо.
Не подходите близко к гнезду. По вашим следам хищник может отыскать и разорить гнездо.
Весной и в начале лета не берите собаку, не шумите в лесу, ведь там подрастают птенцы.
Не ловите и не уносите птенцов зверёнышей домой. Животные в природе не потерянные и не брошенные, они живут своей жизнью.
Не включайте на полную мощность радио. Оно тревожит зверей и птиц, они покидают свои гнёзда и норы. При этом молодь не поспевает за взрослыми, теряется и гибнет. От колебаний в воздухе, частотой более 600 герц, издаваемых магнитофоном, не могут подниматься в воздух шмели, жуки, пчёлы и другие насекомые.
Берегите пернатых! Если бы не птицы, бесчисленные полчища насекомых давно бы погубили нашу планету.
Помните! Растения – живые существа! Они всё бескорыстно отдают людям, но они беззащитны и нуждаются в нашей помощи.
