Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Средняя политехническая школа №33"
КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И
ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ
"ЖИВОЕ СЕРЕБРО
БЕЛГОРОДЧИНЫ"
г. Старый Оскол
2016
Актуальность исследовательской работы
Охрана и рациональное использование водных ресурсов особенно актуальны в современное время. Эта проблема охватывает все народы и районы мира. В настоящее время недостаток пресной воды испытывают не только территории, на которых малое количество водных ресурсов, но и "благополучные"в этом отношении регионы. В настоящее время потребность в пресной воде возрастает.
Подземные воды имеют важное значение в жизни людей. Родники являются источниками пресных вод для водоснабжения, источниками рек, формируют рельеф.
Изучение родников, их обследование, составление паспорта, практические работы по охране – необходимое условие регулирования накопившихся экологических проблем нашего общества.
Цель исследовательской работы
Изучить современное состояние «Николаевский колодец» №2 село Николаевка (по дороге к озеру Стрижня). Определить возможное использование воды в качестве питьевой, формировать экологическую культуру обучающихся в процессе исследования родника, обогатить жизненный опыт позитивным взаимодействием с окружающей средой, составить паспорт, определить экологические критерии состояния родника, степень загрязненности, практически улучшить экологическую ситуацию, связанную с родником, пропагандировать необходимость сохранения.
Задачи исследовательской работы
–собрать сведения о роднике;
– провести анализ воды родника;
– установить соответствие качества воды санитарным нормам;
– получить опыт определения экологических критериев состояния родника, степени загрязненности;
– провести социологический опрос с целью изучения общественного мнения об использовании воды родника;
– провести работу по благоустройству родника.
Этапы реализации проекта.
Этапы реализации проекта Дата
1.Организационно-подготовительный этап:
Сформировать проектную группу
Обозначить цель и задачи проекта
Провести конкурс рисунков «Живи, родник!»
Сентябрь
2. Основной:
Забор образцов родниковой воды для проведения анализа.
Выезд проектной группы в с. Николаевка, Приосколье для проведения анализа химического состава родниковой воды.
Интервью с местными жителями.
Проведение анализа воды.
Очистить территории родника от мусора.
Установить знак «Внимание! Родник».
Октябрь-ноябрь
3 Заключительный :
Обработка собранных материалов.
Оформление паспортов родника.
Подготовка презентации.
Выпуск альбома .
Январь-май
Список используемой литературы.
1. Географический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1988 г.
2. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие/Под ред. Т.Я. Ашихминой. –М.: АГАР,2000.
3. Экология Белгородской области: Учеб. пособие для учащихся/ А.Н. Петин, Л.Л. Новых, В.И. Петин, Е.Г. Глазунов.- М.: Изд-во МГУ, 2002.
4. Учебник /Рук. Авт.колл. Э.А.Арустамов.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»,2003. ТЕМА «Родники Приосколья»
Основная часть
Паспорт родника.
Название источника: "Николаевский колодец» №2 село Николаевка (по дороге к озеру Стрижня)
Дата заполнения: август 2016
Область: Белгородская
Район: Старооскольский
Населенный пункт: село Николаевка
Тип родника : нисходящий
Характер истечения: безнапорное донное подпитывание
Расстояние до ближайшего водоема( озеро Стрижня): 700 метров
Размеры и конфигурация родника: колодец
Растительность вблизи родника: луговое разнотравье
Животный мир вблизи родника: воробьи, галки, пчелы, жуки, бабочки,лисы.
Физические особенности воды родника.
Прозрачность воды: прозрачная
Запах: нет
Вкус: нет
Цветность: желтоватая
Температура воды: +8
Температура воздуха (указать время) +30, 12-00ч
Социологическое исследование
Был проведён социологический опрос жителей. Из опрошенных 100 человек 5 человек пользуются родниковой водой для умывания. Не используют родниковую воду 95 человек по причине загрязнения воды.
Состояние благоустройства родника: колодец, скамейка, ведро, подъемник.
Предложения по охране и благоустройству
1. Ежегодно проводить оценку санитарного состояния родника «Николаевский колодец №2».
2. Изготовить табличку «Свалка мусора запрещена».
3. Провести конкурс на лучший плакат «Живи, родник».
4. Написать статью в газету.
5. Выпустить буклет «Наши родники».
Николаевский колодец №2
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
Озеро Стрижня
[pic]
Были проведены опыты с водой (цвет,запах)
[pic]
Лакмусовую бумагу опустили в воду, взятую из колодца, индикатор приобрел ярко-желтый цвет.
[pic]
[pic]
[pic]
Приложение:
1. Презентация проекта
2.Выпуск альбома
Публикации:
сайт Инфоурок: Мальцева Наталья Николаевна
Губарева Елена Геннадьевна
