[link]
V. Итоги урока. Проверка работ.
Комплекс самостоятельных работ по теме (подготовка к контрольной работе)
Найдите сумму чисел:
2342 и 3216 4102, 2034 и 1260 12 275 568 и 338 664 313
4136 и 3452 38 647 и 41 242 2 080 023 и 6 190 881
6314 и 3574
Вычислите сумму и проверьте результат:
9007, 3700 и 989 34 578, 37, 843 и 7264
12 498, 159 789 и 14 153 270 543, 10 693 и 9367
Проверьте равенство:
3694 + 3087 = 2954 + 3827
Вычислена сумма:
157 + 59 = 116 43 228 + 10990 = 54 210
29 715 + 3799 = 33 504 998 430 + 85 002 = 983 437
Проверьте вычисления. Если сумма вычислена неверно, то найдите правильный результат.
Вычислите сумму и выполните проверку:
190 005; 87 999 и 659 8709 и 13 291
78 500; 999 900 и 67 000 19 782; 507 968 и 270 195
Увеличьте каждое из чисел: 832; 2038; 89 389 на 978.
Проверьте, верны или неверны равенства:
3071 + 4846 = 2113 + 5804
28 005 + 3648 + 2353 = 21 996 + 222 + 10 798
454 + 889 + 1002 = 2051 + 705 + 20
Проверьте, верны или неверны неравенства:
212 + 279 + 617 < 645 + 594
38 476 + 43 414 > 43 652 + 34 426
Найдите число, которое на 2367 больше числа 3248.
Число 28765 увеличьте на сумму чисел 1028 и 2973.
Выполните сложение:
4208 + 791 39 + 657 + 2450 (357 + 605) + 395
2362 + 630 39 296 + 84 752 + 45 535 + 408 + 1465 + 492
586 + 283 + 1203 45 003 + 284 + 3575 9999 + 4801 + 12 300
Вычислите суммы, используя законы сложения:
3901 + 6306 + 4108 2453 + 3115 + 552 + 998 2008 + 163+ 9846 + 9923
1593 + 773 + 8416 + 227 8005 + 5607 + 2003 8465 + 54 + 2318
13. Сумму чисел 9786 и 2038 увеличьте на наибольшее четырёхзначное число.
Первое слагаемое 3958, другое на 869 больше. Чему равно значение суммы?
К числу 1001 прибавьте сумму чисел 9987 и 1723. Запишите и вычислите значение этой суммы.
Вычислите удобным способом:
(7356 + 506) + 494 (609 + 391) + 287
(7357 + 2848) + 5152 29 888 + (20 112 + 387)
(724 + 456) + 544 (42 999 + 27 001) + 34 791
Сравните суммы: ЕГЭ.......................
1079 + 2995 и 3073 + 8529
3978 + 2077 и 2995 + 3306
Вычислите разность:
68 389 – 40 309 200 000 – 65 809 50 000 – 9730
12 005 – 797 2700 – 1724 70 596 – 796
117 805 – 32 999 100 500 – 72 341 12 658 000 – 4 959 002
Как называются данные и результат действия вычитания?
Н. Г. Уткина, А. М. Пышкало. Сборник упражнений и проверочных работ по математике. I-III классы. Пособие для учителя. Москва «Просвещение», 1973.
Найдите разность между наибольшим пятизначным числом и наименьшим четырёхзначным числом.
20. Проверьте равенство:
40 079 – 27 289 = 2890 427 591 – 37 351
110 503 – 59 507 = 60 996 959 959 – 60 845 = 899 959
Если есть ошибки, то выполните вычисление снова.
Уменьшите каждое из чисел:
457 296, 200 000, 180 400, 59 590 на 5342.
Сумма двух чисел равна 100 000. Одно из слагаемых 90 803. Чему равно другое слагаемое?
Сумма двух чисел равна 4387. Что произойдет с суммой, если слагаемое увеличить
на 345?
К какому числу надо прибавить 37 428, чтобы получить 86 513?
Какое число следует вычесть из 1907, чтобы разность оказалось равной 374?
«Знаешь ли ты?»
ИНКАСАТОР – человек, принимающий деньги от организаций для сдачи их в банк. В одном магазине инкассатор получил 300000 рублей, а в другом 270000 рублей. Сколько денег получил инкассатор в двух магазинах?
БАРЖА – грузовое судно. На баржу погрузили 2400 ц песка и 2600 ц щебня. Найдите общий вес груза.
ЭЛЕВАТОР – зернохранилище с оборудованием для приема, сушки, очистки и отгрузки зерна. Сначала элеватор принял 1600 т зерна, а затем еще 1800 т. Сколько всего зерна доставлено на элеватор?
ПОЛИГРАФИСТ – специалист, изготавливающий печатную продукцию: газеты, журналы, книги. Один полиграфист за смену изготовил 5400 журналов, а другой на 2000 меньше. Сколько журналов изготовил второй полиграфист?
Задачи повышенной сложности
На складе было 4 т сахарного песка. В один магазин отправили 1250 кг, во второй на 350 кг больше. Сколько сахара отправили в третий магазин, если на складе осталось 500 кг сахара?
Фермер вырастил 2485 уток, что на 1518 больше, чем гусей, а кур вырастил на 2135 больше, чем гусей. Сколько кур вырастил фермер?
В магазин поступило 3 т фруктов: апельсинов и груш – 2456 кг, а груш и яблок – 1370 кг. Сколько килограммов апельсинов, груш и яблок в отдельности поступило в магазин?
В трех школах 2307 учащихся: в первой и второй – 1469, а во второй и третьей – 1488 учащихся. Сколько учеников в каждой школе?
Геометрический материал
*Рассмотрели рисунок. Найди и выпиши названия всех многоугольников, одной из сторон которых является отрезок АВ (ВО, СД).
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] С
В Д
О
А Е
*Длина прямоугольника 940 мм, ширина 560 мм. Чему равен периметр фигуры? Построй прямоугольник в тетради, уменьшив его размеры в 10 раз.
Литература.
1.Э. В. Гордеев. Родничок. Математика. Сборник дополнительных заданий по математике
для начальной школы. 1-4 классы. Издательство «Арктоус», 1997. (Пособие ориентировано
на развитие мышления, творческих способностей младших школьников, их интереса к
математике. Может быть использовано учителем на уроках, а также родителями занятий с
детьми.
2. Н. Г. Уткина, А. М. Пышкало. Сборник упражнений и проверочных работ по математике. 1-3 классы. Москва «Просвещение», 1973.
3. О. Б. Глушкова, В. А. Черепенко, Математика. Справочник школьника. 1-4.-М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006.- стр. 209-223.
4. В. Н. Рудницкая. Тесты по математике. К учебнику М. И. Моро и др. «Математика. В 2-х частях. 4 класс».Изд-во «ЭКЗАМЕН», Москва, 2008.
