| Тема: Правописание возвратных глаголов | Тип : изучение нового материала |
| |
|
|
| Задачи : Учить отличать возвратные глаголы от других форм глагола учить задавать вопрос к возвратным глаголам , правильно их писать учить употреблять возвратные глаголы в речи. |
| Планируемые результаты |
| Предметные: узнавать возвратные глаголы среди других форм глагола; правильно произносить и писать возвратные глаголы; учить от данных глаголов в неопределённой форме образовывать возвратные глаголы; грамотно писать возвратные глаголы; проверять написанное .
| Метапредметные: понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока определять достаточность или недостаточность знаний по указанной теме планировать деятельность в соответствии с поставленной задачей делать выводы на основе наблюдения и сравнения проводить самооценку, взаимопроверку
| Личностные осознавать важность изучения русского языка нести ответственность за собственные поступки и решения адекватно оценивать свои действия |
| Межпредметные связи: чтение ( работа над произносительными нормами языка) |
| Ресурсы урока: учебник, рабочая программа, рабочая тетрадь |
| Ход урока |
| Содержание деятельности учителя | Содержание деятельности обучающихся |
| Организационный момент |
| Чтобы хорошо учиться, Добросовестно трудись, На уроках не зевай, Все заданья выполняй
| Приветствуют учителя
|
| Проверка домашнего задания |
| Проверка домашнего задания Упр. 206 с 100 (Прочитайте толькоглаголы. Объясни орфограммы) | Читают только глаголы. Объясняют орфограммы |
|
|
|
| Актуализация необходимых знаний |
| Чистописание Пропишите заглавную и строчную букву о и ее соединения с другими буквами. Оо оло оро ом Чтобы узнать, какие слова мы будем писать, решите задачу: Чтоб машину с места сдвинуть, Надо мысленно прикинуть, Что за слово в колесе. Пусть слова сомкнутся все!
Воспользуйтесь подсказкой: в каждом из шести слов буква О повторяется два раза. погода, дорога, города, творог, корова, колесо. | Прописывают заглавную и строчную букву о и ее соединения с другими буквами.
Пользуются подсказкой: Записывают слова. |
| Мотивация познавательной деятельности |
| Сравните пары глаголов: купать – купаться расчёсывать – расчёсываться светить – светиться (Глаголы купать, умывать, светить — показывают, что действие направлено на кого-то. Глаголы купаться, умываться, светиться показывают, что действие направлено на себя). Сформулируйте тему и задачи урока Сделаем вывод: глаголы с –ся обозначают действие, которое направлено на лицо или предмет, которое его выполняет. Раньше –ся являлось самостоятельным словом — местоимением, писалось отдельно и обозначало «себя», «сам». Умываться – умыть себя. Светиться – светит само. | Сравнивают пары глаголов: купать – купаться расчёсывать – расчёсываться светить – светиться Глаголы купать, умывать, светить — показывают, что действие направлено на кого-то. Глаголы купаться, умываться, светиться показывают, что действие направлено на себя. Формулируют тему и задачи урока (Тема : Возвратные глаголы. Задачи : учить отличать возвратные глаголы от других форм глагола учить задавать вопрос к возвратным глаголам , правильно их писать учить употреблять возвратные глаголы в речи) |
| Глаголы с суффиксом –ся называются возвратными. Возвратные глаголы в неопределенной форме отвечают на вопрос что делать? или что сделать? Перед суффиксом –ся в возвратных глаголах неопределённой формы всегда пишется мягкий знак (Ь): купаться, радоваться, здороваться |
|
| Организация познавательной деятельности |
| От данных глаголов в неопределённой форме образуйте новые глаголы с суффиксом : купать, собирать, лечить, укладывать, радовать, умывать. Проверьте себя: купать - купаться, собирать - собираться, лечить - лечиться, укладывать - укладываться, радовать – радоваться, умыть - умываться. Вывод читают в учебнике с102 | От данных глаголов в неопределённой форме образуют новые глаголы с суффиксом [pic] : купать, собирать, лечить, укладывать, радовать, умывать. Проверяют себя: купать - купаться, собирать - собираться, лечить - лечиться, укладывать - укладываться, радовать – радоваться, умыть - умываться. Делают вывод: глаголы с –ся обозначают действие, которое направлено на лицо или предмет, которое его выполняет. |
| Физминутка |
| Замените фразеологизмы синонимичными возвратными глаголами, запишите в тетрадь, выделите ту часть слова, которая указывает, что глагол возвратный. ходить козырем – хвастаться попасть впросак – запутаться лезть на рожон – нарываться
| Заменяют фразеологизмы синонимичными возвратными глаголами, записывают в тетрадь, выделите ту часть слова, которая указывает, что глагол возвратный. ходить козырем – хвастаться попасть впросак – запутаться лезть на рожон – нарываться
Делают вывод: глаголы с –ся обозначают действие, которое направлено на лицо или предмет, которое его выполняет. |
| Спишите текст, вставляя подходящие по смыслу глаголы. Запишите вопросы к ним. Скорый поезд … с вокзала через три часа. Пассажиры … занять свои места в вагонах. Ночью они будут спать под стук колес, только машинист будет … . На следующей станции к составу поезда еще два вагона. Слова для справок: торопятся, отправляется, трудиться, присоединят.
| Самостоятельная работа . Списывают текст, вставляют подходящие по смыслу глаголы. Записывают вопросы к ним Проверяют себя. Скорый поезд (что делает?) отправляется с вокзала через три часа. Пассажиры (что делают?) торопятся занять свои места в вагонах. Ночью они будут спать под стук колес, только машинист (что будет делать?) будет трудиться. На следующей станции к составу поезда (что сделают?) присоединят еще два вагона. Делают вывод: глаголы с –ся обозначают действие, которое направлено на лицо или предмет, которое его выполняет |
| Рефлексия. .Подведение итогов. |
| Дополните предложение: «Теперь я знаю, что …» Где могут пригодиться новые знания? Кого можно поблагодарить?
Соберите фразы:
Глаголы с суффиксом –ся называются возвратными. Обозначают действие, которое направлено на лицо или предмет, которое его выполняет. Перед суффиксом –ся в возвратных глаголах неопределённой формы всегда пишется мягкий знак (Ь). Домашнее задание с.102 упр.212. | Самооценка. Комментарий учителя.
Собирают фразы:
Глаголы с суффиксом –ся называются возвратными. Обозначают действие, которое направлено на лицо или предмет, которое его выполняет. Перед суффиксом –ся в возвратных глаголах неопределённой формы всегда пишется мягкий знак (Ь). Обсуждают домашнее задание. |
