Внеклассное мероприятие в начальной школе «Детям планеты - мир без тревоги и слез»
Цели: отдать дань памяти пострадавшим от рук террористов; воспитывать активную гражданскую позицию.
Ход мероприятия
[link] тысячи школ нашей огромной Родины распахнули двери навстречу юным россиянам. Сейчас это большой праздник — День знаний. Музыка, шары, голуби — посланники мира, море цветов, детский смех.
Но было так... Первого сентября 2004 г. рано утром в городе Беслане (в Северной Осетии — Алании) отправились ребятишки со своими родителями в школу за знаниями. Те же цветы, музыка, смех...
А потом — чудовищная трагедия. Истерзанный до последней нервной клеточки страшной развязкой город сходит с ума, корчится в немыслимых муках непереносимого горя, с головой накрывшего здесь каждый дом, каждую осетинскую семью.
Каждая улица, примыкающая к школе, потеряла десятки своих жителей. Улица Первомайская — 29 детишек, улица Надтеречная - 48...
Как страшно, надрывно воют обессилевшие от крика и слез бесланские матери! Как страшно в голос рыдают сдержанные осетинские мужчины, потерявшие своих детей!
Страшные были часы и минуты,
Ужас в глазах у ребят, матерей...
Остановитесь! Вы, что же, не люди?!
Вы ведь в заложники взяли детей!
Как вы посмели, подлые твари,
Руку поднять на святое земли?!
Нет, террористы — дьяволы, дети!
Их ненавидят все люди земли.
Н. Шмырева
Мир содрогнулся от преступлений террористов в Беслане. Мир и сегодня скорбит по погибшим в Беслане взрослым и детям.
Синонимами трагедии Беслана стали слова; злость, ярость, ненависть, подлость, бесчеловечность...
Это плохие слова. Они отравили радость большого светлого праздника. Давайте забудем их, заменим другими, антонимами.
(Дети подбирают слова, карточки выставляют на доске.)
Злость — доброта.
Ненависть — любовь.
Бесчеловечность — великодушие.
Жестокость, ярость — милосердие.
Безразличие — сострадание, чуткость, отзывчивость.
Враждебность — дружелюбие.
Эгоизм — альтруизм.
— В словах, которые вы подобрали, выражены прекрасные человеческие качества. Как вы думаете, они даются человеку от рождения или их человек способен воспитать в себе? (Ответы детей.) Настоящий человек живет, учится, трудится для того, чтобы становиться лучше день ото дня, чтобы творить добро, делать мир краше. Если бы все люди на земле обладали такими качествами, не было бы ни насилия, ни тревоги, ни слез.
Мы строим мир
Мир сам собою не придет к народам,
Его, ребята, надо отстоять.
И светом дружбы — всем назло невзгодам —
Людей различных надо согревать.
Пусть вечным будет мир!
Как легко взорвать планету —
Стоит кнопку лишь нажать.
Вот была она — и нету,
Если злобу не сдержать.
Только праздновать победу
Не придется никому.
Очень просто сжечь планету
И предать ее костру.
Вот была она — и нету:
Черный пепел на ветру.
Можно жизни оболочку
Уничтожить без следа
И всему поставить точку
Сразу — раз и навсегда.
Но затем ли мы на свете,
Для того ли рождены.
Чтоб вовек не знали дети,
Как прекрасен свет весны?
Осторожно! Осторожно!
Мы к беде на полпути.
Время есть еще, — и можно
Мир от гибели спасти!
Пусть вечным будет мир и ясноглазым,
Чтоб не настал его последний час.
Надежда вся на добрый, светлый разум,
Который от войны удержит нас!
(Конкурс рисунков «Детям Земли нужен мир». Учитель в центре доски прикрепляет рисунок нашей планеты, а вокруг него крепятся рисунки детей.)
Давайте, ребята, назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом!
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим!
