Праздник "День знаний"
Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности.
(Слайд 1)
- Дорогие ребята, уважаемые родители!
Поздравляю Вас с началом нового учебного года, с днем знаний. Вам, ребята желаю успехов в учебе, чтобы вы получали только отличные оценки и радовали своих родителей. А вам, уважаемые родители, терпения и понимания своим детям.
Прошли веселые каникулы, и мы снова в нашем родном классе. За лето вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники.
Впереди у нас с вами новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.
Но по традиции 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных – сколько угодно.
(Слайд 2 - нажатие на предмет-переход к заданию)
Сегодня в расписании.
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
Урок 1. Сказочная литература.
(Слайд 3-нажатие на номер-переход к загадке)
Задание: Узнай героя сказки
(Слайд 4 - при нажатии на тектст появляется отгадка и рисунок)
Летела стрела и попала в болото.
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зеленою кожей,
сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)
(Слайд 5)
В диких джунглях он живет,
Волка он отцом зовет.
(Слайд 1)
А удав, пантера, мишка -
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)
(Слайд 6)
Он к Малышу
Прилетел на окошко.
Плюшки любил
И шалил понемножку. (Карлсон)
(Слайд 7)
Живет в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба-Яга)
(Слайд 8)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что во всем мила? (Дюймовочка)
(Слайд 9)
Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом, я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
(Слайд 10)
Деревянным был мальчишка,
Не донес до школы книжку,
В приключения попал,
Чуть бедняга не пропал. (Буратино)
(Слайд 11)
Внучка к бабушке пошла,
Пироги к ней понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил! (Красная шапочка)
(Слайд 12)
Работу знала и золу,
Но побывала на балу,
Обиды были от сестриц,
Но ей, не им достался принц. (Золушка)
Урок 2. Озорная грамматика
Задание: Анаграмма (Из слов образуй новые слова) (Слайд 13 - нажатие на номер-переход к заданию)
Кто знает, что такое анаграмма?
Насос-сосна, банка-кабан, адрес-среда, атлас-салат, волос-слово. (Слайды 14-18)
Урок 3. Веселая математика (Слайд 19 - нажатие на текст- открывается кроссворд)
Задание: Кроссворд (Слайд 20 - при нажатии на номер появляется текст вопроса, при нажатии на текст вопроса появляется ответ)
1. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)
2. Промежуток времени, равный 60 минутам. (Час)
3. Период в 100 лет. (Век)
4(по горизонтали). Результат сложения (Сумма)
4(по вертикали). Что получится, если из суммы вычесть слагаемое. (Слагаемое)
5. Прибор для измерения длины предметов. (Линейка)
6. Четырехугольник, у которого все углы прямые. (Прямоугольник)
7. Промежуток времени, равный 12 месяцам. (Год)
8. Что получится, если к разности прибавить вычитаемое. (Уменьшаемое)
9. Результат вычитания. (Разность)
Урок4. Забавный окружающий мир
Перед началом учебного года никак нельзя не вспомнить правила дорожного движения.
Игра “Три огонька светофора” (Слайд 21-нажатие на текст-переход к заданию)
- Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега Бедарева, а вы называйте нужный свет.
(Слайды 22-24- при правильном ответе сигнал замигает, при неправильном-исчезнет)
1. Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Бурлит в движении мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет?
Правильно! Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт.
2. Особый свет – предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья.
Скажите правильный ответ:
Какой горит при этом свет?
Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!
Жди сигнала для движенья.
3. Иди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешеходов свет?
Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Игра “Разрешается – запрещается”
- Играть на мостовой…(запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
- Идти толпой по тротуару…(разрешается)
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)
- Идти по тротуару слева…(запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)
Задание: Назови дорожный знак" (Слайд 25- нажатие на текст-переход к заданию)
(Слайды 26-29-при нажатии на правильный ответ знак переместится в нужное окно, если ответ неправильный, окно исчезнет)
Задание: Ребусы по ПДД (Слайд 30 - нажатие на номер-переход к ребусу)
(Слайды 31-41-при нажатии на картинку появится ответ)
В ребусах зашифрованы следующие слова: автобус, автомобиль, водитель, дорога, метро, остановка, переход, пешеход, светофор, трамвай, улица.
Ну, а чтобы успешно начать учёбу после долгих летних каникул вам, ребята, я рекомендую соблюдать режим дня. Соблюдая его, вы не будете сильно уставать и успешно будете справляться с учебными занятиями.
(Слайд 42)
Заканчиваются наши праздничные уроки. С завтрашнего дня мы пойдем по новому немного загадочному, может немного трудному пути, под названием 2 «Б» класс. Но я уверена, все трудности мы с вами вместе преодолеем. В добрый путь всем!
