Конспект урока окружающему миру в 4 «Г» классе
Дата 05.09.2016
Тема урока: «Дом, в котором я живу. Оборудование дома».
Цель: создать условия для знакомства с домашними электрическими приборами и правилами безопасного пользования.
Учебные задачи:
Самостоятельно осуществлять деятельность учения: определять тему урока, называть его этапы.
Уточнить представления учащихся о лексическом значении слов по теме.
Познакомить учащихся с с домашними электрическими приборами и правилами безопасного пользования.
Формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
Ход урока:
Организационно – мотивационный этап.
-Какой сейчас урок?
-Какой урок по счету?
Постановка темы урока, этапов.
Тема урока
-Посмотрите на доску. Назовите, что это?
-Назовем одним словом-это электроприборы. Какая тема урока?
Этапы урока
Будем говорить.
Будем рисовать.
Будем писать.
Первичное закрепление
Работа у доски с картинками. Подбор глаголов к картинкам
-Что можно делать с телефоном? Пылесосом? Плитой? Телевизорам? Утюгом?
Работа с картинкой «Девочка подметает»
-Что поможет девочке? Ответьте на вопрос (выбор одной картинки).
Работа в тетрадях и карточках
-Откройте тетради, запиши число, кл. раб, тему.
-Игра «Путаница. Найдите электроприборы, нарисуйте и подпишите.
Домашнее задание
Сделать книжку «Электроприборы», в тетради составить предложения «Что?» «Что делает?».
Рефлексия
Итог
