АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАВОДСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22
ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА П.Т. ПОНОМАРЕВА»
«РАССМОТРЕНО» Руководитель МО
_____________ Е.Н.Чеботарева
протокол № 1
от «___» ____________ 2016 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Заместитель директора по УВР
______________А.А. Сидорчук
от «___»____________ 2016 г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ «СОШ № 22»
_____________ Ж.Н. Микитчук
приказ № ______
от «___»_____________2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по кружку «Я помню»
в 1 «А», 1 «Б» классах
учителя начальных классов
ГОРДЕЕВОЙ НАТАЛИИ ВАСИЛЬЕВНЫ
Рассмотрено на заседании Педагогического совета
Протокол № ____
от «___»________________ 2016 г.
2016-2017 учебный год
раздел I
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Воспитание патриота страны – одно из главных условий национального возрождения. Формирование в молодежи таких качеств, как гражданственность, уважение к правам и свободам человека, любовь к Родине, семье, является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленных в Законе “Об образовании” Российской Федерации. Необходимо использовать все возможные средства для воспитания у учащихся общей культуры, верности духовным традициям России.
Патриотическое воспитание школьников начинается с изучения истории своей малой Родины. Чем полнее, глубже, содержательнее будут знания учащихся о родном крае и его людях, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к родной земле, уважении к традициям своего народа. Только став патриотом своей малой Родины, своего края, можно стать гражданином России, освоить её огромную культуру и постичь выдающиеся ценности мировой цивилизации.
Цель работы по патриотическому воспитанию:
формирование активной гражданской позиции, чувств любви к прошлому, настоящему и будущему страны, родного края, своего города;
сохранение истории нашего края для будущих поколений;
воспитание патриотизма, гуманизма, толерантности, любви к своей семье.
Для достижения цели должны решаться следующие задачи:
сформировать у учащихся начальной школы основные знания об истории своего города, родного края, о культурных, политических, экономических особенностях родного края:
сохранять и развивать чувства гордости за свою страну, край, школу, семью; ее выдающиеся достижения в области политики, экономики, науки, культуры, спорта.
воспитать интерес к познанию и сохранению культурных ценностей своего народа.
организовать экскурсии по историческим местам Саратова.
сформировать внутреннюю потребность личности в постоянном самосовершенствовании.
вести постоянную работу по социализации обучающихся, готовить их к жизни в современной действительности;
Основные формы работы: беседы, родительские собрания, родительский лекторий, индивидуальное консультирование, совместные мероприятия, конкурсы, игры, анкетирование, семейные праздники, игровые программы, конкурсы, практические и учебные игры , устные журналы, диспуты, викторины, заочные путешествия, экскурсии, презентации, проекты, исследовательские работы, утренники.
Направления работы:
информационно-просветительская работа – пропаганда патриотического воспитания, наглядная агитация.
научно-методическая работа – разработка новых авторских учебных программ, методик и методов обучения, а также их внедрение в учебный процесс.
профилактическая работа – предупреждение и своевременное выявление отклонений в поведении обучающихся.
диагностическая работа – комплекс мероприятий, направленных на отслеживание уровня воспитанности обучающихся.
Принципы, положенные в основу программы.
При организации работы по патриотическому воспитанию обучающихся руководствуемся в своей деятельности следующими принципами:
последовательности, гуманизации, интеграции, системности, культуросообразности.
Сроки реализации программы.
Срок реализации программы – 4 года. Каждое мероприятие рассчитано на 35 минут и проводится 1 раз в неделю.
В содержание данной программы включены мероприятия, охватывающие все направления воспитательной деятельности.
Ожидаемые результаты:
Формирование гражданской позиции, нравственных основ личности, понимание прав и свобод личности. Повышение уровня духовной культуры.
Возрождение патриотического воспитания.
РАЗДЕЛ II
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Программа «Милый сердцу уголок» включает в себя четыре блока:
1 блок. «Семья вся вместе – и душа на месте».
Задачи:
-воспитывать в детях уважение и любовь к семье;
-формировать чувства ответственности перед будущей семьей.
Предполагаемый результат деятельности: формирование у учащихся семейных ценностей, воспитание семьянина; приобщение семьи к процессу воспитания детей; укрепление связи школы и семьи в интересах развития ребенка.
2 блок. «Школа – мой второй дом».
Задачи:
-формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе;
-воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную активность;
-воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения;
-вырабатывать потребность учащихся в постоянном пополнении своих знаний;
-воспитывать сознательную готовность выполнять Устав школы.
Предполагаемый результат деятельности: осознание учеником роли знаний в жизни человека, овладение этикой взаимоотношений “ученик – учитель”, “ученик-ученик”, выполнение распорядка работы школы и возложенных на учащегося обязанностей, умение пользоваться правами ученика, выполнение роли хозяина в гимназии, поддерживающего обстановку доброжелательности и радости общения, уважения друг к другу.
3 блок. «Саратов – город родной»
Задачи:
-формировать представления о специфике города, об истории города;
-приобщать детей к насущным заботам жителей города, к участию в различных общественных инициативах;
-воспитывать гордость званием саратовец, любовь к своему городу, уважение к его истории и жителям.
Предполагаемый результат деятельности: воспитание любви к родному городу, осознание своей причастности к его истории через судьбы собственной семьи, личного отношения к прошлому и настоящему Чистополя.
4 блок. «Родной свой край люби и знай»
Задачи:
-формировать представления об истории родного края, о культурных, политических, экономических особенностях Саратова.
-воспитывать интерес к познанию и сохранению культурных ценностей.
Предполагаемый результат деятельности: воспитание любви к родному краю, осознание того, что настоящий патриот любит свою Родину и гордится ею, изучает её историю, культурное, духовное наследие, готов к защите Отечества.
РАЗДЕЛ III
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
