Календарно - тематическое планирование по предмету Окружающий социальный мир 1 класс (Для учащихся с умеренной и выраженной умственной отсталостью)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Календарно-тематическое планирование по предмету

«Окружающий социальный мир»

1класс

(1 час в неделю)

(для учащихся с умеренной и выраженной умственной отсталостью)

Школа.

Экскурсия по школе.


1


Учить узнавать и различать помещения школы. Формировать умение правильно сидеть за партой, вставать, слушать объяснения и указания учителя, поднимать руку при желании что-то сказать.


2.

Профессии людей, работающих в школе и интернате.

1


Учить узнавать и различать профессии людей, работающих в школе, интернате.

Предметные картинки

3.

Экскурсия на пришкольную территорию. Правила поведения на территории вокруг школы.

1


Учить узнавать и различать участки пришкольной территории. Развивать умение ориентироваться в пространстве, понимание речи.


4.

Правила поведения в школе: на уроках, переменах.

1


Познакомить с правилами поведения в школе. Прививать учебные навыки.


5.

Наш класс. Назначение зон класса.

1


Учить узнавать и различать зоны класса. Способствовать коррекции недостатков познавательной сферы.


6.

Учебные принадлежности.

1


Учить узнавать и различать учебные принадлежности. Развивать понимание речи, память, зрительное восприятие, пространственную ориентировку, внимание.

Учебные принадлежности

7.

Квартира, дом, двор.

Наш дом.

Части дома.


1


Учить узнавать и различать части дома. Развивать внимание, мыслительные операции. Активизировать словарь учащихся.

Картинка

«Части дома»

8.

Правила безопасного поведения в доме.

1


Учить соблюдать правила безопасного поведения в доме. Воспитывать положительную учебную мотивацию.


9

Повторение.

1


Закреплять знания и умения, полученные в 1 четверти.


2 четверть – 7 часов.


1.

Квартира, дом, двор.

Наш двор. Экскурсия.


1



Учить узнавать и различать части территории двора (место для отдыха, игровая площадка, спортивная площадка, сад, огород). Развивать умение ориентироваться в пространстве, понимание речи, мыслительные процессы.


2.

Правила безопасного поведения во дворе.

1


Познакомить с правилами безопасного поведения во дворе.


3.

4.

Предметы быта.

Мебель.



2


Учить узнавать и различать предметы мебели, познакомить с ее назначением. Коррекция мыслительных операций, внимания, памяти. Воспитывать положительную учебную мотивацию.

Картинки «Мебель»

5.

6.

Посуда.

2


Учить узнавать и различать посуду, познакомить с ее назначением. Развивать мыслительные операции анализа, обобщения. Активизировать словарь.

Предметы посуды.

7.

Традиции, обычаи.

Новый год-веселый праздник.

1


Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас.

Картинки

«Новый год»

3 четверть – 9 часов.


1.

Продукты питания.

Напитки.


1



Учить узнавать и различать напитки, мучные продукты, молочные продукты по внешнему виду, на вкус. Способствовать коррекции недостатков познавательной сферы. Прививать учебные навыки.

Напитки.

2.

3.

Молочные продукты.

2


Молочные продукты

4.

5.

Мучные продукты.

2


Мучные продукты

6.

Традиции, обычаи.

23 февраля – День Защитников Отечества.


1


Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас.


Сюжетные картинки

«23 февраля»

7.

Кондитерские изделия.

1


Учить узнавать и различать кондитерские изделия. Способствовать коррекции недостатков познавательной сферы.

Кондитерские изделия

8.

Традиции, обычаи.

8 Марта – Международный женский день.

1


Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас. Воспитывать положительную учебную мотивацию


9.

Повторение по теме «Продукты питания»

1


Закреплять знания и умения, полученные во 3 четверти


4 четверть – 8 часов.

1.

Традиции, обычаи.

Праздник Святой Пасхи.


1


Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас. Воспитывать положительную учебную мотивацию.


Альбомы, цветные карандаши

2.

3.

Транспорт.

Наземный транспорт. Правила поведения в транспорте.

2


Учить узнавать и различать наземный и воздушный транспорт. Развивать мыслительные операции, внимание, расширять словарный запас.

Папка «Транспорт»

4.

Воздушный транспорт.

1


Папка «Транспорт»

5.

Традиции, обычаи.

День Победы.

1


Познакомить с традициями праздника. Развивать слуховое и зрительное восприятие, активизировать словарный запас. Воспитывать положительную учебную мотивацию.

Презентация «День Победы»

6.

Водный транспорт.

1


Учить узнавать и различать водный транспорт. Развивать мыслительные операции, внимание, расширять словарный запас. Закреплять учебные навыки.

Папка «Транспорт»

7.

Повторение.



Закреплять знания и умения, полученные в 4 четверти. Активизировать словарь. Коррекция внимания, памяти, мышления.