Методическая разработка открытого интегрированного урока в начальной школе по окружающему миру и изобразительному искусству.
1 класс.
Тема урока «Защитим природу Калмыкии. Жемчужины степи: тюльпан и журавль – красавка»
Разработала учитель начальных классов.
МБОУ «Бага – Бурульская СОШ»
Болдырева Байрта Борисовна.
Цели:
- познакомить с редкими и исчезающими животными и растениями республики Калмыкия;
-привлечь внимание детей к проблеме сохранения популяции журавля-красавки, тюльпана;
-способствовать развитию речи, памяти, внимания, мышления, воображения учащихся, увеличивать словарный запас;
-воспитывать бережное отношение к природе, активную жизненную позицию по охране природных богатств;
-познакомить учащихся со структурой Красной книги.
Оборудование: презентация «Жемчужины степи», выставка книг о природе, стихи о защите тюльпана и журавля – красавки, кроссворд «Угадай – ка», бумажные цветы – тюльпаны с призывом о защите тюльпана и журавля – красавки.
Ход урока:
Организационный момент.
-Добрый день, дорогие ребята! На доске у нас три солнышка. Какое солнышко вам больше нравится? Я рада, что у вас хорошее настроение. Надеюсь, что к концу урока хорошее настроение будет у всех.
Встало солнышко ура!
Заниматься нам пора!
Учимся старательно,
Слушаем внимательно.
Думаем, запоминаем,
Дружно руки поднимаем!
2. Актуализация знаний
-Ребята, сегодня наша встреча посвящена. Впрочем, вы сейчас сами определить тему. А для этого надо разгадать кроссворд. Разгадав кроссворд, вы узнаете тему нашего урока.
Кроссворд «Угадай – ка»
1.Смешной зверек – он прыгает, как мячик.
Хвостик длинный, словно руль,
Помогает на бегу.
Прыг да скок, как кенгуру.
Быстро скачет по бугру (тушканчик)
2.Колючка вкуснее, чем множество блюд.
Ее обожает
Горбатый…(верблюд).
3.Кто в степи весною на пригорке.
Всё прерывисто свистит у норки? (суслик)
4.Гули-гули прилетайте,
Крошки хлеба подбирайте.
Как же птицу величают?
Символ мира называют (голубь)
5. Какое же растение в степи
С горьковатым привкусом внутри? (полынь)
6. Высокое растение у пруда,
Им заросла стоячая вода. (камыш).
7. У реки шумит камыш, Рожки тупые.
А на берегу малыш . Ножки кривые.
Бегает резвится, Хоть и маленький, но удаленький.
С мамой веселится. Он, как наш теленок. Это…(сайгачонок)
8. Раньше всех из птиц встает,
Солнцу песенку поет.
Все живое поднимает.
Как ту птичку называют? (жаворонок)
9. Какая хохлатая птица
Забавно кукует: «У-ду!»
Вниз загнутым клювом гордится,
Удобно искать им еду. (удод)
10. Без особого усилия,
Широко расправив крылья,
Славу в небе приобрел,
Над землей парит…? (орел).
11. Вдоль берега летает птаха,
Глянь, низко – низко над водой.
Она вся в черненькой рубахе.
Нам вестник – будет дождь большой. (ласточка).
12. Он близко жить с людьми привык
И по двору весь день шныряет,
Щебечет громко: «Чик –чи – рик!!!»
Кто это песни распевает? (воробей).
13. Рыбку цапнула в пруду.
Цап! И нет. Имей в виду.
На носу осталась капля.
А зовут ту птицу? (цапля).
14. Глянь, горделиво по волнам плывет.
Белая крупная птица,
Длинную шею свою изогнет,
Чтобы напиться водицы. (лебедь).
-А сейчас, прочитайте слова, которые получились по вертикали. Итак, наша сегодняшняя встреча, посвящена жемчужинам нашей степи – это тюльпану и журавлю, а именно журавлю – красавке.
3.Сообщение темы урока.
- Ребята, чтобы увидеть чудеса света, не обязательно странствовать по экзотическим странам и городам. У нас сегодня необычный урок. Мы свами совершим путешествие по калмыцкой степи, где в апрельские дни можно встретить настоящие чудеса природы – это цветение тюльпанов, и самую красивую птицу нашей степи – это журавля красавку.
4. 1 курган.Информационный материал «Детям о тюльпане и о журавле-красавке» (показ слайдов)
-Ребята, в какой республике мы живем? (Калмыкия).
Калмыкия-это бескрайние степные просторы, удивительные по красоте тюльпанные острова, лотосовые поля.
Калмыкия, республика с богатой историей, самобытной культурой и традициями. Столица Калмыкии-Элиста, город, где звучит разноязычная речь и дружно живут люди многих национальностей.
Животный мир Калмыкии разнообразен. В степи обитают суслики, тушканчики, мыши, сайгаки. Посмотрите на слайды давайте перечислим их. (дети по картинкам называют животных и птиц).
5. « Тюльпанный островок счастья»
«Сама природа неустанно
Любуется красой тюльпана»
(Санджи Каляев-народный поэт Калмыкии)
Наступила весна. Наша степь всё краше. Прилетели журавли с теплых краев. Солнышко светит по-весеннему. В степи слышно как свистят суслики, пахнет полынью. Зацветают тюльпаны. Прекрасны тюльпаны! «Равные, солнцу-говорили о них старину.
Покачиваясь на гибких стеблях, они невольно зовут каждого полюбоваться своей неповторимой красотой. «Алтын зул цециг»-древнее название его.
А сейчас, тюльпан на калмыцком языке звучит, как, ребята? (Бамб цецг).
Много легенд и преданий о тюльпанах. По старинным поверьям, в том месте, где пролилась кровь защитника родной степи, восходил алый, как сама кровь, тюльпан. Срывая тюльпан, люди, вы как будто срываете и память о тех, кто пал в боях, защищая от иноземных врагов нашу Родину и эту дивную красоту.
Легенда о счастье.
Я хочу вам рассказать древнюю легенду-легенду о счастье.
В бутоне желтого тюльпана было спрятано счастье. Что только не делали люди, чтобы получить это счастье. Но никому не удавалось его раскрыть. Ведь для того, чтобы получить счастье, цветок должен был раскрыться сам. И вот этот прекрасный желтый цветок увидел маленький мальчик. Он удивился, так как раньше никогда не видел таких цветов. И когда мальчик засмеялся и подбежал к нему-желтый тюльпан раскрался навстречу детской бескорыстной радости. Это легенда, но и сейчас подаренные желтые тюльпаны означают пожелание счастья.
Виды тюльпанов.
Как прекрасна степь в апреле! Можно бесконечно любоваться тюльпанами, красивым сочетанием красных, розовых бутонов на зеленом фоне. Тюльпан – самый красивый цветок на Земле!
В калмыцкой степи можно встретить три вида тюльпанов.
[pic] [pic] [pic]
Тюльпан ШРЕНКА Тюльпан БИБЕРШТЕЙНА Тюльпан двуцветковый
Как прекрасна степь в апреле! Можно бесконечно любоваться тюльпанами, красивым сочетанием красных, розовых бутонов на зеленом фоне. По- моему, тюльпан – самый красивый цветок на Земле!
[pic]
Фестиваль тюльпанов.
-Чтобы полюбоваться тюльпанами-национальным достоянием Калмыкии, гости со всей России съезжаются на ежегодный экотуристический природоохранный фестиваль тюльпанов, проведение которого в Приютненском районе нашей республики уже стало доброй традицией. Под открытым небом, прямо посреди бескрайней степи на импровизированной сцене выступают исполнители народных песен и танцевальные ансамбли, на спортивной арене проходят соревнования по армрестлингу, стрельбе из лука, метанию арканов.
А самое главное- и местные жители, и гости фестиваля созерцают неповторимую красоту тюльпанов
Весной многие выезжают в степь за тюльпанами. Мне хочется сказать им: «Люди, остановитесь! Не рвите тюльпаны! Вы их губите». Но, к сожаленью, достучаться до всех невозможно. Все равно рука тянется сорвать тюльпан. Если каждый сорвет по одному цветку, то через несколько лет мы не увидим эту красоту. И наши потомки будут любоваться этой красотой только на рисунках и фотографиях. Так, давайте, не допустим этого.
Журавль-красавка.
-А сейчас, ребята, мы поговорим о журавле-красавке.
[pic]
-Украшением степи называют журавля-красавку. Зимует она в Африке, на берегах реки Нила. В Калмыкии прилет журавлей означает приход весны. Журавли очень преданны, поэтому пару они сохраняют на всю жизнь. Одно из самых красивых зрелищ -танец журавлей. В старину существовало поверье, что тому, кто видел танец журавля, тому будет сопутствовать удача.
Раньше красавки населяли все степи, а теперь лишь остались лишь там, где люди не слишком часто их беспокоят.
5. 2 курган-Физминутка(дети под песню народного композитора Калмыкии А.Манджиева «Насндан» с бумажными тюльпанами выполняют танцевальные движения).
6. 3 курган-Красная книга.
-А сейчас я вам расскажу о Красной книге.
Ученые мира создали Международный союз охраны природы, который стал изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Составили списки растений и животных, которые исчезли или находятся под угрозой. Издали в виде книги и назвали –Красная книга. Красный цвет-это цвет опасности, означает «стоп, не губи».
Хранится эта книга в Швейцарии в г.Морхе. Многие страны составляют сегодня свои собственные Красные книги. Подобная есть и у нас в России и в Калмыкии.
Журавль-красавка занесен в красную книгу. Эти птицы сейчас находятся под угрозой исчезновения. Пока не поздно, их надо спасать.
Три вида тюльпанов, растущих на территории Калмыкии являются редкими растениями, и поэтому они занесены в Красную книгу Калмыкии. А тюльпан Геснера (Шренка) внесен в Красную книгу России.
[pic] [pic]
[pic]
Дорогие ребята, чтобы тюльпаны и журавли всегда радовали нас своей красотой, необходимо их беречь и охранять.
Наверно, у вас возник вопрос: а как же мы, дети, можем помочь природе?
Давайте вместе составим правила поведения на природе.
(В ходе обсуждения появляется памятка, которая остается у каждого присутствующего).
Правила поведения на природе.
«Нельзя!»
-разорять птичьи гнезда;
-рвать и бросать цветы;
-давить насекомых;
-шуметь в степи;
-разводить костры без взрослых;
-оставлять мусор в степи;
-брать степных зверьков домой.
Красная книга, красная,
Может, значит, она, что природа умрет?
Цель у нее иная;
Все живое хранить зовет.
Ребята,
ЕСЛИ МЫ БУДЕМ РВАТЬ ПРЕКРАСНЫЕ ЦВЕТЫ, РАЗОРЯТЬ ГНЕЗДА ОЧЕНЬ КРАСИВЫХ ЖУРАВЛЕЙ. НАШИ ПОТОМКИ УВИДЯТ ТОЛЬКО БЕЗЖИЗНЕННУЮ ПУСТЫНЮ.
АПРЕЛЬ ТЮЛЬПАНЫ, ЖУРАВЛИ, ВЫ И Я,
НЕ ИСТРЕБЛЯЙТЕ ЖЕ КРАСОТЫ,
СВОЕЙ СТЕПИ…
7. 4 курган. Игра «Это я, это я, это все мои друзья»!
А сейчас в стихах игра.
Вы готовы, детвора?
Я стихи буду читать,
А вы дружно отвечать:
«Это я, это я,
это все мои друзья»!
Если я стихи плохие
Вам нечаянно прочту,
Вот тогда вы не кричите,
И я с вами помолчу.
Ну, готова, детвора?
Начинается игра!
Утром рано, как проснулся,
Солнышку кто улыбнулся?
Кто из вас, в степи гуляя,
Любовался своим краем?
Кто из вас такой хороший,
В степь идет гулять в калошах?
Знает кто, что птичьи стаи,
К осени все улетают?
А кто тюльпаны обожает,
Любуется, но не срывает?
Кто из вас, скажите вслух,
Любит комаров и мух?
Кто из вас, увидев сайгачонка,
Не пуститься за ним вприпрыжку,
Как шальной мальчонка?
А кто, скажите, из рогаток в птичек не стреляет,
Природу бережет и охраняет?
8.5 курган- Практическая часть.
-А сейчас мы свами будем рисовать. У вас на партах лежат раскраска с изображением журавля-красавки. Надо его раскрасить.
Журавль-красавка удивительно грациозная птица, и самая красивая из всех журавлей. Птица имеет красивое жемчужное оперенье, и только голова, шея и кончики крыльев черные. Голова украшена двумя белыми косицами.
[pic] [pic]
Ребята, давайте посмотрим, что у нас получилось. Журавль живет в степи. Степь для него -это его дом. Давайте нарисуем , степь-это зеленая трава, тюльпаны.
Чего не хватает нашим журавлю и тюльпанам? (тепла, света, неба, солнца).
Давайте прикрепим наши рисунки нашему солнышку на доске.
Молодцы!
9. 6 курган-«Защита рисунков». (дети читают стихи)
1. Степь моя, родная!
Степь, мне дорогая!
По степи иду я,
Как тебя люблю я!
На твоих просторах
Бегают сайгаки,
Лошади пасутся,
Расцветают маки.
В синем небе ясном
Журавли кружатся.
Степь моя, родная!
Степь, мне дорогая!
Воздух полынный дурманит,
Голову кружит мою.
Нежно касаюсь тюльпанов,
Тихую песню пою.
Выйду я в степь утром рано.
Степь! Спасибо тебе.
За аромат тюльпанов.
В нашей любимой стране.
3.О степь! Как ты прекрасна в апреле:
Как жизнь-цветешь ты всегда!
Тюльпаны мы оберегаем,
Они украшают тебя.
О степь! Как ты прекрасна в апреле!
О степь! Как ты прекрасна всегда!
Нежный красивый тюльпан.
Сказочный мир ты откроешь,
Если увидишь его.
Расцветают тюльпан весной
В бескрайней степи.
Весь этот мир цветочный.
Ты береги!
4 Бамб цецг-
Сяяхн цецг.
Хальмг теегтм
Хаврар ургнаэ
Терюг чи бичя тасл,
Хяляж,гяяхш байрл!
5.Снова в степи весна,
Радуюсь солнышку я,
Особенно рада тюльпанам,
Это чудо снова с нами.
Мои любимые цветы
Разрослись по всей степи,
А вокруг ромашки,
Но тюльпаны краше.
6. Тюльпаны родины моей,
Кто с вами рос-душой светлей.
В моей бы силе приказать-
Вас никогда в полях не рвать!
Апрель, тюльпаны, вы и я,
Не истребляйте же красоты.
Своей степи…Прошу, друзья!
7.«Чудеса света» (авторское стихотворение)
На рассвете с первыми лучами.
В утренней прохладной тишине.
Оживают сонные тюльпаны.
На зеленом бархатном ковре.
Вдали, изящною походкой.
Посреди седого ковыля,
Пара журавлиная неспешно,
Собирают ветви для гнезда.
Я прошу вас, люди не губите!
Нашу степь, она у нас одна.
Для потомков наших берегите!
То, что предки передали нам сполна.
Люди, берегите природу !(Вместе)
10 Итог урока.
-Ребята, вы отлично сегодня поработали на уроке. А что интересного узнали? Что вам понравилось?
-Я надеюсь, о того как мы будем беречь живую природу, в том числе тюльпан и журавля-красавку, будет зависеть экология и красота планеты Земля. Надо не только любить и восторгаться флорой и фауной родной земли, но и делать все возможное, чтобы сохранить и приумножить эту красоту. Берегите эту красоту, любите и охраняйте ее.
Как красива степь весной,
Как прекрасны весною тюльпаны,
Вновь покрылись зеленой травой
Наши степные курганы.
Жизнь бьет ключом.
В нашей маленькой степи,
Вот журавленок летать научился,
Попробуй его догони!
Не перестану любоваться
Красотой степи.
Без не я не смогу
День прожить вдали.
Любовь к природе в нас
Когда-то заложила мать.
Давайте ж дружно будем.
Природу охранять.
