Посвящение в в первоклассники
Классы 1 А и 1 Б
Год:2016-2017
Класные руководители: Соколова Л.В., Полосина Ю.Н.
Трек 1.
Дети с учителями выходят и строятся на сцене.
Ведущий (говорят учитель А и Б классов): Добрый день, дорогие ребята, здравствуйте, уважаемые родители и учителя.
Вы проучились в школе целый месяц. За это время Вы познакомились друг с другом, познакомились с правилами школьной жизни и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные годы – это самые чудесные и веселые годы. Но особенно запоминается и остается в памяти надолго то, происходит в первый раз.
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся
А 1 ученик:
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс
Б 2 ученик:
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
А 3 ученик:
Каждый год звонок весёлый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Б 4 ученик:
Пусть нам лета жаль немного —
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Трек 2 .Исполнение песни Десюк М.З.
После песни дети садятся. Остаются читать стихи.
А ученик:
Пусть зовут нас «шестилетки»,
Пусть не ставят нам отметки,
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики
Б ученик:
Ну а в-третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит
«Мой внучок – вундеркинд»
А ученик:
Настроение у нас
Портить только фраза
«Ах, какие малыши
Из первого класса!»
Б ученик:
Ну какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и собрал
Микрокалькулятор?
А ученик:
Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
Б ученик:
Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались,
Ведь на первый наш урок
Целый год мы собирались.
Трек 3 Звенит звонок
А ученик:
Здравствуй, школа!
Здравствуй, школа!
Мы пришли учиться,
Обещаем, что не будем
Никогда лениться!
Дети сели.
Учитель: Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а что лучше оставить дома. Мы сейчас сыграем в игру «Собери портфель». Если этот предмет нужен в школе, вы хлопаете в ладоши, а если нет, то просто сидите. Приготовьте ладошки. Играем!
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик! (вместе)
Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями.
Прежде чем начнем урок, давайте вспомним школьные правила, которые все ребята должны знать.
Трек 4
А ученик:
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Б ученик:
Парта – это не кровать
И нельзя на ней лежать!
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
А ученик:
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Б ученик:
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Трек 5: Звенит звонок.
Ученик 4 класс
Первый урок у нас – обучение грамоте.
Все буквы мы знали до школы отлично,
Но в школе мы с ними знакомимся лично!
Нам букву покажут, а мы представляем,
Что мы эту букву ни капли не знаем.
И вот увидали ее в первый раз,
А буква глядит с удивленьем на нас.
Ученик 4 класса: Конечно же, первоклассники должны быть очень внимательны на уроках, чтобы не потерять ни одну капельку знаний.
Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.
Игра «Узнай предмет» (загадки)
А 1. Кто я, если прямота –
Главная моя черта? (Линейка)
Б 2. Коль ему работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Ластик)
А. 3.Ты беседуй чаще с ней,
Будешь вчетверо умней. (Книга)
Б 4. Листы у нее белые–белые,
Они не падают с веток.
На них ошибки делаю
Среди полосок и клеток. (Тетрадь)
А 5. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
Б 6. На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -... (пенал)
Звенит звонок.
Урок письма 4 класс выносит табличку с напис. уроком
А Ученик:
Я уже могу писать!
Могу тетрадки показать
И даже подписать
А ученик:
Ого! Да ты ученым стал. диалог
Скажи, о чем ты написал?
А ученик:
А мне откуда знать?
Я сам хотел бы прочитать.
Ведь я сказал «могу писать»,
Писать, а не читать!
Б ученик:
Ох, и трудное заданье –
Буквы правильно писать.
И у Миши есть желанье
Вам про это рассказать.
Б ученик:
Писать красиво нелегко:
«Дает корова молоко».
За буквой буква, к слогу слог,
Ну хоть бы кто-нибудь помог.
А ученик:
Сначала «да», потом уж «ёт»
Уже написано «даёт»,
Но тут перо бумагу рвет.
Опять испорчена тетрадь,
Страничку надо вырывать!
Страничка выбрана, и вот:
«Ко-ро-ва мо-ло-ко дает»,
А нужно все наоборот:
«Дает корова молоко!»
Б ученик:
Вздохнем сначала глубоко,
Вздохнем, строку перечеркнем,
И дело заново начнем.
Физминутка Фадеева Яна Владимировна
Расскажу я вас рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я цифру три,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
И рассмотрели, что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых две!
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: Раз, два, марш!
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать!
Ну чтож, друзья, вы приз не брали
Когда была возможность брать?
Звенит звонок.
Урок математики
4 класс:
Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Беритесь, ребята, скорей за работу,
Учитесь считать, чтоб не сбиться со счета.
Все: 1 2 3 4 5 Все умеем мы считать.
А Ученица:
Все, что вижу во дворе я,
Все, что вижу на пути,
Я сумею, я сумею
Сосчитать до десяти!
Едем с мамой в зоосад
И считаем всех подряд.
Пробегает дикобраз – это раз.
Чистит перышки сова – это два.
Третьей стала росомаха,
А четвертой черепаха.
Б Ученица:
Серый волк улегся спать – это пять,
Попугай в листве густой. Он – шестой.
Вот лисенок рядом с лосем,
Это будет семь и восемь.
А Ученица:
Девять – это бегемот
(рот – как бабушкин комод),
В клетке ходит лев косматый,
Он последний, он – десятый.
4 класс: Если вы были внимательными, то ответьте, кто из зверей был девятым? Кто был шестым? Кто был четвертым?
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен сказать «это я, это я, это все мои друзья»
Кто опрятный, кто веселый рано утром мчится в школу?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Трек :Звенит звонок.
Урок музыки. Десюк М.З.
Звучит мелодия, если отгадали, начинают петь.
Трек :фанфары
УЧИТЕЛЯ:
Дорогие ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
4 класс:
Вот пришел желанный час, ты зачислен в 1 класс.
Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книгой дорожи, в чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей и найдешь себе друзей.
А сейчас наступает самый ответственный момент. Ребята произнесут слова обещания первоклассников.
Ученики 4 класса:
Читать и писать обещаю прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Хором: обещаю!
Я всем обещаю, что буду стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Хором: Обещаю!
Обещаю ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Обещаю!
Ребенком всегда идеальным я буду
И обещанье свое не забуду!
Хором: Обещаю!
Детям вручаются медали. Трек
4 класс:
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы.
И даже дойти до Луны.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое Знаньем зовут.
Трек :Конец
