Сценарий выпускного вечера.
(сцена красиво оформлена, на мониторах – картинка самолета, на борту которого надпись 2016-4А-4Б-4В) Ведущие – стюарды .
1ведущий. Наш выпускной вечер сегодня несколько необычный. Мы предлагаем вам отметить это событие на борту самого красивого в мире лайнера с собственным номером «2016-4А-4Б-4В»
2 ведущий. Экипаж возглавляют пилоты 1-го класса: Гриценко Анастасия Викторовна, Павленко Антонина Владимировна, Лымарь Елена Николаевна.(Пилоты-учителя выпускных классов).
1ведущий. Пассажиры всех трех авиасалонов уже заняли свои места. Садимся поплотнее, сегодня желающих подняться с нами в небо гораздо больше, чем обычно. Но не пугайтесь, Оборудование нашего самолета отвечает всем требованиям международных стандартов.
2 ведущий. Компания «Подгоренская СОШ№1» гарантирует безопасность и комфорт полета. Сегодняшний рейс обслуживают бортпроводники высшей категории: Арина и Кирилл,
1ведущий. Прошу приветствовать сотрудников наземной службы: Лада Михайловна – завуч по начальным классам, Ирина Дмитриевна – завуч по воспитательной работе, Татьяна Сергеевна Гриценко- директор школы. Они обеспечивают безопасность полета, точно координируют маршрут, гарантируют мягкость посадки.
Музыкальный комфорт обеспечивает Любовь Андреевна – учитель музыки.
Дети вручают цветы. Слова поздравления произносит один из членов администрации.
2ведущий. И, наконец, спонсоры нашего сегодняшнего авиаперелета – наши родители. Я попрошу подняться со своих мест родителей 4А класса, Покажитесь, мамочки и папочки, 4Б класса. Приветствуем родителей 4 В класса.
1ведущий. Пилотов просим пройти в кабину, а пассажиры свой экипаж приветствуют стоя.
(под аплодисменты учителя поднимаются на сцену)
2ведущий Прежде , чем пилот будет допущен к рейсу, он должен пройти медосмотр и психологический тест. Где наши доктора? Пожалуйста, приступайте к своим обязанностям.
Выходят 4 доктора. Три доктора подходят к учителям – пилотам, и занимаются их обследованием, а четвертый, записывает показания в журнал.
4 доктор: Пилотов прошу расслабиться, представьте майский цветущий луг. Вдохните пленительный аромат цветов.
(обращаясь к врачам)
- Коллеги, замеряем давление без суеты. Записываю показатели .
1 доктор: Первый пилот -120 на 80.
2 доктор: Второй пилот – 130 на 100.
3 доктор: Третий пилот – 110 на 90.
4 доктор: Фиксируем пульс
1 доктор: 85 ударов в минуту.
2 доктор: 80 ударов в минуту.
3 доктор: 88 ударов в минуту.
4 доктор: Проверим нервишки, (обращается к учителям – пилотам) следите глазами за указательным пальцем доктора. Да, с нервишками есть проблемы…
1 ведущий: Ваш заключение, доктор?
4 доктор: Давление в норме, пульс слегка учащенный.
1 доктор: Это связано с волнением, Такое часто бывает перед полетом.
2 доктор: В воздухе все нормализуется.
3 доктор: Состояние здоровья отличное.
4 доктор: К полету допускаются.
1 ведущий: На борту работает бригада психологов. Пилоты вас ждут.
Психолог: На все мои вопросы прошу отвечать кратко.
- Часто ли вы летаете на бреющем полете? Под бреющим полетом необходимо понимать профессиональный риск.
_ Приходилось ли вам заходить в штопор? Штопор – это неудачи в работе.
- Если во время полета приборы выйдут из строя, что предпримите? Дотяните самолет до земли или будете катапультироваться?
2 ведущий Заключение психолога?
Психолог: Все три пилота уравновешены, в сложной ситуации не растеряются.
1 ведущий: А сейчас короткий тест для пассажиров на предмет психологической совместимости в полете.
-Вы боитесь высоты?
Все: - НЕТ! НЕТ! НЕТ!
2 ведущий: - А в конце тоннеля свет?
Все: Свет! Свет! Свет!
1 ведущий: - А по небу проплывают?
Все: Об-ла-ка!
2 ведущий - Виден всем наш самолет?
Все: - Из-да-ле-ка!
2 ведущий: Трап отъехал. Стюардесса говорит:
1ведущий: Без улыбки самолет не полетит.
Улыбнемся же друг другу, господа.
Все: - Не страшна тогда любая высота.
2 ведущий: Диспетчерская служба сообщает, что взлетная полоса готова. Прошу всех пристегнуть ремни.
2 ведущий: Нашу авиакомпания уверена, что у всех у вас останутся самые приятные воспоминания о нашем полете.
Звучит звук взлетающего авиалайнера
1 ведущий: Борт «2016 - 4а-4б-4в» набирает высоту. К вашим услугам удобные кресла, аудио-видеопрограммы.
2 ведущий: Температура на борту + 18 градусов. Пора посетить салоны нашего авиалайнера. Первый салон – салон 4а класса. Его девиз: «Вспомнить всё».
(программу готовят учащиеся 4а класса)
1 ведущий: Вас приветствует салон 4б класса, его девиз: «С улыбкой по школьной жизни»
На сцену подымаются учащиеся 4б класса. Ведущие – Аня и Михаил.
Аня: Школьный реп «Зачем мы ходим в школу?» (Исполняет хор)
Музыка И.Челноковой Слова Е.Челноковой
Зачем мы ходим в школу?
Да каждый за своим.
Вот Димка для прикола, а Васька вслед за ним.
А Рита для того чтоб наряды показать.
А Оля для того чтоб все новости узнать.
Припев: А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу
А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?
2.Сережа вот, к примеру, не учится совсем,
Зато он в школе первый задира и спортсмен.
А Валя по предметам по всем имеет пять,
Зато из-за оценок ей некогда гулять.
3.Мне Таня говорила, что школа просто класс!
Особенно когда не спрашивают нас!
С уроками морока, но в этом весь прикол!
Ведь если нет уроков, то и не будет школ!
Припев: А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу
А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?
А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!
И знаю я, и знаю я, мне это в жизни пригодится!
Аня: Школьный маленький театр-
И терпение и труд.
Это только с виду праздник,
Нелегко работать тут.
Миша: Вы не знаете как тяжко,
Новой роли ожидать.
Получается не сразу:
Плачем, ссоримся, пыхтим,
Ну а если получилось,
То на крыльях мы летим.
Аня : Выступает театральная студия «Миниатюра».
(дети парами поворачиваются друг к другу и разыгрывают анекдоты - сценки)
2)Анекдоты-сценки
- Руслан, скажи учительнице, что у тебя родились две сестрички и завтра ты не придешь в школу.
- Я скажу, что родилась одна сестричка.
- Почему?
-Вторую я приберегу на следующую неделю.
- Поздравляю тебя, папочка! Ты самый счастливый из родителей в нашем классе!
- Чем же ты порадуешь, сынок?
- Всем родителям придется тратиться на новые учебники, а тебе - нет! Я остался на второй год!
Приехал мужчина из города в село в гости. Соседский мальчик пришел навестить его.
- Ой, Петя, как ты подрос! А в какой же класс ты ходишь?
- В четвертый.
- Подожди. Ты же вроде ходил в четвертый класс в прошлом году?
- Да, ходил, в 4-й «А», а теперь хожу в 4-й -Б», а у нас есть еще и 4-й «В».
Отец спрашивает сына:
- И чего это, Петя, за твое сочинение меня в школу вызывают?
- Потому что ты плохо его написал.
- Помнишь, папа, ты как-то рассказывал, что у тебя в школе часто были плохие оценки и как тебя выгнали из школы?
- Почему ты вдруг вспомнил об этом?
- Просто подумал, что история повторяется.
Юра пришел из школы. Мать и говорит ему:
- Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что там у тебя.
- Я не могу сегодня его дать, - насупился Юра.
- Почему?!
- Аптека была закрыта.
- А при чём тут аптека?
- Как это «при чём?» Таня сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.
Рустем говорит своему однокласснику:
- Сегодня отец меня два раза выпорол.
- За что?
- Первый раз, когда я показал ему табель с отметками, а второй раз - когда он понял, что этот табель - его.
Мама, просмотрев дневник сына и обнаружив в нем несколько двоек, взяла в руки ремень и хочет воздать должное за сыновнее «усердие». Увидев это, мальчик говорит:
- Подожди, сначала я должен нанять адвоката.
Миша: Что такое Школа?
Аня: Это счастье! Спор до хрипоты с учителями.
Беседы и собрания, в целях воспитания!
Миша: Ну, тогда послушаем «Школьные страдания!»
(класс делает два шага назад, к микрофону подходят четыре девочки и поют частушки)
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
Подружка моя,
Я её не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерёшься,
Думаешь, не видно?
Подружка моя,
Я и не деруся,
Двум по шее надавала
Третьего боюся!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Маме ты не помогаешь.
Думаешь, не видно!
Подружка моя,
Я ей помогаю.
Мама коврик пылесосит,
А я не мешаю.
Источник: [link] Когда, расставшись с милой сказкой,
Мы заходим в школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Нам стали в школе маяком.
Припев:
Будет покой или гроза,
С нами всегда ваши глаза.
Добрые, добрые, добрые Ваши глаза!
Когда сбивались мы с дороги,
И всему наперекор,
В глазах, наполненных тревогой,
Читали мы немой укор.
Припев:
Будет покой или гроза,
С нами всегда ваши глаза.
Строгие, строгие, строгие Ваши глаза!
Слова прощанья отзвучали,
Десятилетье позади.
В глазах, наполненных печалью,
Боль расставанья разгляди.
Припев:
Будет покой или гроза,
С нами всегда ваши глаза.
Добрые, добрые, добрые Ваши глаза!
