Промежуточная аттестация по литературному чтению (тестирование) 3 класс
Фамилия, имя_____________________________________________________
Класс_____
Вариант 1
Прочитай текст.
Трусиха.
Валя была трусиха. Она боялась мышей, лягушек, быков, пауков, гусениц. Её так и звали – «трусиха». Один раз ребята играли на улице, на большой куче песка. Мальчики строили крепость, а Валя и её младший братишка Андрюша варили обед для кукол. Валю в войну играть не принимали – ведь она была трусиха, а Андрюша для войны не годился, потому что умел ходить только на четвереньках.
Вдруг со стороны колхозного сарая послышались крики:
– Лохмач с цепи сорвался!.. К нам бежит!..
Все обернулись.
– Лохмач! Лохмач!.. Берегитесь, ребята!..
Ребята бросились врассыпную. Валя вбежала в сад и захлопнула за собой калитку.
На куче песка остался только маленький Андрюша – на четвереньках ведь не уйдешь далеко. Он лежал в песочной крепости и ревел от страха, а грозный враг шёл на приступ.
Валя взвизгнула, выбежала из калитки, схватила в одну руку совок, а в другую – кукольную сковородку и, заслоняя собой Андрюшу, встала у ворот крепости.
Огромный злющий пёс несся через лужайку прямо на нее. Он казался коротким и очень широким. Вот уже совсем близко его оскаленная, клыкастая пасть. Валя бросила в него сковородку, потом совок и крикнула изо всех сил:
–Пошёл вон!
–Фьють! Фьють, Лохмач! Сюда! –Это сторож бежал через улицу наперерез Лохмачу.
Услышав знакомый голос, Лохмач остановился и вильнул хвостом. Сторож взял его за ошейник и увёл. На улице стало тихо. Ребята медленно выползали из своих убежищ: один спускался с забора, другой вылезал из канавы… Все подошли к песочной крепости. Андрюша сидел и уже улыбался, вытирая глаза грязными кулаченками.
Зато Валя плакала навзрыд.
–Ты что? – спросили ребята. – Лохмач тебя укусил?
–Нет, – отвечала она, – он не укусил… Просто я очень испугалась…
(236 слов)
(Н. Артюхова)
Часть 1
При выполнении заданий этой части(задания 1-8) поставь ٧ рядом с номером выбранного тобой варианта ответа.
В какое время года происходят события, описанные в тексте?
Летом
Зимой
Поздней осенью
Где происходят события, описанные в тексте?
На улице
Во дворе
В доме
Почему Валю считали трусихой?
Боялась быть дома одна
Боялась мышей, лягушек, быков, пауков, гусениц
Боялась отвечать у доски
Укажи близкое по значению сочетание слов к словосочетанию «бросились врассыпную»
В разные стороны
В укрытие
Под защиту взрослых
Отметь пословицу, определяющую главную мысль текста.
Сам погибай, а товарища выручай.
Один за всех, а все за одного.
Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал и навстречу ему идет.
Подумай, что вынесено в заглавие текста.
Тема.
Основная мысль.
В какой раздел книги ты поместишь это произведение?
О братьях наших меньших
Друзья познаются в беде
Кто духом пал, тот пропал
Определи жанр произведения
Сказка
Рассказ
Басня
Былина
Часть 2
При выполнении заданий этой части (задания 9-14) кратко запиши ответ.
Назови героев произведения.
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Восстанови с помощью цифр последовательность действий вали после криков: «Лохмач с цепи сорвался!... К нам бежит!...»
А) встала Д) взвизгнула
Б) выбежала Е) крикнула
В) захлопнула Ж) бросила
Г) вбежала З) схватила
Ответ: _____________________________________________________________________
Восстанови верную последовательность пунктов плана прочитанного текста.
А) Запоздалый плач Вали
Б) Предупреждение об опасности
В) Спасительная помощь
Г) Игра детей на куче песка
Д) Лохмач
Ответ: ____________________________________________________________________
Считаешь ли ты Валю трусихой? Почему?
Ответ: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши фамилии писателей (2-3) писавших о детях и про детей.
Ответ: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назови героев произведений детских писателей, на которых ты хотел бы походить.
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
