П [pic] РОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
(звучат фанфары – выходят ведущие)
Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...
1 Добрый день, дорогие друзья!
Гости, родители, учителя!
2 Мы очень рады видеть вас
В этом зале, в этот день и час!
1 – Уважаемые дамы и господа! Леди и джентльмены!
2 – Начинаем прощальный вечер, посвященный безвозвратно уходящему в историю самому талантливому, самому непредсказуемому, самому дружному 4-« » классу.
1 [pic] А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставим шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
2 Уж все готовы, всё готово-
Цветы, улыбки и слова.
В [pic] стречайте в этом зале снова
Виновников большого торжества!
(Вальс. Прощание.)
Учитель: Вот они – ненаглядные чада:
Мальчики Ваши и Ваши девчата.
Деточки Ваши, кровиночки Ваши,
Нет их дороже, ближе и краше!
3 А теперь, уважаемые гости и родители,
Стат. отчет послушать не хотите ли?
1 Средний возраст – 10 лет, а общий – 265!
2 Любимый день недели – воскресенье!
3 Любимое время года – лето!
4 Любимый урок – физкультура!
5 Любимый поэт – тот, чьи стихи не надо учить!
6 За 4 года у нас было 3789 уроков.
7 На них мы перелистали 5987 страниц учебников.
8 В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.
9 Мы исписали и изгрызли 578,5 ручек. Потеряли 5 дюжин ластиков.
10 Съели 3 тонны хлебобулочных изделий.
11 Выпили 500 бочек сока и компота.
12 Подросли на 165 см.
13 Потолстели на 186 кг и теперь весим более полутоны.
14 Выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике.
15 Научились подсказывать так, чтобы это было слышно другу, а не учительнице.
16 Каждый побывал дежурным около 80 раз.
17 А еще, мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.
4 Кажется, совсем недавно мы пришли в школу в первый раз, держась за мамину руку.
Но вот пролетели 4 года.
5 [pic] Давайте сегодня отправимся в путешествие и вспомним наиболее яркие события школьной жизни в начальной школе.
6- Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет?
7- Будет, доченька, будет.
6- Мамочка, мамочка, а бантики белые будут?
7- Будут, доченька, будут.
6- А что ещё у меня будет?
7- А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.
8 Первый раз в первый класс мы пришли,
Мы читать и писать не умели.
Мы цветы на линейку несли,
Нам красивую форму надели.
9 Первый класс – это первый звонок,
Были радости, были невзгоды.
Наш учитель и первый урок –
Начинались так школьные годы.
10 Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили:
11-Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?
10Съязвил сынок родителям в ответ:
12-Понравился?!- Но это все детали.
-Так что же вы мне раньше не сказали?
Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят целых 11 лет!
13 Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.
14 Я шел, и сердце билось от волненья,
Что ждет меня? Что будет впереди?
15 А я горел от нетерпенья,
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!
16 А я уже могу писать!
Могу тетрадку показать.
И даже подписать.
17 Ого! Да ты ученым стал?
Ну, покажи, что написал?
18 (16) А мне откуда это знать?
Я б сам хотел понять.
Ведь я сказал: «Могу писать».
Писать, а не читать!
19 И каждое утро нас мамы вели
К знакомой до боли той самой двери,
Где проходили будни наши, праздники.
Мы стали называться первоклассники!
20Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти.
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
21Нас научила, как построить день,
О правильной осанке рассказала,
И как побороть ребятам лень,
И как сидеть за партой показала.
22Она букварь открыла для меня,
И буквы вдруг построились рядами.
Я раньше их боялась как огня,
Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.
Песня « Мой учитель»
23Русский труден, но без него
плохое было бы житьё.
Не составишь телеграмму
И открытку не отправишь,
Даже собственную маму
С днём Рожденья не поздравишь.
24Да и математика важна
И в жизни будет нам нужна,
Но я мечтаю, скажем прямо,
Провести урок-рекламу.
25Вместо памперсов и чая
Ждёт реклама вас другая.
Нами принято решенье –
Дать рекламу… умноженья!
26От моды отставать не будем,
Пускай о ней узнают люди.
Науку совместим с рекламой,
Вот удивятся наши мамы!
Рэп
Отвлекитесь на минуту,
Наш послушайте рассказ.
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.
Если к двум мы сто прибавим,
Получается сто два.
Если два на сто умножим:
“200!” - выдаст голова.
Знаем, вы не захотите
200 на 100 поменять,
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.
Так что круто поступайте –
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь!
27 - А кроме этих двух предметов у вас предметов больше нету?
28- Конечно, есть, мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтения – чувствовать
И ближнему сочувствовать.
29Когда на музыку придём,
Мы дружно, весело поём,
А музыка так хороша,
Что не таясь поёт душа!
30Тренировка и игра –
Бегай полчаса с утра.
Занимайся этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура.
Вот что значит физкультура.
Песня « Школьный рэп»
31 Да, друзья, 4 года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений,
Много мы приобрели.
32 Вот я и большая –
Вот я ученица.
И такой как раньше
Быть мне не годится
Умной и послушной
Стала я, конечно,
И свои уроки
Я учу неспешно.
33 Мне просты в учении
И письмо, и пение,
А возьму задачу –
Чистое мучение!
Как ни бьюсь над нею –
Нет, не то в ответе…
Вот бы знать как мама
Все, все, все на свете!
34Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Не люблю решать задач,
Потому что не удачи
На проклятые задачи,
Может быть учебник скверный,
Может быть, таланта нет.
Но нашел я способ верный –
Сразу посмотреть в ответ.
35 Мне 10 лет, совсем стал взрослый
И в 5 класс я перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Она моя ______________,
Я в 1 классе потерял.
Внутри не разберёшь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки,
Согнулись, будто червячки
И свесились со строчки!
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату.
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
36Как-то я пришёл из школы,
Нужно выучить глаголы…
Мне их выучить пустяк,
У меня свой метод
Применяется он так
Новый метод это:
Кричать – кричу,
Вертеть – верчу,
Двигать – двигаю,
Прыгать – прыгаю.
Я и прыгал, я и двигал,
Я и топал, я и пел.
Пел, пока у нас в прихожей
Вдруг звонок не прозвенел.
Открываю – наш сосед
(Он живет под нами).
Не причесан, не одет,
В тапках и в пижаме.
Он кричит:
37«Прошу прощенья,
Что это – землетрясение
Или может быть слоны
Надо мной поселены?»
36 «Уважаемый сосед!
Никого в квартире нет.
Я пришел из школы,
Я учу глаголы!»
38Ч [pic] итать я раньше не умел,
Мне мама все читала.
Прочесть я очень захотел
Без мамы все с начала.
И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
Я песни пел с котом ученым,
Сражался вместе с Черномором.
39Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ
Вы учите их, а они учат нас.
40Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
- Do you speak English?
- Yes, I do!
- Давайте, я переведу!
- Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
41Знать очень интересно мне
О природе на Земле.
Кто живет в лесу густом?
Отчего на море шторм?
Что скрывается в горах?
Кто там ползает в песках?
Как испаряется вода?
Как возникают глыбы льда?
О природе важно знать,
Ее законы соблюдать.
Использовать дары с умом,
Ведь Земля – наш общий дом.
42Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у природы есть ответ –
Для нее загадок нет!
43Чтобы видеть, есть глаза,
В них порой блеснет слеза.
Есть характер, кожа, волос,
Нервы, чувства, сон и голос.
Чтобы слушать - уши есть,
Лишь бы доброй стала весть...
44 Есть скелет, желудок, мозг,
Место мягкое... для розг!
Память есть и аппетит,
Мысль, что молнией летит...
Заложила в нас природа
Все для продолженья рода...
Покоритель гор и рек -
Это гордый человек!
45 Очень много мы трудились,
Все старались и учились.
И учеба, как всегда,
Главный труд ученика.
От урока до урока,
От звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного,
Перемена позвала.
46 Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
4 [pic] 7 Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
48Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в школьном фестивале звёздном
Средь первых место нам нашлось.
49Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
ЕРАЛАШ
Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
4-я сценка.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре?
5-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
50На уроках мы сидим
И на девочек глядим.
И красивы, и умны –
Лучше просто не найти!
Повезло же вам, девчонки,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас
Самые красивые!
На столе лежит журнал,
Ну а в нём пятёрочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки!
51Дорогие наши мальчики
Год закончили умело
Идите на каникулы вы смело!
Нужно всем вам здоровья набраться,
Подрасти, загореть, накупаться.
Витаминов побольше покушать,
И родителей нужно вам слушать!
Стать серьёзней мы вам пожелаем,
А плохое – не вспоминаем.
Счастья всем пожелать вам готовы,
В 5 классе чтоб встретиться снова!
О [pic] бращение к учителям.
52Сегодня в классе с нами те,
Кто нас учил жить в коллективе дружно,
Кто нас жалел, кто нас любил,
Ведь это нам так было нужно!
53Друзья мои! Друзья моих друзей!
Настало время для приветствия учителей.
Вам в этот день – улыбки и цветы.
Вам доверяем планы и мечты.
54Всю жизнь мы будем вспоминать,
Как не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь,
Где не было ошибки.
55Как были вы огорчены,
Когда, хотя и редко,
Поставить были вы должны
Плохую нам отметку.
56Детьми мы были, да и есть,
Ш [pic] аля, не замечали,
Во взгляде ваших добрых глаз
Заботы и печали.
57 У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый
Свой памятный класс.
И первый учитель, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Учительница первая у каждого своя.
У всех она хорошая,
Но лучше всех моя!
(песня «Озёра доброты»)
Дорогие ребята, уважаемые гости и родители! Пришла пора подвести итоги за 4 года…
Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 класс.
Церемония награждения подходит к концу и в заключении самая значимая, самая многочисленная номинация « Выпускник 2015». Но прежде встречайте гостя. Звучит космическая музыка.
На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).
О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.
(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)
1______________- учёным известнейшим стал.
2. ____________ - служил и уже генерал!
3.4.____________ - в Париже на конкурсе танцев,
сразила изяществом всех иностранцев!
5._____________ - хозяином стал автопарка,
вот только с бензином, как и прежде запарка!
6 и 7. ____________________________погрузились в науку.
Открыли зачем-то теорию звука,
ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!
8. Подумайте только, _____________________,
та, что сметливей была всех и краше,
живёт и работает здесь по соседству,
главврач поликлиники детской!
9 и10. ___________________________едут к нам на гастроли.
Играют они только первые роли!
_____________, что тихий такой и угрюмый,
теперь депутат Государственной Думы!
11. ______________ – он помощник того депутата.
Вместе учились ребята когда-то!
12. ________________– директор школы этой,
уже возглавляет она педсоветы.
13. В университете работает_________________.
Знает все уловки она.
У студентов своих шпаргалки
ликвидирует быстро и ловко …
14. Стал наш __________футболистом известным.
Играет он там, за границей, не местный.
Он не играет в команде ГАЗМЯС
и не позорит 4- класс!
15. __________открыла своё ателье. Там шьют одежду.
16. Ну, а колье На шее у нашей_________ сверкает.
____________сейчас показ открывает.
17. ______________– дизайнер отличный у нас.
К нему обратился почти целый класс.
Даже и те, кто живёт за границей,
К_______________ могут сейчас обратиться!
18. Классный художник - наша ________________.
Портрет нарисует и ваш, и ребёнка.
19. ___________________- дизайнер причёсок.
Она - королева у массы расчёсок.
Очередь к ней, запись и блат.
Это не шутки, вам говорят.
20. _____________________- юрист, он всегда ко всем справедлив.
Он надежен и честен во всем никогда не преступит закон.
21. _________________- пилот, он воздушный лайнер ведет,
пассажиры его обожают, а начальство его уважает.
22. Ну, а ______________________много стран посетил.
Разные он языки изучил.
23. ___________________- строитель у нас.
Он строит дома для людей - просто класс!
Счастливые люди живут в тех домах,
Их строит с любовью_____________________ для нас!
24. В криминалистике лучший знаток
___________________________, он знает в ней толк!
Все преступления будут раскрыты -
______________ни одной не пропустит улики!
25. ____________________ у нас полицейский отважный!
Он генерал и поэтому важный.
Сам президент ему орден вручает,
Он - лучший в полиции, все это знают!
26. Волшебные руки у ____________ - хирурга!
___________ известна не только в округе.
Жизни спасает людям она,
___________ гордится вся наша страна!
27. _____________ - детектив, он наш Шерлок Холмс,
И там, где запутался весь Интерпол,
Свой метод дедукции он применяет
И мир от преступников освобождает!
28. ______________________- врач от бога!
И просто славный человек!
Таких врачей у нас немного,
Им веришь больше, чем себе
Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена
(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).
Р [pic] [pic] ОДИТЕЛЯМ
58Мы в этот час еще сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать еще во многом будет.
59К вам, папы, мамы, обращаясь,
Хотим «спасибо» вам сказать.
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас!
За седину, за все простите!
Мы крепко-крепко любим вас!
60Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
61Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь кроме вас дороже нет людей,
К [pic] ак говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!
62Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
И я с удовольствием хочу вручить благодарственные письма родителям… Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились наши мамы и папы.
Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.
63Дел и дорог будет в жизни немало.
Спросим себя – ну а где же начало?
Вот он ответ наш правильный самый –
Все, чем живем, начинается с мамы.
64 Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
65 А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще.
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
66Мы будем учиться, мы будем работать,
За ваше добро мы отплатим не раз,
З [pic] а вашу любовь и за виши заботы
Примите большое спасибо от нас!
Песня « Небо»
67Мы можем дать честное слово,
Что нам, как и многим другим,
Не хочется расставаться
С учителем первым своим.
68Ах, годы, куда же вы мчитесь?
Верните нам детство на час,
Чтоб снова наш первый учитель
Привел нас с улыбкою в класс.
69Почетна и завидна ваша роль,
Учитель, человек наш дорогой,
Мы дружно жили здесь одной семьей,
Хотя и огорчали вас порой.
70В большую дорогу, в дорогу открытий
Готовил нас добрый и строгий учитель.
Бывали, упрямы, дерзки, шаловливы,
Урок не учили - бывало подчас.
Спасибо, что так терпеливо
Учили вы нас!
71Полюбили мы друг друга.
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
переходит в пятый класс.
72А с учительницей что же?
Расстаёмся мы сейчас?
Да учительница наша переходит в 1 класс.
73 Прошла пора побед и неудач.
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели!
74Мы читали, считали, писали,
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети!
75 Мы прощаемся с 4 классом.
Лето! Лето! Мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре!
76 Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного.
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
77 Придёт осенняя пора.
Нам скажут: «Заходите.
Ведь вы, ребята, 5 класс.
Чего же вы стоите?»
78Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
Учитель:
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершен.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учебе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я, учительница Ваша,
О [pic] бъявляю вам приказ:
Ученики четвертых классов
Переходят в пятый класс!
Учитель: Наступил торжественный момент. Внимание! Учащиеся 5 класса, приготовьтесь повторить слова клятвы!
(Зачитывается шуточная клятва пятиклассников)
Клятва пятиклассника!
Все:
Я, будущий пятиклассник, перед лицом всей школы торжественно обещаю:
1. Приходить в школу до того,
как учитель уже сделает опрос
домашнего задания.
2. Не получать
неудовлетворительные
отметки, чтобы не опозорить честь своего класса.
3. Любить, уважать и беречь
своего драгоценного классного
руководителя, чтобы не испортить
его нервную систему
и психическое здоровье.
5. Сохранять и поддерживать
дружественные отношения в
классе.
6. Прилично вести себя в
школьной столовой, быть
примером для младшего и неразумного поколения.
7. Не обижать учителей-
предметников, ибо воздастся
нам все это на экзаменах.
8. Избегать любыми способами
написания на нас докладных
записок директору, дабы
избежать приятных встреч в
его кабинете.
9. Не обижать и оберегать
хорошистов и тех, кто
хоть что-нибудь в чем-нибудь
соображает, надо же у кого-то
списывать домашние задания.
10. Показать родителям местоположение своего
кабинета , чтобы нашли они дорогу на
родительские собрания.
В противном случае приводить их за ручку.
11. В учебное время находиться
в здании школы, а не в других
местах г.Ростова и близ
лежащих географических пунктов.
12. Ходить в школу прилично
одетыми, чтобы не вводить
учительский состав в шок.
13. Забыть во время уроков как
выглядит свой собственный
мобильный телефон.
14. Поддерживать свой любимый
класс в чистоте и порядке, во
избежание попадания в него
насекомых, а в нас реакции
классного руководителя.
15. Беречь классное имущество,
дабы было на чем и за чем
сидеть нашим последователям.
16. Заботиться о растениях в классе,
чтобы не доводить их до чахлого
и жалкого вида.
17. Не забывать своего первого учителя и при наличии свободного времени забегать к нему в кабинет поздороваться.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Песня « Начальная школа»
Сегодня мне и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей, же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Самым большим событием для меня будет тот день, когда вы, будучи выпускниками школы, вспомните обо мне и пригласите на свой последний звонок. А знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни в 10 классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!
