Календарно- тематическое планирование по
Русскому языку (170 ч)
2 класс
Наша речь (3 ч) Знакомство с учебником. Язык и речь.
1ч
2.
Виды речевой деятельности человека.
1
3.
Диалог и монолог.
1
4
Текст (4ч)
Текст. Признаки текста.
1
5
Тема и главная мысль текста. Заглавие.
1
6
Построение текста: вступление, основная мысль, заключение.
1ч
7
Развитие речи.Составление рассказа по рисунку.
1
8
Предложение (12 ч)
Предложение как единица речи
1
9
Наблюдение над значением предложений, различных по цели высказывания.
1
10
Знаки препинания конца предложения.
1
11
Главные члены предложения (основа).
1
12
Второстепенные члены предложения
1
13
Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения
1
14
Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения
1
15
Распространённые и нераспространённые предложения.
1
16
Связь слов в предложении.
1
17
Диктант.
1
18
Анализ ошибок
1
19
Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины И. С. Остроухова «Золотая осень».
1
20
Слова, слова, слова…(18ч)
Лексическое значение слова.
1
21
Прямое и переносное значения слов.
Однозначные и многозначные слова
1
22
Развитие речи. Наблюдение над переносным значением слов как средством создания словесно-художественных образов.
1
23
Работа над ошибками. Работа с толковым и орфографическим словарями.
1
24
Синонимы и антонимы
1
25
Работа со словарями синонимов и антонимов
1
26
Развитие речи. Изложение текста по данным к нему вопросам
1ч
27
Анализ изложений.
1ч
28
Родственные (однокоренные) слова.
1ч
29
Корень слова (первое представление).
1ч
30
Различение родственных (однокоренных) слов и слов с омонимичными корнями
1ч
31
Единообразное написание корня в однокоренных словах
1ч
32
Слог как минимальная произносительная единица.
1ч
33
Слогообразующая роль гласных звуков.
1ч
34
Словесное и логическое (смысловое) ударение в предложении.
1ч
35
Перенос слов по слогам.
1ч
36
Контрольный диктант.
1ч
37
Развитие речи. Составление рассказа по серии сюжетных картинок
1ч
38
Звуки и буквы (59ч)
Различие звуков и букв.
1ч
39
Значение алфавита. Употребление прописной (заглавной) буквы.
1ч
40
Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины З.Е. Серебряковой «За обедом».
1ч
41
Проверочная работа.
1ч
42
Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и, е, ё, ю, ь.
1ч
43
Развитие речи. Работа с текстом.
1ч
44
Произношение ударного гласного звука в корне слова и его обозначение на письме.
1ч
45
Произношение безударного гласного звука в корне слова и его обозначение на письме.
1ч
46
Особенности проверяемых и проверочных слов.
1ч
47
Особенности проверяемых и проверочных слов.
1ч
48
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова.
1ч
49
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова.
1ч
50
Представление об орфограмме. Проверяемые непроверяемые орфограммы.
1ч
51
Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
1ч
52
Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
1ч
53
Слова с непроверяемой буквой безударного гласного звука.
1ч
54
Слова с непроверяемой буквой безударного гласного звука.
1ч
55
Использование фразеологизмов как выразительных средств языка.
1ч
56
Проверочный диктант.
1ч
57
Анализ ошибок
Слова с непроверяемым написанием.
1ч
58
Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины.
С. А. Тутунова «Зима пришла. Детство».
1ч
59
Признаки согласного звука.
Восстановление деформированного текста по рисунку.
1ч
60
Согласный звук [й'] и буква «и краткое».
1ч
61
Произношение и написание слов с удвоенными согласными.
Проект «И в шутку и всерьёз»
1ч
62
Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины и опорным словам. А. С. Степанова «Лоси».
1ч
63
Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и, е, ё, ю, ь.
1ч
64
Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и, е, ё, ю, ь.
1ч
65
Правописание мягкого знака на конце и в середине слова перед другими согласными.
1ч
66
Правописание слов с мягким знаком на конце и в середине перед согласным.
1ч
67
Развитие речи. Работа с текстом. Составление ответов на вопросы к тексту.
Проект «Пишем письмо».
1ч
68
Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч.
1ч
69
Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч.
1ч
70
Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч.
1ч
71
Орфоэпические нормы произношения слов с сочетаниями чн, чт.
1ч
72
Правописание сочетаний чк, чн, чт, щн, нч.
1ч
73
Развитие речи. Работа с текстом.
1ч
74
Проект «Рифма»
1ч
75
Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
1ч
76
Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
1ч
77
Проверочный диктант.
1ч
78
Развитие речи.
Работа с предложением и текстом
1ч
79
Звонкие и глухие согласные звуки и их обозначение буквами.
1ч
80
Произношение слов по глухости -звонкости согласного на конце слова и в корне перед согласным.
1ч
81
Обозначение парного по глухости- звонкости согласного звука буквой на письме.
1ч
82
Правописание слов с парным по глухости- звонкости согласным на конце слова и перед согласным
1ч
83
Правописание слов с парным по глухости- звонкости согласным на конце слова и перед согласным
1 ч
84
Особенности проверяемых и проверочных слов.
1ч
85
Особенности проверяемых и проверочных слов.
1ч
86
Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук, на конце слова.
1ч
87
Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук перед согласным в корне.
1ч
88
Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова.
1ч
89
Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук перед согласным в корне.
1ч
90
Контрольный диктант.
1ч
91
Слова с непроверяемым написанием.
1ч
92
Развитие речи. Составление поздравительной открытки.
1ч
93
Использование на письме разделительного мягкого знака.
1ч
94
Наблюдение над произношением слов с разделительным мягким знаком.
1ч
95
Развитие речи. Составление устного рассказа по серии рисунков.
1ч
96
Диктант
1ч
97
Части речи (58ч)
Части речи. Слова с непроверяемым написанием.
1ч
98
Соотнесение слов-названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи.
1ч
99
Имя существительное как часть речи: значение и употребление в речи.
1ч
100
Имя существительное как часть речи: значение и употребление в речи.
1ч
101
Имя существительное как часть речи: значение и употребление в речи.
1ч
102
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
1ч
103
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
1ч
104
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
1ч
105
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
1ч
106
Собственные и нарицательные имена существительные.
1ч
107
Заглавная буква в именах собственных.
1ч
108
Заглавная буква в именах собственных.
Слова с непроверяемым написанием.
1ч
109
Заглавная буква в именах собственных.
1ч
110
Развитие речи. Составление устного рассказа по репродукции картины В.М. Васнецова «Богатыри».
1ч
111
Число имён существительных. Изменение имён существительных по числам.
1ч
112
Имена существительные, употребляющиеся только в одном числе.
1ч
113
Обобщение знаний об имени существительном.
1ч
114
Формирование представлений о разборе имени существительного как части речи.
1ч
115
Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам текстом.
1ч
116
Проверочная работа.
1ч
117
Классификация имён существительных по определённому признаку.
1ч
118
Глагол как часть речи и употребление его в речи.
1ч
119
Синтаксическая функция глагола в предложении.
1ч
120
Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины А.К. Саврасова «Грачи прилетели».
1ч
121
Изменение глагола по числам.
1ч
122
Формирование навыка правильного употребления глаголов.
1ч
123
Правописание частицы не с глаголом.
1ч
124
Обобщение знаний о глаголе
1ч
125
Проверочная работа.
1ч
126
Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.
1ч
127
Понятие о тексте-повествовании.
1ч
128
Роль глаголов в тексте-повествовании.
1ч
129
Развитие речи. Составление текста-повествования на предложенную тему.
1ч
130
Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи.
1ч
131
Связь имени прилагательного с именем существительным.
1ч
132
Синтаксическая функция имени прилагательного в предложении.
1ч
133
Закрепление. Синтаксическая функция имени прилагательного в предложении.
1ч
134
Сравнение как одно из выразительных средств языка.
1ч
135
Изменение имён прилагательных по числам.
1ч
136
Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного.
1ч
137
Обобщение знаний об имени прилагательном.
1ч
138
Понятие о тексте-описании.
1ч
139
Роль имён прилагательных в тексте-описании.
1ч
140
Проверочная работа.
1ч
141
Развитие речи. Составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка».
1ч
142
Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи.
1ч
143
Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи.
1ч
144
Развитие речи.
Редактирование текста с повторяющимися именами существительными.
1ч
145
Проверочная работа.
1ч
146
Текст-диалог. Составление по рисункам текста-диалога.
1ч
147
Структура текста-рассуждения.
1ч
148
Роль предлогов в речи.
1ч
149
Правописание предлогов с именами существительными.
1ч
150
Ознакомление с наиболее употребительными предлогами. Функция предлогов.
1ч
151
Правописание предлогов с именами существительными.
1ч
152
Развитие речи. Редактирование текста; восстановление деформированного повествовательного текста.
1ч
153
Контрольный диктант.
1ч
154
Проект «В словари — за частями речи!».
1ч
155
Повторение и закрепление изученного материала (16ч)
Виды текстов. Признаки, по которым можно различить текст.
1ч
156
Упражнение в создании текстов разного типа.
1ч
157
Предложение. Знаки препинания в конце предложений.
1ч
158
Главные члены предложения, их распознавание.
1ч
159
Распространение предложений второстепенными членами. Связь слов в предложении.
1ч
160
Слово и его лексическое значение. Однозначные и многозначные слова, антонимы, синонимы.
1ч
161
Части речи и различие их признаков. Роль частей речи в нашей жизни.
1ч
162
Части речи, их различие. Разбор слова как части речи.
1ч
163
Контрольное списывание текста.
1ч
164
Части речи. Разбор слова как части речи.
1ч
165
Звуки и буквы. Алфавит. Звуко-буквенный разбор слов.
1ч
166
Обобщение знаний об изученных правилах правописания.
1ч
167
Упражнение в применении изученных правил правописания.
1ч
168
Применение изученных правил правописания.
1ч
169
Тренировочные упражнения в применении изученных правил правописания.
1ч
170
Итоговый урок по курсу «Русский язык 2 класс».
1ч
