Урок по Основам религиозных культур и светской этике
для 4 класса по теме:
«Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь»
(Модуль «Основы мировых религиозных культур»)
Выполнила: Вдовина Н. Н.,
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ им. Е.М. Зеленова
п.г.т. Новосемейкино
Красноярского района
Самарской области.
п.г.т. Новосемейкино, 2015 г.
Тема урока: «Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь».
Цель урока: осмысление понятия «милосердие» как основополагающего нравственного постулата; начала, облагораживающего и улучшающего жизнь.
Задачи урока:
1. Познакомить учащихся с понятием «милосердие».
2. Показать учащимся, что милосердие, забота о слабых, взаимопомощь являются нравственными ценностями во всех мировых религиозных культурах.
3. Обсудить с учащимися, зачем человек проявляет милосердие, стоит ли ожидать награды за помощь слабым и нуждающимся.
4. Помочь детям осознать, что проявление милосердия, заботы о слабых, взаимопомощи облагораживает человека, улучшает его жизнь.
Ожидаемые результаты:
В результате занятия учащиеся смогут объяснить значение слова «милосердие», выбрать наиболее близкое положение из определения и аргументировать свою позицию, задумаются о том, как часто они сами бывают милосердными и почему.
1.Исследовательское задание: разбор слова «милосердие» по составу, как могло возникнуть это слово.
2.Сравнение трактовки слова «милосердие» по словарям (группы уч-ся ищут определения в разных словарях):
- В толковом словаре В.И. Даля дано следующее толкование: «Милосердие – сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро любому, милостливость, мягкосердость».
- в толковом словаре Ожегова:
«Милосердие - [link]
2. Анимационный фильм «Притча о добром самарянине». Реж. С. Антонов.
