Технологическая карта по литературному чтению на тему: Американские и английские народные песенки. 2 класс

Технологическая карта

учебного занятия

по русскому языку

2«Б» класс

студентки 31 группы

Богомоловой Елены
Учитель: Дунаева О.В.

Методист: Сафронова Л.Н.

Дата проведения: 28.04.16

Развивающая: Развивать навыки выразительного чтения; развивать память, внимание воображение;
Воспитательная: воспитывать интерес к литературе зарубежных стран.

Планируемые результаты обучения

Предметные:  называть особенности жанра рассказа; приводить доказательства, что данное произведение относится к жанру песенок; объяснять смысл заголовка; составлять план; отличать краткий план от развернутого.

Метапредметные:

Познавательные УУД: понимать поступки героев, их эмоциональное состояние;

Коммуникативные УУД: положительное отношение и интерес к урокам литературного чтения

Регулятивные УУД: - прогнозировать содержание произведения;

Личностные УУД: научатся развивать мыслительные операции (анализ, сравнение, обобщение);научатся осознавать свои возможности в учении; смогут адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывать успехи с усилиями, трудолюбием

Межпредметные связи

музыка

Ресурсы

Основные

Дополнительные

Учебник: Литературное чтение 2 класс, часть 2.Просвещение.

Авторы: Л.Ф.Климанова. В.Г. Горецкий. М.Б.Голованова. Л.А. Виноградская. М.В. Бойкина.

Презентация.

Структура и содержание занятия

Время

Формируемые УУД

.Приветствие. Проверка готовности обучающихся

Приветствуют учителя. Проверяют готовность к уроку.

Здравствуйте, ребята, меня зовут Елена Васильевна, сегодня урок проведу у вас я.

Словесный

Фронтальная

2 этап:

Актуализация знаний.

Время

Формируемые УУД

жанр устного народного творчества. Скороговорка придумывалась для обучения, поэтому она является не самостоятельным жанром искусства, а прикладным.

Слайд №1(Подготовка речевого аппарата)

На дворе - трава,
На траве - дрова,
Не руби дрова:
На траве двора.
Несколько обучающихся читают скороговорку.
Слайд№2

Огорченная сорока
Возвращается с урока.
Весь урок болтала с сойкой
И домой вернулась с двойкой.

- Ребята, скажите, что такое скороговорка?

- Как вы понимаете термин устное народное творчество?

(произведение созданные народом устно).

- Кто знает слово, которым можно заменить выражение: устное народное творчество? (Фольклор)

- Какие другие малые жанры знаете вы? (пословицы, загадки, частушки, потешки, прибаутки)

- Какие знаете пословицы?

• Повторенье - мать ученья.

• Азбука - к мудрости ступенька.

• В здоровом теле - здоровый дух.

- Какие знаете загадки?

- А теперь отгадайте загадки.

1) В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.

Ответ: Собака

2) Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет,
Ну конечно это – …

Ответ: Кот

3) Мохнатенькая,
Усатенькая,
По кладовкам рыщет,

Сметанку ищет.

Ответ: Кот

4) С хозяином  [link] - Что свойственно английским и американским песнями ? (весёлые, всё в шутку)