Тема. От простой конструкции - к сложной.
Цели: совершенствовать умение работать чертёжными инструментами; развивать умение работать по инструкционной карте с опорой на схему; развивать конструкторско-технологические способности.
Планируемые результаты:
Создать шаблон для изготовления объёмной звезды; научиться выполнять работу с опорой на схему в инструкционной карте.
Оборудование:, картон, ножницы, карандаш, циркуль.
Ход урока.
1.Сообщение темы урока.
Проблемы урока
-Можно ли с помощью циркуля изготовить звезду?
-Не только профессиональные конструкторы разрабатывают проекты будущих изделий или сооружений. Вы тоже конструируете на уроках технологии. Вспомните свои изделия, назовите примеры конструкций. (Все аппликации, изделия из ткани, объёмные бумажные и картонные изделия).
2.Практическая работа.
Анализ образца(учебник, с.22-23)
-Как называется изделие, каково его назначение?
-Из каких материалов можно изготовить изделие? Можно ли использовать другие материалы?
-Как разметить детали? (с помощью циркуля, по шаблону).
-Как придать деталям нужную форму?
-Как соединить детали?
-Нужна ли дополнительная отделка? Как её выполнить?
-Что вы умеете? Чему надо научиться?
3.Физминутка.
4. Самостоятельная работа.
Порядок работы
1.Начертить окружность R5 см.
2.Разбить её на шесть равных частей.
3.Начертить внутреннюю окружность.
4.Сделать разметку малой окружности по образцу.
5.Начертить шестилучевую звезду.
6.Вырезать звезду (шаблон).
5.Итог урока. Уборка рабочих мест.
Оценка работы
-Обсуждение качества изделия (точность, аккуратность, прочность).
Обобщение. -Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно выполнить работу?
