План проведения методической недели
Тема: «Математика в нашей жизни»
2015-2016 учебный год
Пояснительная записка.
Одним из путей повышения интереса к изучению школьного курса математики является хорошо организованная внеклассная работа. Тематические предметные недели способствуют развитию личностных качеств учащихся, сближают учителя и ученика.
Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только возбуждать и поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы по предмету является неделя математики.
Проведение недели математики преследует несколько целей, а именно:
- повысить уровень математического развития учащихся и расширить их кругозор;
- развить у учащихся интерес к занятиям математикой;
- углубить представление учащихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни;
- показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности;
- воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство ответственности за свою работу перед коллективом.
Задачи:
выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
- выявление в классах учеников, умеющих мыслить нестандартно и быстро находить интересные решения задач;
- отработка умения работать в командах, а также соревноваться;
- сплочение ребят в классах и в начальной школе в целом для умения сотрудничать друг с другом.
Форма: методическая неделя, в рамках которой проводятся внеклассные мероприятия и уроки по теме методической недели.
Структура проведения методической недели.
Проведение методической недели осуществляется в 3 этапа:
1. Подготовительно-организационный этап включает в себя подготовку и организацию проведения методической недели в гимназии.
2. Собственно методический этап включает в себя проведение заранее распланированной методической недели, согласно разработанному плану.
3. Аналитико-заключительный этап проводится в завершении открытых мероприятий. На заседании кафедры подводятся итоги недели, дается полный анализ всех мероприятий и дается отчет на педагогическом совете гимназии.
Формы демонстрации профессиональных достижений:
Открытые уроки
Внеклассные мероприятия (клубный час в ГПД, классный час, КВН)
Мастер-класс
Практикум
Организация выставок, стенгазет
План проведения методической недели:
№п/п
Дата
Фамилия имя отчество учителя
Класс
Форма представления педагогического опыта
(откр.урок,кл.час, практикум, выставка, мастер-класс)
Тема мероприятия
1
08.02
Валиахметова З.А.
3а
КВН, открытый урок
Урок «Закрепление. Развитие устного счета на уроках математики в пределах 100»
2
9.02
Козина Г.А.
3б
КВН, открытый урок
Урок «Закрепление. Развитие устного счета на уроках математики в пределах 100»
3
10.02
Муллина А.Р.
3в
открытый урок
«Трёхзначные числа»
4
11.02
Агеева Л.П.
3г
классный час для первоклассников
«В стране математики»
5
12.02
Багаутдинова Л.М.
3д
классный час в 4-ых классах
«Математика в нашей жизни»
6
13.02
Залалитдинова Ч.И.
3е
стенгазета, выставка
«Математические символы»,
«Ученые-математики»
