Олимпиадные задания по русскому языку.
Фамилия имя_______________________________________________Класс__1___
1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:
Ёлка, берёза, корень, полью.
2. Отгадай слова:
С глухим – траву она срезает, ….
Со звонким – листочки объедает.__....._____________
3. Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса.
Елена, письмо, очки, стол, платье.
4.Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.
Мать - … баян - … выбор –
5. Исправь пословицы – шутки.
Нашла коза на камень. Ус хорошо, а два лучше.
6. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получить новые.
Стол марка
Свет глас
Яр ёлка
Воз яр
Хор очки
Гриб овод
7. Подчеркни только слова, называющие предмет:
Бег, бегать, беготня, побег, беги.
8. Исправь ошибки в словах и спиши.
Кошка мурка, анна, чюлан, пищя, камышы, дупки.
Олимпиадные задания по русскому языку.
Фамилия, имя__________________________________________Класс 2_____
1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:
Ёлка, берёза, листок, корень, полью, лейка, теннис.
2. Поставь ударение в словах: столяр, красивее, квартал, поняла, щавель, включит.
3. Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса: чайка, стриж, снегирь, енот, Игорь, деньги, прольёт, листья.
4. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.
Право - волос - колба -
5Отгадай слова.
С «ю» я по воде скольжу,
А с «я» на голове сижу.
6. Исправь ошибки и спиши текст.
Осинь влису .
наступила залатая осинь. поопушкам лисов ещё растут гребы. Налисных палянах кроснеют гроздья рябины.
7. Произнеси звуки каждого слова в обратном порядке и запиши полученные:
Раб –
Пыж –
Муж –
8. Выпиши слова, в которых только твёрдые согласные.
Сел, врач, жизнь, сможешь, любишь, солнце, пашешь, страница.
Олимпиада по русскому языку.
Фамилия, имя Класс 3
1. Поставь ударение в словах:
Красивее, средство, квартал, поняла, хвоя, статуя, повторить, включат, понял.
2.Поставьте нужные знаки в конце предложений, сколько раз встречается звук а в предложениях.
Что за птица с красной грудкой
Дети вышли на опушку леса
3. Исправь ошибки, спиши текст.
Птицы земой.
Холадно и голадно птицам земой. безкорма птичьки слобеют и зомирзают.
Трискучие марозы лехко добивают птах. пажолей пирнатых друзей.
4.Переставь буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.
Планка - подвода - пальто - норма -
5.Зачеркни «четвёртое лишнее»
а)Подлежащее, предлог, сказуемое, второстепенные члены предложения.
б) Мозоль, тюль, шампунь, кофе.
6..Подберите и запишите 3 слова такого же состава, как слово повозка.
7.Из слогов собери пословицу и запиши.
ша ро кни я хо га ший друг луч
8.Подбери не менее двух синонимов к каждому слову. Благородный - Дом
9. Замени одним словом:
Выбросить из головы -
Вывести на чистую воду –
Олимпиада по русскому языку.
Фамилия, имя
4 класс.
1.Исправь ошибки, спиши текст.
Висений звон.
Пробудилась зимля от долгава зимнива сна. Заблистела маладая трафка. Разлилась вална зилёного тумана по широкому лугу. Стаят топлые дни и тихие вечера. звенят луга.
Возвратились из тёплава края журавли. Весило зазвучяла их радосная песня.
2.Замени одним словом фразеологизмы.
Втирать очки -
Играть в бирюльки -
Ломать голову -
3.Подчеркни слова с приставками:
Доверить, домашний, доброта, добежал, докрасил, посёлок, подарки, полки.
4. Поставь ударение в словах:
Красивее, средство, квартал, поняла, хвоя, статуя, повторить, включат, начать, щавель, километр, баловать.
5.Подчеркни слово, которое является антонимом к остальным словам: сумасбродный, бесшабашный, безрассудный, благоразумный.
6. Выполните фонетическую транскрипцию слов:
Подсказка, седой, Илья.
7.Допиши пословицы.
Не учась, и лаптя …
Маленькое дело лучше …
8. Распредели слова в два столбика: в первый – Ь знак пишется после шипящих, во второй – ь не пишется:
Подстереч., луч., богач., без встреч., ткач., полноч., тиш..
9. Переставь буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.
Мошкара - потеха - масло - шпала -
Литература.1. Начальная школа. Олимпиадные задания . Автор составитель Н.В.Лобанова.
