Ашық сабақ 1 сынып 12.04.16 жыл
Сабақтың тақырыбы: Өрнек. 10 – а
Сабақтың мақсаты:
Қосу кестесін азайтудың сәйкес жағдайларында қолданып, 10-а өрнегінің мәндерін табуды үйрету,есептер шығарып, сандардың құрамын және көршілерін пысықтау;
Тапсырмаларды орындата отырып, танымдық қабілеттерін арттыру, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын , логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру;
Ұқыптылыққа, достыққа, бірлікке тәрбиелеу;
Сабақтың көрнекілігі : Экран,презентация, сандар құрамы, суреттер, А3, А4, бағдаршам, түсті қарындаштар.
Сабақтың түрі : Жаңа сабақ
Сабақта қолданылған технологиялар : СТО, АКТ;
Сабақта қолданылған әдіс – тәсілдер :ойын, постер құру, бағдаршам,
критериалды бағалау, өзін – өзі бағалау.
Ұйымдастыру
2 мин
Психологиялық дайындық
- топқа бөлу [2 слайд]
тапқырлар, ақылдылар, білгірлер,
зеректер
-сабаққа қажетті заттарды түгендеу;
-топқа бөлініп отыру;
– Балалар біз ертегілерді жақсы көреміз ;
-Бүгінгі математика сабағында ертегілер еліне саяхат жасаймыз;
- “Үйшік” ертегісі бізге таныс,
- кейіпкерлерін атаңдаршы [3 слайд]
- Орман ішіндегі зәулім үйде тұру үшін көмек қажет
- Көмектесеміз бе ?
- Ол үшін түрлі математикалық тапсырмалар орындау керек.
Тышқан , бақа , қоян, түлкі, қасқыр, аю
Үй жұмысы :
3 мин
- Тышқанға көмек
[4 слайд]
Шарты: Омартада 6 аралар ұясы болған. Омарташы оған тағы 2 ұя салды.
Сұрағы: Енді омартада неше ұя болды?
Шешуі: 6+2═8
Жауабы: 8 ұя болды.
-Дәптерде 51 бет , есеп шығару
[5 слайд]
(Өзін – өзі бағалау, критериалды :
0 қате – 5, 1-2 қате -4,
3 қате - 3)
Қызығушылығын ояту.
6 мин
Бақаға көмек [6 слайд]
-Электронды оқулық пайдалану
«Өрнектер және теңдіктер» I –mektep
А3 – жазылған санды өрнек , әріпті өрнек , теңдіктер – ажырату.
- Әр топтан шешімін сұрау.
-Санды өрнектерді қызыл, әріпті өрнектерді көк, теңдіктерді жасыл түсті қарындашпен сызу.
-Бағдаршам арқылы бағалау
Мағынаны ажырату
17 мин
2 мин
Ой толғау
8 мин
-Қоянға көмек [7 слайд]
-10 – а (а═1,2,3,4,5,6,7,8,9)
Өрнегін пайдаланып сандар қою арқылы өрнектің мәнін табу
-Дәптермен жұмыс 52 бет
-Түлкіге көмек [8 слайд] Оқулықтан 167 бет №2 тапсырма
Қасқырға көмек
[9 слайд]
Топтарға тапсырма
-Оқулықпен жұмыс 167 бет №3
Есеп шығару –
10 слайд
Есептің негізгі бөлігін атаңдар?
Есептің берілгенін оқу, бөліктерін ажырату , шешуін табу
-А3 – форматта
а – орнына тиісті санды қойып , мәнін табу
- Көркем жазу - 0 3
178 ▪
-мәні ең үлкен, мәні ең кіші өрнекті сызу
-10 – санының құрамы А4
[pic]
Есеп шығару
СЕРГІТУ СӘТІ
11 слайд
«Көңілді күн» ырғақты әуенмен бейнетаспа көмегімен билеу
-Аюға көмек
[12 слайд]
Топтарға тапсырма
а)167 бет №1 тапсырма
ә) дәптерде 52 бет сиқырлы шаршылар
б) Өзіндік жұмыс -
-кестені толтыру.
- сиқырлы шаршылар
Бірін – бірі тексеру
-дәптерде 52 бет есеп шығару
Қорытынды :
5 мин
Рефлексия
–Өте жақсы дегендер - күнге, ұнады дегендер – гүлге , түсінбедім дегендер – бұлтқа жапсырады.
-Балалар бүгінгі жасаған еңбегіміз көп болды. «Үйшік» ертегісінің кейіпкерлері сендерге ризашылығын білдіруде.Барлығы бір отбасы боп, тату - тәтті үйшікте тұратын болды [13 слайд
-бүгінгі сабақтан алған әсерін білдіру үшін әркім өз смайлигін алып керемет көктем бейнеленген суретке жапсырады.
Бағалау
1 мин
Сабаққа қатысқанына орай мадақтап, бағалау.
Үйге тапсырма :
1 мин
Оқулықтан 167 бет №4, дәптерден 52 бет Өрнектің мәнін табу [14 слайд]
Күнделікпен жұмыс
