Урок - путешествие «Закрепляем то, что знаем»
Дидактическая цель: закрепить знания табличного умножения и деления, уметь использовать их при решении примеров, задач, уравнений.
Воспитательная цель: воспитывать любовь к Родине, желание быть достойным гражданином своей страны, уважение к старшим, взаимовыручку.
Развивающая цель: развивать стремление к знаниям, самостоятельность, логическое мышление, память.
Оборудование: учебник математики 2 класс Л.Г. Петерсон, презентация, наглядное пособие
Организационная часть.
Слово учителя.
- У нас сегодня много гостей. Но не волнуйтесь. У них очень доброжелательные лица.
Давайте попросим их быть не строгими судьями, а соучастниками нашего урока.
А чтобы снять первое напряжение, ребята, повернитесь к гостям и улыбнитесь им открыто и приветливо, а вы, дорогие гости, ответьте улыбками на улыбки детей.
Ну вот, теперь у нас единая команда и можно начинать урок.
2. Сообщение темы урока.
– Сегодня мы отправимся в путешествие по воронежскому краю. Узнаем много нового, а также закрепим наши умения решать задачи, и будем совершенствовать вычислительные навыки. (Слайд 2)
Отправляемся в путь? (музыка)
Песня «Гимн Воронежу»
Люблю донские берега... [pic]
(О. Ширяева [link] (Cervidae).
Длина тела 160—180 см, высота в холке 95—112 см, масса — 75—130 кг. Летом окраска красно-рыжая с белыми пятнами, зимой тускнеет.
У вас на столах лежат листочки с заданием.
Найдите площадь леса на которой живут пятнистые олени.(у доски решают 2 ученика) Проверка.
8. Рефлексия. Мы с вами завершили путешествие по Воронежскому биосферному заповеднику.
О ком мы вспомнили? Все эти животные занесены в Красную книгу, поэтому находятся под охраной в заповеднике.
Ребята все эти животные живут в лесу, где много деревьев. Давайте сделаем дерево для этого леса. Если вам на уроке было всё понятно и интересно приклейте на дерево зелёный листочек, если вы испытывали затруднения и было, что-то не понятно- жёлтый, а если вам урок не понравился и вам было тяжело – красный.
Это слова замечательного русского писателя М.М.Пришвина: “Охранять природу, значит охранять Родину”.
Молодцы! Вы очень хорошо поработали сегодня на уроке и мне хочется закончить его словами(Е. Шкловский). (8 слайд)
Ты береги нас!
Смотрю на глобус - шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой!
И шепчут мне материки:
"Ты береги нас, береги!"
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега,
И слышу голос я реки:
"Ты береги нас, береги!"
Смотрю на глобус - шар земной,
Такой прекрасный и родной,
И шепчут губы: "Не солгу,
Я сберегу вас, сберегу!"
Приложение
[pic]
