Определи зачин и концовки. Соедини линиями.
Чему учат нас сказки? Приведи пример.
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа по теме «Люби все живое»
1. Как звали героя произведения М. Горького «Воробьишко»? Подчеркни.
Кузик. Лунтик. Пудик. Фунтик.
2. Среди данных заголовков подчеркни названия произведений, которые написал В. Бианки.
Кошкин щенок. Приключения муравьишки.
Барсучий нос. Вредный кот.
3. Сколько героев в рассказе Н. Носова «Карасик»? Обведи кружком.
2; 3; 4; 5; 6; 7.
4. Среди произведений раздела есть тексты, которые помогли нам понять, что в природе все взаимосвязано. Подумай и напиши, какие это произведения (не забудь указать автора).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Приведи пример рассказа, в котором говориться о повадках животных. Можешь привести и свои примеры произведений.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Прочитай отрывок из произведения и подчеркни, к какому жанру относится это произведение.
«Скоро выпал и первый снег, а река все ещё не поддавалась холоду. Все, что замерзало по ночам, вода разбивала. Борьба шла не на живот, а на смерть. Всего опаснее были ясные, звёздные ночи, когда все затихало, и на реке не было волн. Река точно засыпала, и холод старался сковать её льдом сонную».
Жанры: рассказ, стихотворение, сказка, загадка, статья из энциклопедии.
7. Из какого произведения отрывок? Подчеркни.
«У нас на стоянке горел костёр. Мы жгли его весь день и ночь напролёт, чтобы отгонять волков, - они тихо выли по дальним берегам озера. Их беспокоил дым костра и весёлые человеческие крики».
В. Бианки. Приключения Муравьишки. Н. Носов. Карасик.
К. Паустовский. Барсучий нос. М. Горький. Воробьишко.
О. Полонский. Муравьиное царство. Д. Мамин-Сибиряк. Серая Шейка.
8. Отзыв (на прочитанное произведение по разделу дополнительно или произведение к внеклассному чтению).
ОТЗЫВ
1) Автор ___________________________________________________________
Название произведения _________________________________________
Жанр произведения ____________________________________________
О чем этот текст ________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
Кто из героев понравился и почему? _______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем тебе понравилось это произведение? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильные ответы
Задание 1 – Пудик
Задание 2 – «Приключения муравьишки»
Задание 3 – «6»
Задание 4 – В. Бианки «Приключения муравьишки», О.Полонский «Муравьиное царство»
Задание 5 К. Паустовский «Барсучий нос» или свой вариант
Задание 6- сказка ( Д. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»)
Задание 7 К. Паустовский « Барсучий нос»
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа по теме «Картины русской природы»
1. Соотнесите автора и название стихотворения.
Славная осень К. Паустовский
Осень Ф. Тютчев
Снежинка И. Бунин
Первый снег К. Бальмонт
В саду уже поселилась осень Н. Некрасов
Листья А.Фет
2. Найдите и и подчеркните сравнение
а) В саду уже поселилась осень…Горели тёмным пурпуром клёны, порозовел бересклет, ссыхался дикий виноград на беседке. Даже кое-где на берёзах в саду появились жёлтые пряди ,как первая седина у нестарого человека…
б)Их тощая зелень,
Как иглы ежа,
Хоть ввек не желтеет,
Но ввек не свежа…
3. Найди и подчеркни олицетворение
а)С вечера все спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно…
б)Но птички отпели,
Цветы отцвели,
Лучи побледнели,
Зефиры ушли...
4. Найди и подчеркни эпитеты
Мгла эта светлела, делалась прозрачнее, сквозь нее уже были видны далекие и нежные страны золотых и розовых облаков.
Задание 5. Из какого произведения эти строки. Укажите название и автора.
а) В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
б)Сорвите, умчите,
Мы ждать не хотим,
Летите, летите!
Мы с вами летим!..
в)Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит; …
_________________________________________________________________
ОТЗЫВ
1) Автор ________________________________________________________________________
Название произведения _____________________________________________________
Жанр произведения ________________________________________________________
О чем этот текст ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем тебе понравилось это произведение? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа по теме «Великие русские писатели»
1. Продолжите высказывание:
А. Пушкина, И.Крылова, Л.Толстого называют великими русскими писателями потому, что ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Соедини линией автора и название его произведения:
А. Пушкин Лев и собачка
И.Крылов Опрятней модного паркета
Л.Толстой Зимний вечер
М.Лермонтов Слон и Моська
3. Какие сказки в стихах написал А.С.Пушкин? Напиши.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Закончи предложение.
И.Я. Билибин был выдающимся _____________________________ народных сказок и сказок А.С.Пушкина.
5.Вставь название жанра произведения (сказка, былина, басня, быль, загадка)
___________ - это иносказательный нравоучительный комический рассказ в прозе или стихах, в котором действуют животные и вещи, а подразумеваются люди.
6. Соедините героев басен И. А. Крылова и присущие им качества:
Слон глупость
Соловей спокойствие
Моська благоразумие
Голубь хвастовство
задиристость
7. Отметь, из какого произведения Л.Толстого взяты эти строки?
Он взмахнул крыльями и не мог лететь дальше. Тогда он, распустив крылья, пошёл вниз. Он ближе и ближе спускался к воде.
а) «Прыжок» б) «Лев и собачка» в) «Акула» г) «Лебеди»
8. Произведение Л.Н.Толстого «Лев и собачка» относится к жанру:
Сказка
Басня
Стихотворение
Рассказ
Быль
9.Какое из прочитанных в разделе произведений тебе запомнилось больше других и почему?
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа по теме «Литературные сказки»
Вариант I
Как называется сборник сказок Д. Н. Мамина – Сибиряка?
А) « Аннушкины сказки»; Б) « Алёнушкины сказки»;
В) « Машенькины сказки»; Г) « Марьины сказки»;
2) Узнайте название сказки по опорным словам: трудолюбивая, заботливая, добрая, отзывчивая, самонадеянная, грубая.
А) « Алёнушкины сказки» ; Б) « Сказка про Воробья Воробеича…..» ;
В) « Винни – Пух» ; Г) « Мороз Иванович» ;
3) Из какого произведения эти строки: «Трубочист развернул свой узелок, положил на камень кусок ржаного хлеба, из которого состоял его обед……..»
А) « Алёнушкины сказки» ; Б) « Сказка про Воробья Воробеича…..» ;
В) « Винни – Пух» ; Г) « Мороз Иванович» ;
4) Найдите лишнее в определении Рукодельницы
А) отзывчивая; Б) трудолюбивая;
В) равнодушная; Г) заботливая;
5)Из перечисленных героев найдите двух из одной сказки : Ленивица, ткачиха, солдат, трубочист, волки, Винни – Пух, барабанщик, берёза.
А) Ленивица и Маугли; Б) трубочист и барабанщик;
В) Солдат и берёза; Г) Ткачиха и волки;
6) Что произошло в ответ?
Неожиданно без приглашения заявилась Свинья.
- А где моё место? – прохрюкала она ещё с порога.
А) показали место в саду; Б) указали место за столом;
В) вежливо сказали: « До свидания». Г) указали на дверь;
7) Как зовут Одоевского?
А) Владимир Фёдорович; Б) Всеволод Михайлович;
В) Владимир Иванович; Г) Владимир Михайлович;
8) Какую сказку написал Одоевский?
А) « Морозко»; Б) « Два Мороза»;
В) « Мороз Иванович»; Г) « Иван Морозович»;
9) К какому произведению можно отнести пословицу: «Упрямого ничем не убедишь»?
А) « Сказка о серебряном соколе»; Б) « Упрямый козлёнок»;
В) « Мороз Иванович»; Г) « Братья Маугли»;
10) Найдите предложения о народной сказки.
А) Эти сказки появились давным – давно.
Б) Долгое время их рассказывали устно и просто.
В) У неё нет автора.
Г) Эти сказки всегда оригинальны, индивидуальны, необычны.
11)О ком из писателей идёт речь в приведённом отрывке?
Его отец умер, когда мальчику было только десять лет. Болезненный и слабый с детства мальчик увлекался музыкой ( брал уроки игры на скрипке) и книгами. Он мечтал стать музыкантом или художником.
После трёх лет учёбы в семинарии он получил диплом учителя и в возрасте 17 лет начал преподавать в начальных классах местных сельских школ. Он очень дружил с ребятами и придумывал для них весёлые игры, развивающие мышление и фантазии.
А) Д. Н. Мамин – Сибиряк; Б) Дж. Родари;
В) В. Ф. Одоевский; Г) В. И. Даль;
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа по теме «Литературные сказки»
Вариант II
Кто написал « Алёнушкины сказки»?
А) В. И. Даль; Б) Д. Н. Мамин – Сибиряк;
В) Б. Заходер; Г) В. Ф. Одоевский;
Найдите признаки литературной сказки
А) Их создаёт народ.
Б) Их сочиняют авторы.
В) В них нет героев – животных.
В) Сказки только старинные.
3) Из какой сказки приведённые строки?
В лесу было темно, а стало ещё темнее. Макушки высоких сосен гнулись от сильного ветра. И вдруг сверкнула ослепительная молния, а за ней грянул оглушительный гром. Не помня себя от страха, маленький козлёнок бросился на утёк.
А) « Винни – Пух»; Б) « Упрямый козлёнок»;
В) « Мороз Иванович»; Г) « Сказка про ВоробьяВоробеича…..»;
4) Узнайте произведение по опорным словам: служивший, сообразительный, смелый, волшебный предмет, заступник слабых.
А) « Волшебный барабан»; Б) « Братья Маугли»;
В) « Мороз Иванович»; Г) « Сказка про ВоробьяВоробеича…..»;
5) Найдите лишнее в определении Ленивицы.
А) самонадеянная; Б) добрая;
В) равнодушная; Г) неблагодарная;
6) Одна из авторских сказок очень похожа на русскую народную сказку. Найдите её.
А) «Сказка о серебряном соколе». Б) «Мороз Иванович».
В) «Винни – Пух». Г) « Упрямый козлёнок».
7) Как зовут Мамина – Сибиряка?
А) Дмитрий Наркисович; Б) Даниил Наркисович;
В) Дмитрий Николаевич; Г) Дмитрий Михайлович;
8) Рукодельница задала старику три вопроса. Найди « лишний».
А) про зелёную травку; Б) про колодец;
В) про снежинки зимой; Г) про стук в окошки зимой;
9) Об одном из героев прочитанных произведений можно сказать, что он упрямый, глупый, маленький.
А) волк; Б) Мороз Иванович;
В) козлёнок; Г) Маугли;
10) Вставьте в пословицу пропущенное слово.
……… и железо рвёт, и на лету птицу бьёт.
А) Мороз; Б) Хищник;
В) Охотник; Г) Вьюга;
11) В приведённом отрывке говорится об одном из писателей. Узнайте его.
К сказкам о природе примыкает целый цикл сказок этого писателя. Он написал их для своей тяжелобольной дочери. Впоследствии кому- то из друзей пришла в голову мысль издать их.
А) Д. Н. Мамин – Сибиряк; Б) В. Ф. Одоевский;
В) Б. Заходер; Г) В. Даль;
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа (итоговая)
Вариант I
1. Определи жанр произведения Николая Носова «Огурцы»
а) рассказ в) сказка
б) басня г) стихотворение
2. Отметь фамилию автора рассказа «Трудная задача».
а) А. Гайдар в) М. Пришвин
б) Л. Пантелеев г) Н. Носов
3. Из какой сказки отрывок?
«Жил-был царь Берендей, у него было три сына, младшего звали Иваном.
И был у царя сад великолепный; росла в том саду яблоня с золотыми яблоками...»
а) «По щучьему веленью» в) «Иван – царевич и серый волк»
б) «Летучий корабль» г) «Морозко»
4.Определи основную мысль рассказа В. Бианки «Барсучий нос»?
а) Встреча с барсуком у озера в) Красота осеннего озера
б) Любопытство мальчика г) Любовь автора к окружающему миру
5. Отметь фамилию поэта.
а) Л. Пантелеев в) М. Пришвин
б) А. Куприн г) Н. Некрасов
6.Вставь пропущенные слова в стихотворении А.С.Пушкина.
Мороз и солнце; __________________________________________!
Еще ты дремлешь _________________________________________-
Пора__________________________ проснись:
Открой сомкнуты негой___________________________________
Навстречу _______________________________________________
Звездою_________________________________________________!
7.Определи фамилию баснописца:
а) В. Даль б) В. Одоевский
в) И. Крылов г)А. Пушкин
8.Из предложенных пословиц выбери ту, которая соответствует главной мысли «Сказки про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу»:
а) Не делай другому того, чего себе не желаешь.
б) Сила хорошо, а ум лучше.
в) И велик — да дик, и мал — да удал.
9. Подумай, что является элементом книги.
а) каталог в) иллюстрация
б) библиотека г) писатель
10.Установи соответствие.
Л. Н. Толстой а) «Ворона и лисица»
В. Даль б) «Мороз Иванович»
И.А. Крылов в) «Лев и собачка»
В. Одоевский г)«Девочка Снегурочка»
А. Толстой д) «В небе тают облака»
Ф. Тютчев е) «Колокольчики мои»
Фамилия, имя ученика_____________________________________________
Проверочная работа (итоговая)
Вариант II
1. Отметь юмористический рассказ.
а) М. Зощенко «Через тридцать лет»
б) В.Драгунский «Где это видано, где это слыхано»
в) Н. Носов «Огурцы»
г) Л. Каминский «Сочинение»
2.Отметь фамилию автора рассказа «Не надо врать»
а) Л. Каминский
б) М. Зощенко
в) А.П. Чехов
г) Л/ Н. Толстой
3. Из какой сказки этот отрывок?
«Привезли двенадцать быков жареных да столько хлебов, сколько в сорока печах испечено. Объедало давай быков поедать – одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели…»
а) «По щучьему веленью» в) «Иван – царевич и серый волк»
б) «Летучий корабль» г) «Морозко»
4.Определи основную мысль рассказа В. Бианки «Приключение муравьишки»
а) Описание и леса, и поля, и реки, и родной березы.
б) Можно найти выход из любой сложной жизненной ситуации.
в) Ветер дунул и унес листок с муравьем далеко от дома.
г) «У муравьёв ведь строго: только солнышко на закат, – все домой бегут».
5. Отметь фамилию сказочника.
а) К. Паустовский в) Г.Х Андерсен
б) М. Зощенко г) С. Есенин
6. Вставь пропущенные слова в стихотворении А.С.Пушкина
Под голубыми __________________________
_________________________________ коврами,
Блестя______________________, снег лежит;
Прозрачный лес ______________________________,
И ___________ сквозь ________________ зеленеет,
И ________________________ подо льдом__________
7.Определи фамилии авторов и подчеркни тех, кто собирал и обрабатывал сказки:
а) В. Даль б) Н. Носов
в)Тим Собакин г) С. Маршак
8.Допиши предложение:
Главные герои «Сказки Про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу» Д.Н. Мамина-Сибиряка Воробей и Ёрш обладают такими человеческими качествами, как _________________________________________________________
__________________________________________________________
9. Подумай, что не является элементом книги.
а) обложка в) титульный лист
б) переплёт г) библиотека
10.Установи соответствие.
1. Д. Мамин – Сибиряк а)«С добрым утром»
2. Б. Заходер б) «Волшебный барабан»
3. Дж. Родари в) «Сказка про ВоробьяВоробеича, Ерша
Ершовича и веселого трубочиста Яшу»
4. С. Есенин г) «Весенняя гроза»
5. Ф. Тютчев д) «Винни-Пух»
