Оқушылармен сәлемдесу Психологиялық дайындық
Сәлемдесу
Оқу құралдарын дайындау
Үй тапсырмасын тексеру
Семантикалық картамен жұмыс
П-б, к-г, қ-ғ дыбыстарын қайталауға сөздер беріледі: көлік, әдеп, сабақ, бесік, тіршілік, тәртіп, құлақ, бармақ, сынып
Ережедегі негізгі түсіп қалған тірек сөздерді жазады
Оқушылар сөздерді дұрыс кестеге толтырып отырады
Көршісінің жұмысын есту арқылы тексереді
Жаңа сабақ
Жаңа сабақ тақырыбымен танысу
Сабаққа өздеріне мақсат қояды
Оқулықпен жұмыс
(Білу)
119-жаттығу
Лауазым – атқаратын жауапты қызмет
Рең – ажар, әлпет, түс
Разы – риза болу
Рауғаш – өсімдік
Лашын – құс
Рәсім - дәстүр
Берілген сөздерді екі бағанға жіктеп жазады
Сөздердің мағынасын ашады
Бірнеше сөзбен сөйлем құрайды
Ережемен жұмыс
(Түсіну)
Қатар-қатармен ережені түсініп оқиды
Р мен л дауыссыз үнді дыбыс екені еске түсіріледі
Тағы қандай үнді дыбыстарды білетіндері айтылады
121-жаттығу
(Қолдану)
Оқулықтағы берілген сөздердің жазылуына назар аудару, мағынасы түсіндіріледі
Берілген сөздерді сөзжұмбаққа түсіру
Дұрыстығын тақтамен бірге тексереді
Сергіту сәті
«Кім бастап тұр?» ойыны
Электронды оқулықпен жұмыс
(Талдау)
Берілген жаттығудағы бос орынға тиісті сөзді қойып дәптерлеріне көшіріп жазады.
122-жаттығу
(Жинақтау)
Екі бағандағы сөздерді салыстыру. Содан соң қорытынды жасау.
Сөздердің жазылуын есте сақтау және дәптерге жазып алу
Сабақты қорыту
Тест
(Бағалау)
Сонымен бүгін біз не үйрендік?
Кері байланыс
Мақсаттарың орындалды ма?
Уақыт қалса «Лақ пен Лашын» ертегісі, слайдпен жұмыс
Сөйлемдерді ретпен қояды
Үйге тапсырма
120-жаттығу жатқа жазуға дайындық, бір рәсім туралы жазып келу.
