Сценарий выпускного вечера в 4-м классе

Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Начинаем наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы и окончанию учебного года.

(Под музыку входит Незнайка)

Ведущий: Ты кто такой? Мы не тебя ждали!

Незнайка: А вы угадайте кто я!

В этой шляпе голубой

Узнает меня любой!

Я шалун и непоседа,

От меня сплошные беды!

Но зато для всех вокруг

Я вернейший в мире друг!

Поиграем в угадайку!

Как зовут меня? Незнайка!

Я-Незнайка-шалунишка,

Знаменитый коротышка.

Мне учиться ни к чему.

Без учебы все пойму!

А кого вы ждали если не меня?

Ведущий: Я знала, что ты непременно спросишь: Кто же на празднике главные гости? Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, - это ребята 4 Б класса.

Незнайка: это самые умный, самый лучший, самый красивый, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 4 класс.

Ведущий: Разрешите представить наших самых, самых…..

(Дети под музыку входят в зал)

Представление детей.

(Надевают выпускные ленты).

Незнайка: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что наступает час прощания. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

Дети :

1: Выпускной, что это значит?

2: Откуда нас выпускают и куда?

3: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

4- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

5- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

6- С портфеля? С первого звонка?

7- С кусочка белого мелка?

8- С первой буквы? С первой оценки?

9- С первой школьной переменки?

10- А может, с первого тетрадного листка?

11- С альбома, красок, дневника?

12- С доски и парты.

13- С букваря!

14- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Из года в год ,из класса в класс

Ведет не слышно время нас

И час за часом, день заднем

Так не мы растем.

Когда зашли мы только в класс,

В новинку было все для нас,

Мы удивлялись, волновались,

Большими парты нам казались!

С тех пор мы многое успели,

Мы все заметно повзрослели!

И «азы» мы прошли, и «буки»,

И школы первые науки!

Какими мы были! Какими мы стали!

Все так повзрослели,

Все так возмужали!

Учились, не зная особой печали,

И много умеем, и многое знаем!

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем дружно в самый раз

Пора идти нам в первый класс!

Кончилась первая лесенка классов

Там где начало дорог.

Давно ли вошли вы ребята

Впервые на школьный порог.

Незнайка: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Незнайка: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: ученики.

Незнайка: правильно! А чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Как в этом процессе идут дела, мы споем вам сами.

Незнайка , помоги нам!

Песня «Не возможно все на свете знать»

1. Припев:

Это всем давным-давно

Надо бы понять:

Все на свете все равно

Невозможно знать!

Правда-правда, невозможно,

Совершенно невозможно,

Абсолютно невозможно

Все на свете знать!

В мире написаны тысячи книг,

Может мильоны, а может трильоны,

Их прочитаешь - и ты уж старик,

Дряхлый старик, сединой убеленный.

Припев:

Это всем давным-давно

Надо бы понять:

Все на свете все равно

Невозможно знать!

Правда-правда, невозможно,

Совершенно невозможно,

Абсолютно невозможно

Все на свете знать!

Каждый от знаний увял бы, зачах,

Словно цветок от палящего солнца.

Раз есть своя голова на плечах -

В сложных вопросах она разберется!

Припев:

Это всем давным-давно

Надо бы понять:

Все на свете все равно

Невозможно знать!

Правда-правда, невозможно,

Совершенно невозможно,

Абсолютно невозможно

Все на свете знать!

Незнайка : Каждый день на разных уроках ребята получали новые знания.

Дети:

1:Мы расскажем вам сейчас чему учили в школе нас.

Математика.

И прекрасна и сильна

Математика – страна,

Здесь везде кипит работа,

Всё подсчитывают что-то.

Сценка Мать учит сына считать.

- Представь себе, что у тебя было десять слив. Семь из них ты отдал сестренке. Сколько слив останется у тебя?

- Мало! – обиженно говорит сын.

Сценка. Отец.- Сколько будет: от пяти отнять пять?

Сын. – Пять.

Отец. – Почему пять? Вот смотри. У тебя на руке пять пальцев. (загибает большой палец)

Значит, вот мы отняли один. А теперь так же отнимаем другой, третий, четвёртый и пятыё. Что останется?

Сын (радостно) – Кулак!

2. Не секрет, что дружить с математикой трудно «Большой секрет»

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет.

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого её списать.

Русский язык

Корень в середине слова,

Окончание в конце…

Я учу всё это снова

Без улыбки на лице.

Сценка. Выходит девочка Маша, горло у неё закутано шарфом.

Маша. – Так хочется поскорее в школу к ребятам. Пора лекарство принимать. (берёт бутылочку, читает этикетку и начинает пищать). Вбегает Таня.

Таня. – Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?

Маша. – Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает) «Три раза по одной столовой ложке, после приёма пищи».

Таня. – Ах ты, глупышка! Ты неверно прочитала. (читает0 «После приёма пищи, а не пищи!»

Маша. – Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. да, полезно знать правила русского языка.

Песня

3(Звучит песня на мотив «Чунга-Чанга»)

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

Литература .

Чтение прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или, рассказ

Вы учите их они учат нас.

В каждом доме в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.

Сценка. – Оля, ты сегодня выучила уроки?

- Выучила.

- А что было задано?

- Не знаю.

- Как же ты выучила?

- Я сначала выучила, а потом забыла?

Сценка.

– Поздравляю тебя, папочка! Ты самый счастливый из родителей в нашем классе!

- Чем же ты порадуешь, сынок?

- Всем родителям придётся тратиться на новые учебники, а тебе – нет! Я остался на второй год!

4. Ничего на свете лучше нету, «Ничего на свете лучше нету»

Чем бродить с учебником по свету:

Тем, кто учит, не страшны тревоги,

Нам любые дороги уроки (2 раза),

Ла-ла-ла-ла…

Окружающий мир

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснёт слеза,

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать – уши есть,

Лишь бы доброй стала весть…

Этот урок учил нас

Любить природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь поля, и лес, и воду.

Сценка

Учитель : Где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали : в природе.

Песня «Школьная страна»

Наша школьная страна

Не крутите пёстрый глобус -

Не найдёте вы на нём

Той страны, страны особой,

О которой мы поём.

Наша старая планета

Вся изучена давно,

Но страна большая эта -

Словно белое пятно.

Припев:

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда,

Нас мамы впервые

Приводят за ручку сюда.

В стране этой звонкой, весёлой

Встречают нас, как новосёлов.

Страна эта в сердце всегда!

В новый класс, как в новый город,

Мы приходим каждый год -

Племя юных фантазёров,

Непоседливый народ.

Значит, вновь лететь и плыть нам

По бескрайней той стране,

К неожиданным открытьям,

К выпускной своей весне.

Припев.

Здесь нам слышится порою

В тихом шелесте страниц

Шум далёких новостроек,

Голоса цветов и птиц.

Ветер странствий крутит глобус,

Машет нам своим крылом

В той стране, стране особой,

О которой мы поём.

Припев.

Незнайка: А теперь отдохнем от уроков и отправимся на перемену.

Танец «Джентельмены»

Возвращаемся к урокам.

Наша любимая физкультура.

Дети :

Вы пришли такой спортивный,

Вы пришли такой в кроссовках,

Огонёк в глазах игривый,

На груди свисток с верёвкой.

Коль силы нет — не будет в знаньях проку,

Здоровья ничего важнее нет.

Мы благодарны всем вашим урокам,

Ирине Аликовне мы шлем физкульт-привет.

Прыжки и кроссы, игры и метанье,

Подтягивания и отжимания,

за каждый мускул говорим спасибо,

за нашу бодрость и за нашу силу.

Учителю английского языка посвящается.

Учитель, так много хотелось сказать.

Особая речь и особая стать.

Учитель, ты леди английских кровей.

Мы учим английский, мы скажем “окей”.

Сейчас язык английский очень даже нужен.

Сегодня без него непросто жить.

И эти столь полезные знания

Нам удалось от вас за эти годы получить!

Изобразительное искусство.

Учитель положил на стол морковку

Раскрыл альбом примерный ученик

«Вот тот бочёк в тени. Дадим штриховку

А этот – на свету. Положим блик».

Музыка.

Учитель музыки вошёл

В просторный класс.

И с музыкою в класс

Мы дружно входим

Незнайка :

Что скрывается за буквой “Р”? в Слове «УРОК»

Послушайте загадку и ответьте точно.

Кто привел вас в первый класс?

Кто тревожился за вас?

Кто портфель вам собирал?

Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Еще вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели, когда–то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди.

Мы ждем от вас поддержки и заботы

И обещаем вас не подвести.

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное - дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню -

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Сценка: семья.

Ведущий

Павлик днем пришел из школы. Был он очень не веселый. На дом задали задачу, да еще лит-ру в придачу. Части речи повторить и рисунок начертить. А друзья зовут гулять, веселиться и играть.

Павлик.

Вот проклятая задача! Бился, бился- неудача.

Аж в глазах пошли круги… Сядь-ка папа помоги.

Папа.

Выше голову сынок! С папой ты не одинок! (берет в руки математику)

Павлик.

Части речи в упражнении?! Сделай мама одолжение - повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (берет учебник русского языка)

Павлик.

А тебе бабуля краски, на, бабуленька не спи!

Нарисуй картинку к сказке: «Кот шагает по цепи».

Бабуля (тихонько шепчет)

Ладно, ладно, уж беги. Будет кот,… и на цепи.

Павлик.

Где же курточка моя? На минутку выйду я.

ведущий

Утром Павлик шел веселый с синей сумкой за спиной.

Но не весело из школы возвращался он домой.

Мама.

Что принес?

Павлик.

Смотри сама.

Папа.

Нет, докладывай сперва!

Павлик.

Вам поставили пятерки, ну а мне вкатили двойки!!! Наш учитель так сказал: «Делай-ка заданье сам!» Не хочу я быть Незнайкой и, с сегодняшнего дня, Сам решаю я заданья, а не кто-то за меня!

Песня «Мама»

Незнайка: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

Родительские страдания.

В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет?

Вдруг заплачут все подряд?

Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота:

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше,

Нам опять переживать.

Мы за лето отдохнем

Сил поднаберемся.

А в начале сентября, ох!

За ремни возьмемся.

Все науки одолеем,

Вместе будем мучиться.

До семнадцати годов, ох!

Что – нибудь получится!

Пожелания родителей.

1. Вот и окончен четвертый класс,

Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас,

Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны

И помогайте друг другу во всем.

Добрый вам путь по жизни... А мы,

Мы вас всегда с победою ждем!

Учитель: Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми, умными. Поэтому прошу вас сдать расписку в получении детей.

( Расписка родительского комитета).

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, МКОУ «Гимназия им.Амирокова И.А.», выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2016 году своих детей, сданных в школу в 2012 году на хранение, воспитание и обучение.

Претензий к школе не имеем, но есть благодарности.

Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение (воспитание и обучение) детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

Благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.

Учитель: Еще, уважаемые родители, я вам хочу предложить « Правила ухода за выпускниками».

Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Этот танец для Вас дорогие родители.

Танец»Бабочек»

ведущий: Какой смысл несет в себе буква “О”?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

ведущий:

Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без нее невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

Она – награда и наказание

За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

2 ведущий: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

1 ведущий: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

ведущий: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

1 ведущий: Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой “К”.

Дети: Это наш 4 класс.

Поют песню «Пусть осень пройдет золотая»

2 ведущий: Какое это время? Ты бегаешь, он бегает, они бегают.

Дети: Перемена.

Отправляемся на перемену!

Песня «Бабушки-старушки»

(Выходят мальчики одетые в бабушек)

Конечно, важно знать науки -

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я!

Перемена! Перемена!

4 Б залез на стену.

Мокрые волосы, Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

Мы частушки пропоем,

Весело и громко.

Затыкайте ваши уши,

Лопнут перепонки!

4 Б к нам прилетел,

Шар воздушный лопнул.

Пропоем про то частушки,

Каблуками топнем.

Вы мальчишки-хулиганы,

Не лазайте по крышам

А то медик наша Дина

Касторочки пропишет.

Далиль вертится в буфете,

Пробирается вперед.

Пожалейте его дети,

Дайте Далильчику компот.

Что за грохот? Что за шум?

Стены все качают

Это Асланчик и Арсен с утра

Мастерят, стараются.

Всю неделю не спалось,

Не спалось , не елося.

Мне с тобою, Алина ,

Поплясать хотелося!

Наряжалася Маряна,

Бусы все одела дома,

Серьги в уши вставила

А портфель оставила!

Мы пропели вам частушки,

Вы скажите от души:

«Хороши частушки наши,

И мы сами хороши!»

Незнайка:

Поздравить наших выпускников пришли танцевальная группа , под руководством – Ирины Аликовны.

1. Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

2. Я вспоминаю звуки сентября

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Волшебные прекрасные страницы.

3. Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

4. Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

5. Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

6. Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

7. На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны.

8. Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

9. Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех... МОЯ!

Поют песню «Мой добрый учитель»

Этот танец для любимой учительницы

Национальный танец.

Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

Как приучался ты к труду

И пел на празднике веселом.

Будь счастлив, дорогой мой друг,

Этап твой следующий -

Средняя школа!

1-й: Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас

Веселый, дружный

Но не всегда послушный

Четвертый, повзрослевший, класс.

2. Вот и опустела наша школа.

Коридоры гулкие молчат.

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато, как звонок смех ребят.

3-й: Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

4-й: А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клены, шумят тополя…

А значит все это, что началось лето,

Что нас ожидают леса и поля!

Незнайка: Внимание! Наступает торжественный момент.

Ребята получат дипломы о окончании начальной школы!

Чтобы не сбиться с верной дороги,

Чтоб задавать движения вектор-

В гимназии существуют строгие,

Но справедливые завуч и директор

Директор ______________________________

--- Церемонию, посвящённую вручению дипломов об окончании курса начальной школы, считать открытой! (вручение дипломов ученикам)

(Звучат фанфары)

Учитель: Дорогие гости! Сейчас своим ученикам я вручу грамоты, которые они заслужили за 4 года учёбы.

(вручаются грамоты за хорошую учёбу и грамоты с номинациями)

интеллект класса: …

задоринка класса:

добросовестность класса:

"умелые" ручки класса:

улыбка класса: …

артист класса: …

очарование класса:

доброта класса:

настроение класса:

помощник учителя:…

скромность класса:…

совесть класса:

лучезарность класса:

сила класса:

нежность класса:

справедливость класса:

(Выходят ученики)

Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Незнайка: Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Песня «До свиданья, начальная школа» (А.Пахмутова. «До свиданья, Москва»)

В нашем зале становиться тише,

Слышно даже биенье сердец,

До свиданья, начальная школа,

Эта школа- дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от Вас мы ушли.

Припев:

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.

В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою Знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у Вас.

Припев

А сейчас выпускники запустят шары в небо в честь окончания начальной школы.

Но мы не прощаемся!!!

(Дети выходят запускать шары)

Хочу предоставить слово Вашей любимой учительнице Радиме Сулеймановне.

Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

Для наших выпускников подарок песня в исполнении__________________________________

Дети: Учись, Незнайка, у детей,

Не задавайся и скорей

Берись за ум, трудись, старайся

И в школе знаний набирайся!

Незнайка: Зато умею танцевать!

Руками хлоп! Ногами топ!

Для вас танцую я флешмоб!

Дети : Незнайка нас скорей возьми с собой,

Все повторим мы за тобой!

Незнайка:

Ну что ж, скорей вставайте

За мной движенья повторяйте!

(Дети танцуют танец флешмоб)

А теперь для наших выпускников подарок –дискатека!

Песня «Опа,5 класс»