Развитие речи.
Составление сокращенного рассказа.
Цель: учить видеть за увлекательным сюжетом рассказа самое главное; развивать письменную речь и орфографическую зоркость
Прочитайте.
В упряжке.
На дальнем Севере всё снег да снег. Дует ветер, метёт позёмка. Кругом всё бело. Только вдали что-то движется.
Это упряжка собак везёт без дорог, прямо по снегу, лёгкие санки – нарты. На нартах поклажа и человек. Неблизок путь, но человеку на нартах беспокоиться нечего: верные псы довезут до места.
Уже совсем стемнело. Вот и жильё. Собаки остановились. Теперь усталые псы могут отдохнуть. Да где же? Кругом нет ни сарая, ни другого укрытия. Не беда! Ездовые собаки отдыхают прямо в снегу. Выроют яму поглубже, лягут в неё, так и уснут.
Но вот хозяин вышел и свистнул. Вмиг собаки окружили его. Он принёс им еду: сухую рыбу. Поели псы и снова спрятались в снег. Поспят, отдохнут, а там опять в путь.
(По Г.Скребицкому.)
План.
Зима на дальнем Севере.
Упряжка собак в пути.
Отдых в снегу.
Опять в путь.
Прочитайте первый пункт плана. Найдите в тексте соответствующую часть. Прочитайте. Оставьте самое главное, несущественные детали опустите. Запишите два предложения.
Проведите такую же работу над остальными пунктами плана и текстом. Запишите по два – три предложения к каждому пункту.
