|
| №
| Тема урока | Кол-во ча-сов | Тип урока | Виды контроля | Оборудование | Дата проведения |
|---|
|
| Прогноз. | факт |
|
| Самое великое чудо на свете | 3 |
|
|
|
|
|
|
| 1 | Рукописные книги Древней Руси. | 1 | Комбинированный |
| Книжная выставка | 01.09 |
|
|
| 2 | Первопечатник Иван Федоров | 1 | Изучение нового материала |
|
| 03.09 |
|
|
| 3 | Урок-путешествие в прошлое | 1 | Совешенствование ЗУН | Интер. Доска, презентация | 04.09 |
|
|
| Устное народное творчество | 9 |
|
|
|
|
|
|
| 4 | Русские народные песни. Вн. Чт.: «Ходила младешенька..» | 1 | Комбинированный |
|
| 05.09 |
|
|
| 5 | Небылицы. Докучные сказки. Вн. Чт.: « Жили- были 2 брата.» | 1 | Комбинированный | |
| 08.09 |
|
|
| 6-7 | Сестрица Аленушка и братец Иванушка | 2 | Урок с исполь-зованием ТСО | Техника чтения | М/ф, интер. доска | 10.09 11.09 |
|
|
| 8 | Иван-царевич и серый волк. Вн.чт.: РНС «Зимовье» | 1 | Урок с исполь-зованием ТСО |
| М/ф, интер. доска | 12.09 |
|
|
| 9 | Иван-царевич и серый волк. Вн.чт.: РНС «Хаврошечка» | 1 | Комбинированный |
|
| 15.09 |
|
|
| 10-11 | Сивка-бурка | 2 | Комбинированный |
| М/ф, интер. доска | 17.09 18.09 |
|
|
| 12 | Обобщение по разделу «Устное народное творчество» Вн. Чт.: Сказочный КВН» | 1 | Совешенствование ЗУН | Тестирование |
| 19.09 |
|
|
| Поэтическая тетрадь №1 | 9 |
|
|
|
|
|
|
| 13 | Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза» Вн. Чт.: «Времена года»- «Первый лист» | 1 | Изучение нового материала
|
| Портрет писателя | 22.09 |
|
|
| 14 | Ф.И.Тютчев «Листья» | 1 | Изучение нового материала
|
| 24.09 |
|
|
| 15 | А.А.Фет «Мама, глянь-ка, из окошка… | 1 | Изучение нов. мат
|
Чтение наизусть
| Портрет писателя | 25.09 |
|
|
| 16 | А.А.Фет «Зреет рожь над жаркой нивой» Вн. Чт.: «Как здесь свежо под липою густою» | 1 | Комбинированный |
|
| 26.09 |
|
|
| 17 | И.С.Никитин «Полно, степь моя…» Вн. Чт.: « Утро» | 1 | Комбинированный |
| Портрет писателя | 29.09 |
|
|
| 18 | И.С.Никитин «Утро. Встреча зимы» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 01.10 |
|
|
| 19 | И.З.Суриков «Детство» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 02.10 |
|
|
| 20 | И.З.Суриков «Зима». Вн. Чт.: « После дождя» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть |
| 03.10 |
|
|
| 21 | Обобщение. Страницы русской классики. Вн. Чт.: Стихи рус. поэтов о природе» | 1 | Совешенствование ЗУН |
|
| 06.10 |
|
|
| Великие русские писатели | 18 |
|
|
|
|
|
|
| 22 | А.С.Пушкин «Уж небо осенью дыша-ло…» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 08.10 |
|
|
| 23 | А.С.Пушкин «За весной, красой природы» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 09.10 |
|
|
| 24 | А.С.Пушкин «Зимнее утро», «Зимний вечер». Внекл. чтение. Любимые стихи. | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть |
| 10.10 |
|
|
| 25 | А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» Вн. Чт.: « Портрет главных героев» | 1 | Комбинированный |
|
| 13.10 |
|
|
| 26- 27 | А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» | 2 | Урок с использованием ТСО |
| М/ф, интер. доска | 15.10 16.10 |
|
|
| 28 | А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» Вн. Чт.: « Волшебные предметы в сказке» | 1 | Комбинированный |
| М/ф, интер. доска | 17.10 |
|
|
| 29 | И.А.Крылов «Мартышка и очки» Вн. Чт.: « Волк и Журавль» | 1 | Урок с использованием ТСО | Чтение наизусть | Портрет писателя | 20.10 |
|
|
| 30 | И.А.Крылов «Зеркало и обезьяна» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 22.10 |
|
|
| 31 | И.А.Крылов «Ворона и Лисица» | 1 | Урок с исполь-зованием ТСО | Чтение наизусть | Интер. доска | 23.10 |
|
|
| 32 | М.ЮЛермонтов « Горные вершины» Вн.чт.: « Гроза» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 24.10 |
|
|
| 33 | М.Ю.Лермонтов «Утес», «Осень» Вн.чт.: «Весна» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть |
| 27.10 |
|
|
| 34 | А.Н.Толстой «Акула» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 29.10 |
|
|
| 35 | А.Н.Толстой «Прыжок». | 1 | Изучение нового материала | Техника чтения |
| 30.10 |
|
|
| 36 | Л.Н.Толстой «Лев и собачка» Вн.чт.: Детство Л.Н.Толстого (из воспоминаний) | 1 | Комбинированный |
|
| 31.10 |
|
|
| 37 | Л.Н.Толстой «Какая бывает роса на траве» Вн.чт.: «Как вор сам себя выдал» | 1 | Комбинированный |
|
| 03.11 |
|
|
| 38 | Обобщение по произведениям Л.Н.Толстого | 1 | Обобщающий урок |
|
| 12.11 |
|
|
| 39 | Обобщение по разделу «Великие русские писатели» | 1 | Изучение нового материала |
| Интер. Доска, презентация | 13.11 |
|
|
| Поэтическая тетрадь № 2 | 8 |
|
|
|
|
|
|
| 40 | А.Н.Некрасов «Славная осень» Вн. Чт.: «Мужичок с ноготок» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 14.11 |
|
|
| 41 | А.Н.Некрасов « Не ветер бушует над бором..» Вн.чт.: А.Н.Некрасов о детях | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть |
| 17.11 |
|
|
| 42 | А.Н.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» | 1 | Изучение нового материала |
| М/ф, интер. доска | 19.11 |
|
|
| 43 | К.Д.Бальмонт «Золотое слово» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 20.11 |
|
|
| 44 | И.А.Бунин «Детство» Вн.чт.: «Цифра» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Портрет писателя | 21.11 |
|
|
| 45 | И.А.Бунин «Полевые цветы» Вн.чт.: «Соловьи» | 1 | Комбинированный |
|
| 24.11 |
|
|
| 46 | «Густой ельник у дороги» | 1 | Комбинированный |
|
| 26.11 |
|
|
| 47 | Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2» | 1 | Систематизация ЗУН | Тестирование |
| 27.11 |
|
|
| 49 | В.М.Гаршин « Сказка про храброго зайца – Длинные уши» Вн.чт.: «Сказка про комара –комаровича»
| 1 | Изучение нового материала |
| М/ф, интер. доска | 01.12 |
|
|
| 50-51 | В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница» | 2 | Изучение нового материала |
|
| 03.12 04.12 |
|
|
| 52 | В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница» Вн.чт.: Рисуем сказку | 1 | Комбинированный |
|
| 05.12 |
|
|
| 53 | В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович» Вн.Чт.: «Игоша» | 1 | Изучение нового материала |
| М/ф, интер. доска | 08.12 |
|
|
| 54-55 | .Ф.Одоевский «Мороз Иванович» Положительные и отрицательные герои. | 2 | Комбинированный |
|
| 10.12 11.12 |
|
|
| 56 | Обобщение по разделу «Литературные сказки» Вн.чт.: КВН по сказкам | 1
| Обобщающий урок
| КВН |
| 12.12 |
|
|
| Были и небылицы. | 8 |
|
|
|
|
|
|
| 57 | М.Горький «Случай с Евсейкой» Вн.Чт.: «Миша» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 15.12 |
|
|
| 58 | М.Горький «Случай с Евсейкой» | 1 | Комбинированный |
| 17.12 |
|
|
| 59-60 | К.Г.Паустовский «Растрепанный воробей» Вн.Чт: «Прощание с летом» | 2 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 18.12 19.12 |
|
|
| 61 | А.И.Куприн «Слон» Вн.чт.: Невероятные истории с обычными вещами. | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 22.12 |
|
|
| 62-63 | А.И.Куприн «Слон»
| 2 | Комбинированный с использованием ТСО |
| М/ф, интер. доска | 24.12 25.12 |
|
|
| 64 | Обобщение по разделу «Были-небылицы» Вн.чт.: Сочиняем небылицы» | 1 | Обобщающий урок | Тестирование | Интер. Доска, презентация | 26.12 |
|
|
| Поэтическая тетрадь 1 | 5 |
|
|
|
|
|
|
| 65 | Саша Черный «Что ты тискаешь утенка?» «Воробей», «Слон» Вн.чт.: «Жеребенок» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть |
| 29.12 |
|
|
| 66 | А.А.Блок «Ветхая избушка», «Сны» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 14.01 |
|
|
| 67 | А.А.Блок «Ворона» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 15.01 |
|
|
| 68 | С.А.Есенин «Черемуха» Вн.чт.: «С добрым утром!» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 16.01 |
|
|
| 69 | Вн.чт.: Урок- викторина по теме «Поэтическая тетрадь 1» | 1 | Обобщающий урок
| Викторина |
| 19.01 |
|
|
| Люби живое | 19 |
|
|
|
|
|
|
| 70 | М.М.Пришвин «Моя Родина» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 21.01 |
|
|
| 71-72 | И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек» Вн.чт.: «Журавль-летчик» | 2 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 22.01 23.01 |
|
|
| 73 | В.И.Белов «Малька провинилась» Вн.чт. «Родничок» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 26.01 |
|
|
| 74-75 | В.И.Белов «Ещё про Мальку» | 2 | Комбинированный | Техника чтения |
| 28.01 29.01 |
|
|
| 76-77 | В.В.Бианки «Мышонок Пик» Вн.чт.: «Мурзик» | 2
| Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 30.01 02.02 |
|
|
| 78 | В.В.Бианки «Мышонок Пик»
| 1 | Закрепление ЗУН |
| Интер. доска | 04.02 |
|
|
| 79 | Б.С.Житков «Про обезьянку» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 05.02 |
|
|
| 80 | Б.С.Житков «Про обезьянку» Вн.чт.: «Про обезьянку» (продолжение) | 1 | Комбинированный |
|
| 06.02 |
|
|
| 81 | .С.Житков «Про обезьянку» Вн. Чт.: Забавная история-продолжение. | 1 | Комбинированный |
|
| 09.02 |
|
|
| 82 | Б.С.Житков «Про обезьянку»
| 1 | Обобщающий урок |
|
| 11.02 |
|
|
| 83 | В.Л.Дуров «Наша Жучка»
| 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 12.02 |
|
|
| 84 | В.Л.Дуров «Наша Жучка» Вн.чт.: « Рассказы про зверей и птиц» | 1 | Комбинированный |
|
| 13.02 |
|
|
| 85 | В.П.Астафьев «Калапуха» Вн.чт.: «Живая викторина»
| 1 | Изучение нового материала |
| 16.02 |
|
|
| 86-87 | В.Ю.Драгунский «Он живой и светится»
| 2 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 18.02 19.02 |
|
|
| 88 | Урок-конференция «Земля-наш дом» Вн.чт.: Конкурс чтецов стихотворений о животных | 1 | Обобщающий урок
|
| Интер. Доска, презентация | 20.02 |
|
|
| Поэтическая тетрадь №2 | 10 |
|
|
|
|
|
| 89 | С.Я.Маршак « Голос в лесу» | 1 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 25.02 |
|
|
| 90 | С.Я.Маршак «Гроза днем» | 1 | Изучение нового материала |
|
|
|
|
| 91-92 | А.Л.Барто. «Разлука» Вн.чт.: «Букет» | 2 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 26.02 27.02 |
|
|
| 93 | А.Л.Барто «В театре» Вн.чт.: «Вовка- добрая душа» | 1 | Изучение нового материала |
| 02.03 |
|
|
| 94 | А.Л.Барто «В театре»
| 1 | Закрепление ЗУН |
| 04.03 |
|
|
| 95 | С.В.Михалков «Если» | 1 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 05.03 |
|
|
| 96 | Е.А.Благинина «Кукушка» Вн.чт.: «Эхо» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 06.03 |
|
|
| 97 | Е.А.Благинина «Котенок» Вн.чт.: «Песенка друзей» С.Михалков | 1 | Комбинированный |
|
| 09.03 |
|
|
| 98 | Обобщение по разделу « Поэтическая тетрадь 2» | 1 | Изучение нового материала | Тестирование | Интер. Доска, презентация | 11.03 |
|
|
| Собирай по ягодке- наберешь кузовок. | 17 |
|
|
|
|
|
|
| 99 | Б.В.Шергин «Собирай по ягодке – набе-решь кузовок» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 12.03 |
|
|
| 100-101 | А.П.Платонов «Цветок на земле» Вн.чт.: «Никита» А.П.Платонов
| 2 | Изучение нового материала | Портрет писателя, интер. урок | 13.03 16.03 |
|
|
| 102-103 | А.П.Платонов «Ещё мама» | 2 | Изучение нового материала |
| 18.03 19.03 |
|
|
| 104 | М.М.Зощенко «Золотые слова» Вн.чт.: Рассказы о доброте | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 20.03 |
|
|
| 105 | М.М.Зощенко «Золотые слова» Вн.чт.: Рассказы о маме | 1 | Закрепление ЗУН |
|
| 01.04 |
|
|
| 106-107 | М.М.Зощенко «Великие путешественники» | 2 | Изучение нового материала |
|
| 02.04 03.04 |
|
|
| 108 | М.М.Зощенко «Великие путешественники» Вн.чт.: «Мой поход» | 1 | Закрепление ЗУН |
|
| 06.04 |
|
|
| 109 | Н.Н.Носов «Федина задача» Вн.чт.: «Мишкина каша» | 1 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя, интер. доска | 08.04 |
|
|
| 110 | Н.Н.Носов «Федина задача» | 1 | Закрепление ЗУН | Муз. Центр, аудиозапись | 09.04 |
|
|
| 111 | Н.Н.Носов «Телефон»
| 1 | Изучение нового материала | Муз. Центр, аудиозапись | 10.04 |
|
|
| 112 | Н.Н.Носов «Телефон» Вн.чт.: «Мишкина каша»
| 1 | Закрепление ЗУН |
|
| 13.04 |
|
|
| 113 | В.Ю.Драгунский «Друг детства» Вн.чт.: Н.Носов «Клякса» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 15.04 |
|
|
| 114 | В.Ю.Драгунский «Друг детства»
| 1 | Закрепление ЗУН |
|
| 16.04 |
|
|
| 115 | Обобщение. «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» | 1 | Обобщающий урок
| Тестирование | Интер. Доска , презентация | 17.04 |
|
|
| По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Веселые картинки» | 9 |
|
|
|
|
|
|
| 116 | Ю.И.Ермолаев «Проговорился» Внекл.чтение. « Нежданно-негаданно».
| 1 | Комбинированный |
|
| 20.04 |
|
|
| 117 | Ю.И.Ермолаев «Воспитатели» Вн.чт.: « Нежданно-негаданно».
| 1 | Комбинированный |
|
| 22.04 |
|
|
| 118-119 | Г.Б. Остер «Вредные советы» | 2 | Изучение нового материала |
| Интер. Доска, презентация | 23.04 24.04 |
|
|
| 120 | Г.Б.Остер «Как получаются легенды» Вн.чт. «Вредные советы» | 1 | Изучение нового материала |
|
| 27.04 |
|
|
| 121-122 | Р. Сеф «Веселые стихи» Вн.чт.: Стихи Р. Сефа | 2 | Изучение нового материала |
| Интер. Доска, презентация | 29.04 30.04 |
|
|
| 123 | Обобщение. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Веселые кар-тинки» | 1 | Закрепление ЗУН |
|
| 04.05 |
|
|
| 124 | Библиотечный урок «По страницам детских журналов» | 1 | Комбинированный |
| Выставка книг | 06.05 |
|
|
| Зарубежная литература | 12 |
|
|
|
|
|
|
| 125 | Мифы и легенды Древней Греции Вн.чт.: «Золотой век» | 1 | Изучение нового материала |
| Выставка книг | 07.05 |
|
|
| 126 | «Храбрый Персей». Древнегреческий миф | 1 | Изучение нового материала |
| Интер. Доска, презентация | 08.05 |
|
|
| 127 | «Храбрый Персей». | 1 | Изучение нового материала |
|
| 11.05 |
|
|
| 128 | «Храбрый Персей». Вн.чт. «Война с титанами» | 1 | Комбинированный |
|
| 13.05 |
|
|
| 129 | «Храбрый Персей». Вн.чт.: «Новые люди».
| 1 | Комбинированный | Техника чтения |
| 14.05 |
|
|
| 130-131 | Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок» | 2 | Изучение нового материала |
| Портрет писателя | 15.05 18.05 |
|
|
| 132-133 | Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок» Вн.чт.: «Улитка и розовый куст» | 2 | Комбинированный |
| М/ф, интер. доска | 20.05
|
|
|
| 134 | Развивающий час по теме «зарубежная литература» | 1 | Закрепление ЗУН |
|
| 21.05 |
|
|
| 135 | Игра брейн-ринг Зарубежная литература | 1 | Закрепление ЗУН | Игра | Интер. доска | 22.05 |
|
|
| 136 | Читаем летом | 1 |
|
|
| 25.05 |
|
