Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Русаковская средняя школа»
Белогорского района Республики Крым
Внеклассное мероприятие «Посвящение в первоклассники»
Разработчик:
Сапсай Светлана Ивановна
учитель начальных классов
с. Русаковка
2016г.
ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ
И снова в позолоте тополя,
А школа – как корабль у причала…
Здесь ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
Входят дети под музыку: « Школьные годы чудесные»
ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, учителя! 1 сентября этого года вы, ребята, переступили порог нашей школы. Когда-то, наверное, здесь учились ваши мамы, папы, знакомые. А сейчас здесь учитесь вы. Знаете ли вы, что наша школа самая хорошая, самая красивая? В ней работают самые умные и добрые учителя. Почти 125 учеников учатся в нашей школе. Учат их более 18 учителей. В первом классе нашей школы учатся 9 учеников.
И сегодня мы собрались на традиционный праздник "Посвящение в первоклассники". Сегодня у 1 класса торжественный день. Уже почти больше 2 месяцев ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят: "Это ученики!".
ведущий: и слово предоставляется виновникам торжества, они расскажут нам о своих первых впечатлениях.
Музыка: Наташка - первоклашка
Пришли мы в нашу школу,
Просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.
Обернуты тетрадки,
Как снег воротнички.
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички.
А в новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало;
Черти, рисуй, пиши.
Я бросила куклы,
Играть не хочу,
Мне некогда очень –
Я буквы учу.
Из них я сама составляю слова,
Теперь, как большая, читаю сама.
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!
День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет.
Дети хором.
Урок!
Ведущая :
Итак,
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Ведущий:
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То тихонечко сидите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать "Да" или "Нет" )
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Ведущая : Отлично! Это было первое задание.
А теперь, чтобы немного размяться перед первым прыжком на Сказочную планету, сделаем зарядку.
Все потянулись... Подняли ручки вверх... В стороны... Посмеялись...
Звучит музыка (как будто происходит перелет).
ведущий: Первая планета - "Сказочная".
Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино». Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио.
Лиса: Славненькие ребятки.
Кот: Хорошенькие детишки.
Лиса: Наконец-то мы вас нашли.
Кот: Наконец-то.
Лиса: Пойдемте скорее с нами в Страну Дураков.
Ведущий: Пойдем, ребята? Нет, мы останемся в школе.
Кот: Я тоже хочу в школу.
Лиса: Ты что, свихнулся?
Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там: грохот, гомон, крики, визг,
Гвалт и гам, и шум, и писк.
Отвечайте, я права? Ваша школа такова?
Такая, такая. Давай-ка, Базилио, посмотрим, что знают эти детишки. Тут один «сообразительный» вроде вас оставил вокурат по эту пору в прошлом году портфельчик (сдувает пыль). Отгадайте, что в нем лежит.
Загадки ( по очереди загадывают Кот и Лиса):
1. Буквы напечатанные, очень аккуратные.
Буквы для письма я пишу сама. (Ручка)
2. Я – умейка.
Прямота - главная моя черта. (Линейка)
3. Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай!
Где я, там читай. (Закладка)
4. Я – чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стерла я с листа. (Ластик)
5. Карандаш во мне так мается,
Но зато он не сломается.
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится. (Пенал)
6. Написал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал. (Карандаш)
7. Над бумажным, над листом
Машет все она хвостом.
И не просто машет, а бумажку мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота! (Кисточка)
8. Учитель у меня в портфеле.
Кто? Быть не может! Неужели?
Взгляни, пожалуйста, он – тут.
Все знают, как его зовут. (Учебник)
Кот: Ну, ладно, загадки вы отгадали. А одеваться быстро вы умеете?
Конкурс: оденься с завязанными глазами. (Сначала – дети, потом – родители, с завязанными глазами, одевают детей ).
Звучит музыка, идет следующий перелет.
Ведущая : Вторая планета - "Математическая".
Задачи в стихах.
1. Я рисую Кошкин дом. Три окошка в доме том. Наверху еще окно, Чтобы не было темно. Посчитай окошки в домике у кошки. (4)
2.Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели. Пять румяных, наливных, Три с кислинкой. Сколько их? (8)
3.Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать, Кто успел их сосчитать? (4)
4.Упал на снег Сережка, А за ним – Алешка, А за ним – Иринка, А за ней – Маринка, А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят? (5)
Звучит музыка (перелет).
Ведущая : Третья планета - "Веселая".
Стук в дверь.
Входит Печкин . Он несет посылку.
Печкин: Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
Ведущий: Как нет? У нас есть паспорт. Вот смотри.
Печкин: Паспорт. (Рассматривает) А он недействительный.
Ведущий: Почему недействительный? Вот посмотри, все здесь написано: имена ребят, и их возраст, и какие они, и в каком классе учатся, в какой школе.
Печкин: Здесь не хватает подписи компетентного лица. А написать я и сам что хотите могу.
Ведущий: Печкин, ты не говори с ребятами такими сложными словами.
Печкин: Да это просто. Вашему паспорту не хватает подписи человека, который бы смог эту информацию подтвердить.
Ведущий: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано?
(Светлана Ивановна)
Печкин: Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»
Дети встают в круг и передают мяч по кругу.
Проводится игра. В центр ставиться посылка. Кто не успел – выбывает..
Печкин: Какие вы ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку)
Ведущая : А сейчас будет перелет
Музыка (перелет).
Ведущая : А вот и четвертая станция, "Музыкальная ".
_______________________________________________________________________
Ведущая : Ну вот мы с вами приземляемся на планету «Школьная». Высаживайтесь.
Под песню А.Пугачевой входит волшебник - недоучка.
Волшебник: Здравствуйте, ребята. Какие вы все нарядные. А почему вы все здесь собрались? У вас праздник? Какой? День рождения класса?
Ведущий: Волшебник, помоги нам с ребятами заложить кирпич в фундамент нашего дома.
Волшебник: Это очень просто, выполните мои задания. Для начала отгадайте мою загадку:
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настает,
Меня он за руку берет.
(Портфель)
А вы умеете быстро и аккуратно собирать портфель в школу?
Вот сейчас мы это и проверим. (Три ребенка собирают портфель из предложенных предметов. Тот, кто побеждает, закладывает в фундамент 2-ой кирпич.)
Ребята, а когда вы опаздываете в школу, кто вам помогает собирать портфель? (Родители)
Приглашаются родители. Им завязывают глаза, и они собирают портфель. Среди предложенных предметов самые необычные: журналы мод, косметички, лак для волос, духи, помады и т.д. Победитель закладывает еще один кирпич в фундамент.
Молодцы, ребята и родители! Вы справились с моими заданиями. Успехов вам, до новых встреч! (Уходит)
Ведущий: Итак последняя станция «Родительская»
Слово родителям.( В завершении речи родители дарят учителям пряник, прутик и мешочек с надписью «Пуд соли»)
На Руси детей всегда воспитывали и обучали с помощью прута и пряника. Мы, родители первоклассников, хотим вручить вам эти символические подарки. Прутик один на всех (надеемся, он не часто будет нужен), а пряники – каждому, чтобы слаще училось нашим деткам. А еще мы вручаем пуд соли, тоже один на всех, чтобы побыстрее съесть .
А теперь обряд посвящения в ученики.
Каждый новый ученик должен пройти медные трубы, вкусить эликсир памяти и внимания, пройти обряд помазания мелом. Эликсир памяти и внимания станет волшебным только в том случае, если вы зажмете его в правом кулаке и съедите его за своей партой.
(дети проходят через обручи, на выходе старшеклассники дают им конфетку)
А теперь клятва ученика. Всем встать и стоять смирно. Слушайте внимательно. В конце скажите слово КЛЯНУСЬ.
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Каждого, кто 1 сентября 2015 года впервые переступил порог школы, считать учеником первого класса.
Для вручения памятных медалей стоять смирно!
После вручения медалей старшеклассники мажут мелом носы малышам.
На этом наш праздник закончен. А в классах вас ждут сюрпризы от родителей.
