МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
для 1 класса
( «Математическая шкатулка»)
подготовила
Филимонова Людмила Ивановна
учитель начальных классов
Цель: развитие интереса к изучению математики, воспитание любознательности, стремления познать новое, расширение кругозора; активизация познавательной деятельности.
Оборудование:
Названия /таблички/ для команд: Умники, Всезнайки, Грамотеи;
Карточки с заданиями для команд /приложения/;
Оценочные жетоны;
Оценочный лист;
Приложения для проведения викторины;
Грамоты для награждения.
Правила игры-викторины:
Для разминки командам задаются разные задания, за каждый правильный ответ – 1 жетон;
В основной игре задания одинаковые, команда, ответившая первой, получает 3 жетона, второй – 2 жетона, третьей – 1 жетон. За неверный ответ жетоны не вручаются.
По итогам викторины побеждает команда, набравшая наибольшее количество жетонов;
Работу команд оценивает жюри из родителей и одноклассников.
Содержание викторины:
Разминка
Ребусы
Задачи в стихах
Игра «Магазин»
Конкурсы
Магические квадраты
Игра со спичками
Логическая задача
Геометрические задачи
Упражнения для счёта
Подведение итогов. Награждение.
I Разминка.
Ребусы /командам раздаются по 3 ребуса, нужно разгадать и назвать ответы. Время не более 3 минут, скорость выполнения не учитывается/
Трибуна, мелодия, семена
Утро, расстояние, столяр
Восток, тритон, подвал
Задачи в стихах/по 2 задачи читает учитель/:
«Умники»
Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
Два несут былинку,
Два несут травинку,
Три несут иголки.
Сколько их под ёлкой? (2 + 2 + 3 = 7)
Все ли здесь цыплятки – детки,
Надо сосчитать наседке:
Шесть – на грядках, три – во ржи.
Сколько их всего, скажи? (6 + 3 = 9)
«Всезнайки»
Завтракали на привале.
Нам с собой яичек дали,
Всмятку два и пять крутых.
Сосчитай-ка, сколько их? (2 + 5 = 7)
Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал трёх окуней,
Рыбак Евсей – четырёх карасей.
А рыбак Михаил двух сомов изловил.
Сколько рыб из реки натаскали рыбаки? (3 + 4 + 2 = 9)
«Грамотеи»
У маленькой Светы
Четыре конфеты.
Ещё дала три Алла.
Сколько конфет стало? (4 + 3= 7)
Два гуся летят над нами,
Два других за облаками,
Пять спустились за ручей.
Сколько было всех гусей? (2 + 2 + 5 = 9)
Игра «Магазин» /Покупаем машинку младшему брату/
«Умники»
[pic]
Цена: 60 рублей
В кошельке:
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Останется:
[pic] [pic] [pic] [pic]
«Всезнайки»
Цена: 80 рублей [pic]
В кошельке: [pic] [pic]
Сдача: [pic] [pic]
«Грамотеи»
[pic]
Цена: 40 рублей.
В кошельке: [pic] [pic]
Сдача: [pic] [pic]
II Конкурсы
1.Магические квадраты:/каждой команде 2 одинаковых квадрата, учитывается скорость и правильность выполнения/
4
2
6
5
5
6
8
6
6
2. Игра со спичками:
[pic] [pic]
[pic] [pic]
3 Логическая задача: /Одинаковый текст задачи для каждой команды, учитывается скорость и правильность выполнения/
Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше Медведя, Волк позже Зайца, Медведь раньше Зайца, Сорока позже Волка. Кто пришёл раньше всех? Кто пришёл позже всех? В каком порядке приходили гости?
Л М З В С
_________________________________
4 Геометрические задачи:
[pic]
3 6 6
5 Упражнения для счёта:
[pic]
Слова: День Победы
III Подведение итогов. Награждение.
Использованы ресурсы:
1) В.Волина «Праздник числа», Москва: АСТ пресс, 1996г.
2) П.Сорокин «Сборник практических задач по математике», Москва: Просвещение, 1971г.
3) Т.Демидова, С.Козлова, А.Тонких «Моя математика/1 класс/3 часть», Москва: Баласс, 2014г.
4) Л.Петерсон «Математика/1 класс/3 часть», Москва: Ювента, 2014г.
