Внеклассное мероприятие Путешествие Лучика (экологическая сказка , 4 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Воспитательное мероприятие на тему: Путешествие Лучика. Экологическая сказка.

Разработала: Капустина Л.Н.

Цели: формировать навыки культуры поведения в природе;

Воспитывать эстетические чувства, чувства восхищения красотой природы, бережного отношения к ней.

Оборудование: музыкальное оформление; декорации: деревья, озеро;


Действующие лица: Лучик, девочка, 2 березки, соловей, белка,2 ручейка, кузнечик, бабочка, ромашка.


Ход мероприятия:

Ведущий: День хороший наступает,

Светит солнышко с утра.

И природа оживает,

Всех будить уже пора!

(звучит музыка, выходит Лучик, танцует)

Просыпайся, муравейник,

И большой замшелый пень.

Просыпайся, густой ельник,

Где и в жаркий полдень тень.

Распускай, березка, косы.

Запевай – ка, соловей.

Просыпайтесь, просыпайтесь,

Просыпайтесь поскорей!


Девочка (просыпается, потягивается): Доброе утро! Какое оно прекрасное! Ой, кто ты?

Лучик: Я – Лучик Солнца золотой;

Пришел к тебе с небес прекрасных

Увидеть Землю. Но постой:

А нет ли здесь врагов опасных?


Девочка: О каких опасностях, о каких врагах ты говоришь?

Нет на Земле врагов ужасных

Земля нам дарит мир, покой…

Попутешествуй же со мной!


Лучик: Я рад, что мы с тобой вдвоем

Большую Землю обойдем.

(танцуют под музыку «Песенка Красной Шапочки.

Затем осматриваются. Звучат звуки леса, пение птиц.

Девочка: Мы попали с тобой в лес,

Туда, где сосны рослые касаются небес,

Где сказки шепчут ели, березки и дубы,

Где ягоды поспели и выросли грибы.

(Появляется Белочка, кидает в Лучика шишкой).

Лучик: Ой, что это было? Мне больно!


Белка: Мне тоже больно.


Девочка: Кто ты такая? И от чего тебе больно?


Белка: Я – Белочка – красавица, меня милее нет.

И всем зверятам нравится пушистый рыжий мех.

Нас было много на Земле, любили мы резвиться вволю,

Но появился человек и стало много нас в неволе.

Мой брат стал белкой в колесе.

И шубы носят из сестричек.

Из всех друзей моих вообще осталось чуть-

Спроси у птичек!

(Появляется Соловей. Стоит за деревом, машет крыльями).


Соловей: Это правда. Что лукавить! Человек не знает меры,

Я готов людей прославить, но у нас исчезла вера!


Лучик: Подожди, подожди, о какой вере ты говоришь? Чему надо верить?


Соловей: Верить, что мы нужны. Без нас плохо на Земле. Вот я – Соловей

Я – певец любви и счастья, я встречаю здесь весну,

Славлю жизнь, прочь несчастья, воспеваю красоту.

Ведущий: Случится, в солнечный денек, ты в лес зайдешь поглубже.

Присядь попробуй на пенек. Не торопись, послушай.

(Звучит пение птиц).


Девочка: Да, Соловушка, поешь ты прекрасно. Душа радуется! Мы и тебя не обидим, и белочек не тронем. Ведь их становится все меньше и меньше.


(Выходят Березки): И нас становится все меньше и меньше. А ведь мы символ России, она славится березовыми рощами.

Во поле березоньки стояли, летом всех от зноя укрывали,

А зимой у печки согревали, в баньке веничком здоровья прибавляли…

Люди, мы вас любим! Почему вы бываете к нам жестоки? Зачем вам нож и топор? Мы каждому из вас готовы отдать любовь и ласку.


Девочка: Мне стыдно за тех людей, которые губят природу.


Лучик: Пой, соловей, свои песни о лесе,

Радуй нас, белка, своей красотой.

Наполняйте нас, березы, своей жизненной силой,

А я уверен, что люди откликнутся всей душой.

А нам пора идти дальше.

(Звучит музыка леса. Лучик и Девочка уходят со сцены. Появляются Кузнечик, Бабочка, Ромашка).


Девочка: Ярким солнцем залитая, встречает нас полянка золотая!

(разбросаны цветы)

Лучик: Как здесь красиво: клевер, ромашек море, колокольчики звенят. А запахи! А как здорово поют птицы! Вон кузнечик поскакал! Какая чудесная бабочка полетела.

(танцует бабочка, затем садится на бревнышко).


Лучик: Здесь так хорошо, спокойно, наверное, никто никого не обижает.


Бабочка: Как ты ошибаешься! Мои крылышки протерлись от пальцев ребят. Сколько моих друзей в коллекциях! Мы же нужны природе! Мы опыляем эти прекрасные цветы! Е проще ли ребятам нарисовать или сфотографировать?


Ромашка: Посмотрите на меня. А вы знаете, кто я?

Я – девочка – Ромашка, полевой цветок.

Сердцевинка желтая у цветка того,

Будто крошка солнышка забралась в него.

Все прекрасно знают, что я могу лечить людей при простудах, болезнях желудка. Я рада служить людям. Но, оторвавшись от земли, я не живу. Не рвите меня с корнем. Кто будет вас лечить, если я и мои сестрички исчезнем?


Девочка: Давайте зря не рвать цветы,

Ведь это капли красоты.

Пусть они растут, цветут.

Радость нам они несут.


(выходит Кузнечик, хромает).


Лучик: Что с тобой, Кузнечик?


Кузнечик: Мальчик меня поймал, поиграть хотел… И лапку сломал. Как же я теперь буду прыгать, скакать?

(звучит музыка скрипки, кузнечик играет).


Лучик: Чудесная музыка! Давайте, ребята, беречь все живое на Земле.


Девочка, Лучик: До свиданья, полянка! Нам пора в путь.

(Девочка и Лучик уходят со сцены. Звучит шум воды. Озеро, кувшинки, лягушки, ручейки. На озере много мусора. Появляется Водяной)


Девочка: Лучик, посмотри!


Лучик: Что это?


Девочка: Это озеро. А в него бегут ручейки. Пошли на озеро! (танцуют ручейки).


Девочка: Какая прохлада! И умыться можно, и воды напиться!


Ручейки: Не пей, девочка! Вода в этом озере очень грязная. Чего только в нем нет: колеса, банки, утюги, велосипеды! Грязная жидкость льется через грязные трубы – это стоки заводов. Остановилась жизнь для обитателей озера. Купаться запрещено! Воду использовать нельзя!

(звучит песня Водяного)

Водяной: Я одинокий Водяной, никто не водится со мной.

Друзья мои, лягушки, болеют как старушки.

На дне моей квартиры -бутылки, тряпки ,вилы.

На озере - помойка! Не уходи, постой – ка!

Кругом лежат жестянки, запчасти, склянки, банки.

А мне так жить, а мне так жить, а мне так жить охота!(присел).


Лучик, помоги! Девочка, помоги!

(лучик и девочка помогают убрать мусор на озере)


Водяной (поднимается): За помощь спасибо, друзья.

Ну а мне домой на дно пора.

До свидания!


Девочка: Если в воду не будут сбрасывать всякие отходы, никто не бросит ни одной бумажки, то постепенно вода сама очистится. Тогда возвратится жизнь. Будут плавать рыбки, цвести кувшинки, кружиться над озером чайки.


Ведущий: Вот и закончилось наше сказочное путешествие по лесу. Давайте же будем добрее и внимательнее к окружающему нас миру. Присмотритесь, прислушайтесь. Об этом вас просит всё живое на Земле.


( выходят все герои, звучит музыка, выходит лучик, держит в руках глобус)

- Смотрю на глобус – шар земной.

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки: ты береги нас, береги!

- В тревоге рощи и леса.

Роса на травах, как слеза!

И тихо просят родники: ты береги нас, береги!

- Грустит глубокая река, свои теряя берега.

И слышу голос я реки: ты береги нас, береги!

Смотрю на глобус - шар земной.

Такой прекрасный и родной!

И шепчут губы на ветру:

« Я сберегу вас, сберегу!».


Ведущий: Примите от наших героев рисунки с правилами поведения в природе.

- Спасибо вам за внимание!

( под музыку песни « Давайте дружить» герои сказки раздают буклеты о правилах поведения в природе).