Внеклассное мероприятие по русскому языку для 2 класса Грамматический бой

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Грамматический бой.

Внеклассное занятие по русскому языку

2 класс

Цели: - обобщить и проверить грамматические знания, умения и навыки

учащихся;

- развивать речь, логическое мышление, память, воображение;

- учить работать в группах;

Под песню «Учат в школе» выходят все дети и выстраиваются на сцене. Поют.


  1. Грамматика, грамматика!

Наука очень строгая.


  1. Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.


  1. Она трудна, но без неё

Глухое было бы житьё!


  1. Люблю тебя грамматика!

Ты умная и строгая.


  1. Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.


Ведущий: Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям и наша игра поможет нам всем ещё раз убедиться в том, что Русский язык – самый необыкновенный язык в мире.

А теперь посмотрим, как хорошо вы знаете русский язык. Проведем «Грамматический бой» и выясним, какая команда сильнее в бою.

Музыка на рассаживание детей


(Классы поделены на две команды, каждая придумала заранее название и девиз; всё это отражается на эмблемах, болельщики садятся).


А судьями на нашем Грамматическом бое будут наши уважаемые члены жюри: …

Оцениваем по 5 бальной системе.


  1. Представление команд: название, девиз, приветствие.


1 команда: «Почемучки»

Девиз: «Хотим всё знать!»


2 команда: «Знайки»

Девиз: «Все вопросы мы без спешки разгрызаем, как орешки».

Приветствия команд:


И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания!

И соревнуясь вместе с Вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит острей,
Наша дружба крепнет с ней!

Ведущий: А чтобы работа команд была дружной, нужно знать некоторые правила:

Работать должны дружно, сообща.

Один говорит, другие слушают.

Уметь договариваться, не ссориться!

Своё несогласие высказывать вежливо.

- Итак, начинаем!


  1. Выполнение командами заданий


Задание 1. «Разминка» (по 4 вопроса каждой команде устно)


1.Слово «белый» по отношению к слову «черный». (Антоним)
2.Какая десятая буква в алфавите? (
И)
1.Сколько звуков в слове «ель»? (
3)

2.Сколько букв в русском алфавите? (33)
1.В каком слове 7 гласных?
(Семья)
2.Его проглатывают, упорно не желая о чем – либо говорить, его держатза зубами, когда не хотят говорить лишнего. (Я
зык)

1.Сколько гласных звуков в русском языке? (6)
2.Что принадлежит только тебе, а употребляется другими чаще, чем тобой? (
Имя)

Задание 2. «Волшебные буквы».

(Карточки с буквами в конверте: а, о, е, ы, л, м, н, п, р, м, т.

Задание: составить как можно больше слов)

Ведущий: Какие волшебные буквы! Их только 11, а сколько разных слов из них получилось. Но волшебниками вы стали потому, что хорошо учитесь и дружите с русским языком. А если не учиться — ничего не получится.


Задание для зрителей (на доске)

( необходимо составить слово и попробовать из этих букв составить новые слова)

А О С Н В М Т К О - (космонавт)

Б И Ь И Л У Н Д К - (будильник)

Ш А К Р А Н А Д - (карандаш)


Задание 3. «Разгадайте кроссворд».(карточки)

[pic]


Задание для зрителей «Закончи пословицу» (7 пословиц в презентации)


Задание 4. «Конкурс эрудитов» (карточки)



Как называется место, где…

1 команда

  • Продают хлеб –

  • Стригут –

  • Продают конфеты –

  • Принимают в стирку бельё –

  • Шьют одежду –

  • Вас лечат –

(Булочная, парикмахерская, кондитерская, прачечная, ателье, больница.)

2 команда

  • Дают на время книги –

  • Зимой выращивают овощи –

  • Хранят автомобили –

  • Учат детей –

  • Дома готовят еду –

  • Работают клоуны –

(Библиотека, теплица, гараж, школа, кухня, цирк.)

«Конкурс эрудитов для зрителей».

  • Принцесса, жившая в домике семи гномов? (Белоснежка)

  • Как звали героиню книги Л. Кэрролла? (Алиса)

  • Рыбный суп. (Уха)

  • Жилище медведя. (Берлога)

  • Скошенная и высушенная трава. (Сено)

  • Жгучий сорняк. (Крапива)

  • Денежная единица США. (Доллар)

  • Собрание географических карт. (Атлас)

  • Перерыв между актами спектакля. (Антракт)

  • Автомобильный двигатель. (Мотор)

  • Млекопитающее, живущее под землей. (Крот)

  • Начало спортивного состязания. (Старт)

  • Ящик, в котором хранятся деньги, ценные бумаги. (Сейф)

  • Наука о «делах давно минувших дней». (История)

  • Место для представления в цирке. (Арена)

  • Кондитерское изделие с начинкой, свернутое в трубочку. (Рулет)

  • Есть и у ружья, и у дерева. (Ствол)

  • Животное, в которое превратился непослушный братец Иванушка. (Козлик)

Задание 5. «Угадай-ка»

(Угадайте, какие животные скрываются под этими именами)

БУДИЛЬНИК — петух,

ПОВТОРЮШКА — попугай,

ДАРЮХВОСТКА — ящерица,

ДВУГОРБИК — верблюд,

ДЛИННОШЕЙ — жираф,

ТЕЛЬНЯШКА — зебра,

ЛИСТОЕДКА — гусеница,


Ведущий. Ну а сейчас, пока жюри подводит итоги, мы предлагаем вам посмотреть «Ералаш»


Вот закончилась игра, 
Результат узнать пора. 
Кто же лучше всех трудился 
И сегодня отличился?
 


3. Подведение итогов, награждение.


Мы благодарим всех победителей, участников, болельщиков и членов жюри!!

Ребята, вы просто молодцы, со всеми заданиями справились блестяще!

А помог Вам в этом наш родной русский язык – могучий и прекрасный.

Он твой наставник – великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!

Русское слово живет на страницах
Мир окрыляющих пушкинских книг.
Русское слово – свободы зарница,
Выучи русский язык!

Желаем Вам успехов в дальнейшем изучении языка! Спасибо за внимание и до новых встреч!