Праздник числа в 1 классе
Нам лениться надоело,
Принимаемся за дело.
Надо вещи разобрать,
Сосчитать и записать.
Время выяснить пришло:
Что разбилось, что сгнило?
Сколько отдано соседу?
Сколько подано к обеду?
Сколько выросло в саду?
Сколько плавает в пруду?
Сколько птичек на суку?
Сколько нужно перебрать?
Где прибавить? Где отнять?
Математика поможет
разобраться и понять.
Учитель: Математику называют царицей всех наук. Действительно. Нет такой науки, где бы не применялись знания математики. Мы будем учиться считать, а для этого цифры нам надо сначала узнать. Дорогие ребята! Мы изучили с вами десять самых важных чисел и соответственно цифры, которыми записываются эти числа. И сегодня встретимся с ними ещё раз.
Вот один, иль единица,
Очень тонкая, как спица.
Рисовал я единицу,
Получилось – ну и ну!
Настоящая ракета
Для полёта на Луну.
Как стрела помчусь я в небо,
Где ни разу для меня
Ни один мальчишка не был.
Самым первым буду я.
Учитель: Один – очень важное число. Каждый человек в мире один. Одна мама у ребёнка. Одно солнышко на небе. Но это число часто « грустит».грустно человеку жить одному. Веселее, когда вокруг друзья.
Поиграть решили дети.
Встали в круг все, кроме Пети.
Он один не захотел
И, надувшись, в угол сел.
Но прошла одна минутка –
Разревелся ни на шутку.
Догадались, почему?
Стало скучно одному.
Дети исполняют «Песню о дружбе».
Учитель: А ещё число 1 часто встречается в пословицах и поговорках. Попробуйте их продолжить.
Один за всех, (все за одного)
Лучше один раз увидеть, (чем сто раз услышать).
Один старый друг (лучше новых двух).
А вот это цифра два,
Полюбуйся, какова.
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
Вид её, как запятая:
Хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А лентяи её –нет.
Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке.
А теперь у нас в тетрадях
У обоих двоечки.
Учитель: Но, тем не менее, два – это тоже важное число. Ведь у каждого человека есть два…чего? Продолжите! (два глаза, уха, руки, ноги).вместе с этим числом к нам пришли загадки.
Две подружки, две сестры.
Рубят, строят, роют.
Рвут на грядке сорняки
И друг дружку моют.
Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья,
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью.
Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу,
И сиделка на носу.
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня?
А за двойкой – посмотри-
Выступает цифра три.
Тройка – третий из значков.
Состоит из двух крючков.
С тройкой справиться, скажу вам, нелегко.
Не уедете на тройке далеко.
Тройка – это как-нибудь да кое-как.
Тройка в классе – надоевший середняк.
Тройка ждёт всегда подсказки у доски.
И вздыхает от стыда и от тоски.
Раз, два, три.
Три у клевера листка.
Три у дыма завитка.
Три зубца у старой вилки.
Три в тетрадке у Данилки.
Он урок не доучил-
Вот и тройку получил.
Три цвета есть у светофора-
Они понятны для шофёра:
Красный свет – проезда нет.
Жёлтый – будь готов к пути.
А зелёный цвет – кати.
Змей трёхголовый покупал в палатке
Три банки сока и три шоколадки.
Для трёхголовой бабки – три платочка.
Три ожерелья для трёхголовой дочки.
Учитель: а ещё число три дружит со сказками. Вспомните. В названии каких сказок оно встречается.( три поросёнка. Три медведя. Три орешка для Золушки. Три толстяка.)
За тремя идет четыре,
Острый локоть оттопыря.
-Каких предметов всегда четыре? Отгадайте.
Шевелились у цветка все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел. Он вспорхнул и улетел.
Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой.
Третий скачет, четвертый плачет.
-назовите 4 времени года.
-Четыре времени суток?
-Четыре стороны света?
-У какой геометрической фигуры 4 угла?
Инсценирование сказки про квадрат и треугольник. (приложение)
На что похожа цифра пять?
На серп, конечно. Как не знать?
Есть, друзья, такая птица,
Если сядет на страницу
Очень рад бываю я,
А со мной моя семья.
Почему Егорка прибежал весёлый?
Первую пятёрку он принёс из школы.
И не говорите: это достиженье.
Сами посмотрите: пять по поведению.
Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь.
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой пять.
Эта цифра не простая. Как пружинка завитая.
Да ведь это не беда.
Всем бы надо с ней, ребята, подружиться навсегда.
Цифра 6 – дверной замочек-
Сверху крюк, внизу кружочек.
Шесть подружек в парке были.
шесть деревьев посадили.
Шесть березок на аллее.
Пусть растут они скорее.
Вот и гости собрались!
На столе стоит сервиз.
Чашек шесть, тарелок шесть,
Чай попить и торт поесть.
Шесть котят есть хотят.
Дай им каши с молоком. Пусть лакают языком,
Потому что кошки не едят из ложки.
-Назовите по порядку героев сказки «Репка». Сколько их?
Инсценирование сказки «Репка».
Вот семёрка – кочерга.
У неё одна нога.
Семь ночей и дней в неделе.
Семь вещей у нас в портфеле:
Промокашка и тетрадь,
Ручка, чтобы ей писать,
И резинка, чтобы пятна
Подчищала аккуратно.
И пенал, И карандаш,
И букварь – приятель наш.
Что за птицы прилетают, по семёрке в каждой стае?
Вереницею летят, не воротятся назад.
-Назовите семь дней недели.
-Назовите семь цветов радуги.
-Назовите сказки, в которых встречается число семь.
-Число7 часто встречается в пословицах и поговорках вспомните некоторые из них. (семь бед – один ответ. Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь, один – отрежь. Один с сошкой, семеро с ложкой)
У восьмёрки два кольца
Без начала и конца.
Цифра восемь так вкусна,
Из двух бубликов она.
Цифру восемь, цифру восемь
На носу всегда мы носим.
Цифра восемь плюс крючки-
Получаются очки.
К этой цифре ты привык .эта цифра снеговик.
Лишь зима сменяет осень, дети лепят цифру восемь.
Только к цифре ты, дружок, третий не лепи кружок.
Цифра 9 иль девятка, цирковая акробатка.
Если на голову встанет, цифрой шесть девятка станет.
Девять мальчиков в подъезде. Во дворе играют вместе.
А с балконов на ребят девять бабушек глядят.
Цифра вроде буквы «О» - это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький. Но не значит ничегошеньки!
Если ж слева рядом с ним единицу примостим,
Он побольше станет весить, потому что это десять.
Инсценировка.
Сказал весёлый круглый ноль соседке единице:
-С тобою рядышком позволь стоять мне на странице!
Она окинула его сердитым, гордым взглядом:
-Ты, ноль, не стоишь ничего. Не стой со мною рядом!
Ответил ноль:
-Я признаю, что ничего не стою.
Но можешь стать ты десятью, коль буду я с тобою.
Так одинока ты сейчас, мала и худощава,
Но будешь больше в 10 раз, когда я стану справа.
Напрасно думают, что ноль играет маленькую роль.
С тех пор единица подружилась с 0.
-мы вспомнили все цифры. А умеете ли вы их строить по порядку?
Игра «Цифры, стройтесь по порядку.»
Математические игры, ребусы.
Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь
Надо многое знать, надо много уметь!
И во всём н ужна,вы заметьте-ка
Очень важная наука – математика.
Приложение.
Сказка про треугольник и квадрат.
Жили – были два брата: треугольник с квадратом.
Старший – квадратный, добродушный, приятный.
Младший – треугольный, вечно недовольный.
Стал спрашивать квадрат: «Почему ты злишься, брат?»
Тот кричит ему: «Смотри, ты полней меня и шире,
У меня углов лишь три, у тебя же их четыре!»
Но квадрат ответил: «Брат! Я же старше, я – квадрат!»
И сказал ещё нежней: «неизвестно, кто важней!»
Но настала ночь, и к брату, натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато срезать старшему углы.
Уходя, сказал: «Приятных я тебе желаю снов!
Спать ложился ты квадратным, а проснёшься без углов!»
Но наутро младший брат страшной мести был не рад.
Поглядел он: нет квадрата. Онемел, стоял без слов…
Вот так месть! Теперь у брата восемь новеньких углов!
