Тест по теме « Планеты Солнечной системы»
Задание: вставить подходящие по смыслу слова.
Солнце — это жёлтая звезда, огром ный раскалённый………………. ………... Вокруг Солнца вращаются другие космические объекты: …………. ,………………… ,………………………….,………………….. .
Планеты (в порядке удаления от Солн ца) расположены следующим образом: четыре планеты средних размеров…………………………………………………………………………………………………………………………., а затем че тыре планеты-гиганта ………………………………………………………………………………………………………
Самая маленькая планета — …………………….. — названа в честь древнеримского бога……………………, покровителя торговли.
вторая планета Солнечной системы- ………………………… Она получила своё название в честь— древнеримской богини любви.
………………………..— третья от Солнца планета Солнечной системы. Луна — единственный естественный спутник ………………………………
Эта планета названа в честь ………………………древнеримского бога войны.
6…………………………..— шестая планета Солнечной системы.Она обладает заметной кольцевой системой.
7.…………………… — седьмая по удалённости от Солнца планета. Своё название получил в честь древнегреческого бога неба ………………………...
8. ………………………………… — восьмая и самая удалённая от Солнца планета Солнечной системы. Своё название получил в честь древне римского бога морей и воды …………………….
9………………………- пятая планета от Солнца,получила своё название в честь древнеримского бога ………………………- повелителя людей и богов.Самое интересное в облике планеты - « БОЛЬШОЕ КРАСНОЕ ПЯТНО» и «МАЛОЕ КРАСНОЕ ПЯТНО»
10 . До 24 августа 2006 года ……………. считался (девятая планета) самой маленькой планетой , но международный астрономический союз лишил ……………… статуса планеты из –за недостаточной массы и объёма.
Ответы :
1.раскалённый газовый шар
.планеты и их спутники, астероиды,
кометы, космическая пыль.
2.Меркурий,
Венера, Земля, Марс - средних размеров
Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун - планеты-гиганты
3. Меркурий
4.Земля
5.Марс
6.Сатурн
7.Уран
8.Нептун
9. Плутон
Примечание : использовать дополнительный материал
Берестова Е. В. Окружающий мир 1-4 в схемах и таблицах
[pic]
1. Вставьте вместо ... цифры, чтобы решения стали верными:
2. Выполните умножение:
3. Найдите значение выражения:
1 273 * 8 + (12 565 - 6 556) =
4. Решите задачи:
На складе было 3 тонны 490 кг муки. Привезли ещё 16 мешков по 40 кг в каждом. Сколько кг муки стало на складе?
Автобус проехал 180 км за 3 часа. За какое время она проедет 240 км?
1. Вставьте вместо ... цифры, чтобы решения стали верными:
2. Выполните умножение:
3. Найдите значение выражения:
1 273 * 8 + (12 565 - 6 556) =
4. Решите задачи:
На складе было 3 тонны 490 кг муки. Привезли ещё 16 мешков по 40 кг в каждом. Сколько кг муки стало на складе?
Автобус проехал 180 км за 3 часа. За какое время она проедет 240 км?
