ВАРИАНТ 2
1. Укажите, какая буква названа правильно:
1) в – ве;
2) ф – фэ;
3) х – хэ;
4) ш – шэ.
2. Найдите глухой согласный звук:
1) [г];
2) [ж];
3) [й];
4) [ч].
3. Укажите, в каком слове есть только мягкие согласные звуки:
1) гроза;
2) пень;
3) капуста;
4) балка.
4. Найдите однокоренное слово к слову дать:
1) давать;
2) давка;
3) давить;
4) давиться.
5. Укажите слово с буквой а в корне:
1) пр…сить;
2) хл…потать;
3) ж…леть;
4)п…левой.
6. Найдите, в каком слове есть непроизносимый согласный т:
1) ненас…ный;
2) чудес…ный;
3) вкус…ный;
4) ужас..ный.
7. Укажите слово с удвоенной согласной:
1) бе(с, сс)еда;
2) Ро(с, сс)ия;
3) шо(с, сс)е;
4) ки(л, лл)омметр.
8. Найдите слово без приставки:
1) укол;
2) задумка;
3) уголь;
4) удивляться.
9. Укажите слово с буквой а в приставке:
1) отбирать;
2) разбег;
3) добежать;
4) обозначить.
10. Определите какое слово надо писать раздельно:
1) (при)лететь;
2) (при)ход;
3) (при)брежный;
4) (при)школе.
11. Найдите слово с разделительным ъ:
1) л…ют;
2) под…езд;
3) в…юга;
4) сер…езный.
12. Укажите в каком слове верно выделено окончание:
1) хорош-его;
2) кос-ть;
3) лесн-ик;
4) большог-о.
13. Найдите слово соответствующее схеме:
1) перенес;
2) подковка;
3) забежала;
4) перевозит.
14. Укажите какое из данных слов является существительным:
1) заход;
2) смотрел;
3) книжный;
4) налево.
15. Найдите глагол:
1) до свидания;
2) загорелый;
3) чтение;
4) был.
16. Укажите существительное первого склонения:
1) об окне;
2) о дедушке;
3) в печи;
4) во дворе.
17. Найдите существительное, в окончании которого пишется е:
1) в Сибир…;
2) в постел…;
3) на скорост…;
4) по тропинк…
18. В каком предложении выделенное слово стоит в винительном падеже?
1) Солнце закрыло дерево.
2) Ветер гонит волны.
3) Мальчики стали догонять мяч.
4) С утра сижу я на реке.
19. Укажите в окончании какого прилагательного пишется е:
1) в зимн…ю ночь;
2) горяч…е молоко;
3) син…м небом;
4) в дальн…ю дорогу.
20. Укажите имя прилагательное мужского рода в единственном числе:
1) о новой (книге);
2) в новом (пальто);
3) новому (дому);
4) о новых (окнах).
21. Укажите, какое слово надо писать раздельно:
1) (у)шел;
2) (у)дар;
3) (у)кроп;
4) (у)них.
22. В каком предложении употреблен глагол в прошедшем времени?
1) Бурый медведь живет в дремучем лесу.
2) Пришла долгожданная весна.
3) Мы будем строить новый дом.
4) Наступит зима, и река покроется льдом.
23. Найдите глагол II спряжения:
1) читать;
2) унести;
3) слышать;
4) решать.
24. Укажите в окончании какого глагола пишется е:
1) друж…т;
2) вид…т;
3) ве…т;
4) гон…т.
25. Определите в суффиксе какого глагола пишется е:
1) се…л;
2) обид…л;
3) кле…л;
4) ла…л.
26. Найдите глагол во втором лице, множественном числе:
1) бежите;
2) бежим;
3) бежит;
4) бегу.
27. Укажите, где нужен ь знак:
1) луч…;
2) товарищ…;
3) помогаеш…;
4) поч…ка.
28. В каком предложении главные члены подчеркнуты неверно?
1) Машинист остановил поезд.
2) Они смотрели на льдины.
3) Мы купили новые книги.
4) Мастер починил телевизор.
29. Найдите предложение с однородными сказуемыми:
1) Пришла осень и без красок и кисти перекрасила все листья.
2) Из водорослей люди готовят вкусные кушанья и корм для скота.
3) По морям плавают пассажирские и грузовые суда.
4) Гуси и утки улетают в теплые края.
30. Укажите, в каком предложении есть ошибки в расстановке знаков препинания.
1) Издавна дружат люди с березой, хранят любовь к этому замечательному дереву.
2) С удовольствием пьют березовый сок не только люди, но и животные.
3) Любят березовый сок медведи, глухари муравьи бабочки.
4) Береза любит свет, не боится лютых морозов.
Тест по теме «Склонение существительных», 4 класс
I. Выбери существительные в родительном падеже:
Ехать по степи 6. Заряд бодрости
Петь в тиши 7. Письмо к дочери
Тьма ночи 8. Писать о честности
Аромат сирени 9. Женщины России
Петь песни 10. Достать из печи
II. Найди существительные мужского рода в родительном падеже:
Искать брата 6. Пиджак отца
Подарок для друга 7. Холить коня
Ложка сиропа 8. Прочитать рассказ
Думать о книге 9. Ходить около дома
Отойти от дороги 10. увидеть фильм
III. Найди существительные женского рода в дательном падеже:
Приехать к бабушке 6. Помочь маме
Стихи о весне 7. Книга о природе
Идти по улице 8. Подарок ко дню рождения
Рассказать папе 9. Играть во дворе
Подойти к сестре 10. Мечтать о прогулке
IV. Найди существительные среднего рода в винительном падеже:
Озеро в лесу 6. Умывать лицо
Иметь желание 7. Поднять настроение
Выглянуть в окно 8. Повесить зеркало
Расположение города 9. Течение реки
Отношение к людям 10. Движение вперёд
V. Выбери одушевлённые существительные мужского рода в творительном падеже:
Мечтать о лете 6. Искать под столом
Стоять перед отцом 7. Путешествовать с другом
Отдыхать под деревом 8. Сидеть на берегу
Спрятаться за дубом 9. Рисовать карандашом
Наблюдать за малышом 10. Гордиться товарищем
VI. Найди неодушевлённые существительные женского рода в предложном падеже:
Читать о Родине 6. Сидеть на скамейке
Обрадоваться Анне 7. Посвятить маме
Завтрак на траве 8. Заботиться о берёзе
Думать о дочке 9. Прочитать Оле
Увидеть на парте 10. Плыть в лодке
VII. Указать существительные мужского рода первого склонения:
Юра 6.Курсант
Дедушка 7. Тополь
Дед 8. Володя
Строй 9. Мир
Дядя 10. Миша
VIII. Укажи существительные среднего рода второго склонения:
Пожелание 6. Кресло
Перевод 7. Понедельник
Утро 8. Воскресенье
Посёлок 9. Сражение
Село 10. Камень
IX. Укажи существительные женского рода третьего склонения:
Мышь 4. Сторона 7. Москва 10.Мысль
Папа 5. Планета 8. Память
Надежда 6. Трель 9. Стена
X. Найди “лишнее» слово по типу склонения:
Речь (1), весть (2), просека (3), власть (4);
Поляна(1), рука(2), черёмуха(3), рот(4);
Костя (1), Петербург(2), поезд(3), вокзал (4),
Отвага(1), капель(2), жимолость(3), гордость (4);
Детство (1), приключение (2), достояние (3), техника (4);
Народ (1), остров (2), корзина (3), дар (4);
Тепло (1), наследие (2), гора (3), богатство (4);
Ягода (1), чаша (2), огонь (3), дружина (4);
Взор (1), культура (2), блеск (3), ключ (4);
Волна (1), метро (2), свершение (3), перо (4).
XI. Найди существительные второго склонения множественного числа:
Медали 6. Фонарь
Школьники 7. Успехи
Пословицы 8. Житель
Встречи 9. Барабаны
Ромашки 10. Скрипки
XII. Укажи существительные, которые не употребляются в единственном числе:
Ворота 6. Джунгли
Листья 7. Дожди
Сливки 8. Каникулы
Стволы 9. Птицы
Подруги 10. Шахматы
Тест по теме: «Правописание безударных личных окончаний глаголов».
Запиши глаголы-исключения, которые относятся к 1 спряжению.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
От данных глаголов образуй глаголы 2-го лица единственного числа. Укажи спряжение.
ловить - _______________________________
готовить - ___________________________________
утонуть - ___________________________________
укрыть - ____________________________________
лопнуть - ____________________________________
узнать - _________________________________________
Вставь пропущенные буквы в окончаниях глаголов.
Кто вперед смотр__т, тот далеко вид__т.
За двумя зайцами погон__шься, ни одного не пойма__шь.
Воду в решете не удерж__шь.
За малым погон__шься, больше потеря__шь.
Слова не сдерж___шь – честь потеря___шь.
Замени глаголы глаголами 3-го лица множественного числа.
Школу строить - строят
Доски строгать - ___________________
Бревна пилить - ____________________
Крышу крыть - _____________________
Полы красить - _____________________
Канавы рыть - ______________________
Воду проводить - ___________________
Данные глаголы поставь в неопределенную форму.
Остерегаюсь - _________________________
Печалюсь - ____________________________
Стараюсь - _____________________________
Нахожусь - _______________________________
Моюсь - ________________________________
Стремлюсь - ___________________________________
Берегусь -_____________________________________
От данных имен существительных образуй глаголы неопределенной формы.
Зелень - ____________________________________
Крик - ______________________________________
Бег - _______________________________________
Сад - _______________________________________
Смотр - _________________________________
Клей - __________________________________
Ненависть - _____________________________
7.* К глаголу «воевать» подобрать и записать синонимы.
____________________________________________________________________________
Тест по теме: «Глагол»
1.Подбери к данным словам противоположные по значению глаголы.
светлеть-__________________; плакать- ______________________
2. К данным словам подбери однокоренные глаголы в начальной форме и запиши их по образцу: обед – обедать. Выдели корень.
дело- ______________; лепка- ___________________ ; пила- _______________
3. Выпиши глаголы в начальной форме. Отметь суффиксы.
Прыгают, кормить, держу, нести, говорим, ждать, работаешь, печь.
__________________________________________________________________
4. Укажи число глаголов:
Самолет летит. Деревья качаются. Спортсмен плывет.
Собаки лают. Птицы поют. Комар пищит.
5. Подчеркни верное утверждение:
Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по родам, числам, падежам, лицам.
6. Подчеркни глаголы настоящего времени:
Напишу, идёт, рисовать, вяжет, записали, выучу, пишешь, вяжет, думать.
7. Подчеркни глаголы будущего времени:
говорите, будешь работать, стоишь, смастерю, будупеть, спешить, завязывает, кричал.
8. Подчеркни верное утверждение:
Глаголы в прошедшем времени в единственном числе изменяются по числам, родам и лицам.
9.Как называют начальную форму глагола?
10. Подчеркни вопросы глагола неопределённой формы:
Что сделать?, что делал?, что делать?, что делает?, что сделает? что будет делать? что сделают?
11. Какие суффиксы не входят в основу глаголов неопределённой формы?
12.Определи, где можно лицо, число, род глагола.
убежал---
убежать----
думает---
говорю---
выучит—
молчишь----
