Открытый урок по литературному чтению в 4 классе с использованием ИКТ, ЭОР, здоровьесберегающих и игровых технологий.
Место проведения: ГБОУ СОШ с Кашпир.
Уровень: школьный.
Дата проведения:26.09. 2016г.
Тема: «Обобщение. Летописи. Былины. Жития».
Тип урока: обобщающий.
Учебник: Л.Ф. Климанова, В.Г.Горецкий «Родная речь», М. Просвещение, 2015 год.
Цель урока:
- обобщить знания учащихся по разделу: «Летописи, былины, жития».
Задачи:
Предметные: обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении данной темы.
Метапредметные:
-планировать своё выступление, делать выводы в результате совместной работы, прислушиваться к мнению своих товарищей, отстаивать свою точку зрения, оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других, совершенствовать коммуникативные и речевые навыки учащихся, развивать память, внимание, творческие способности.
Личностные:
-воспитывать любовь и уважение к прошлому нашей страны, любовь к русской словесности, интерес к литературному творчеству, коллективизм.
Оборудование:
На доске табло, диск, ноутбук, картина «Богатыри», портрет Дмитрия Донского.
Ход урока:
Организационный момент.
Постановка целей и задач урока.
- Ребята, мы закончили изучать тему «Летописи, былины, жития» и сегодня на уроке мы обобщим полученные знания и поиграем в «Свою игру». Играть будем командами. Прежде чем назвать ответ, вы его должны обсудить, а для того, чтобы игра прошла успешно, нужно выбрать капитанов. Они будут называть тему, в которую играет команда, а готовые ответы озвучиваются по очереди каждым членом команды.
[link]
