Учитель: Татарканова Марита Исмаиловна
Тема урока: Словари 21 века.
Цели урока:
Предметные:
- обобщить понятие «словарь»;
-учить искать слова в словаре по алфавиту.
Метапредметные:
-развитие интереса к предмету;
Личностные:
-воспитывать самостоятельность, чувство взаимопомощи.
Оборудование:
Учебник «Русский язык», рабочая тетрадь 2 класс; словари на каждого ученика, презентация с заданиями и сказочными героями, игрушка – собака, фигурки животных .
1.Орг. момент.
Прозвенел уже звонок,
Нам пора начать урок.
2. Актуализация знаний, планирование деятельности.
- Ребята, сегодня к нам на урок пришёл сказочный герой. А кто это, вы узнаете если отгадаете загадку.
Лечит он мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывает ранки
Африканской обезьянке.
И любой нам подтвердит:
Это — доктор?
(Айболит)
1й слайд
- Ребята, сегодня к нам на урок пришёл доктор Айболит. Он приготовил для вас задания.
- Посмотрите, что вы видите? (Мешок букв)
- Какие буквы в мешке?
- Что нужно сделать? (составить слово)
Индивидуальная работа на карточках.
Задание:
Мешок букв. Запишите буквы в пустые клетки так, чтобы получилось слово.
л с о а в ь р. (словарь)
2й слайд
- Посмотрите к нам залетел Карлсон. Он тоже составил слово.
- Почему Карлсон выбрал слово варенье? А почему это слово не подходит
Как вы думаете почему именно это слово мы составили?
(Это тема нашего урока.)
Сегодня на уроке мы
узнаем какие бывают словари.
3й слайд
- Ребята, как звали собаку из сказки «Доктор Айболит»? (Барбос)
Барбос тоже пришёл к нам на урок. Айболит его вылечил, но у него плохое настроение. Если мы с вами будем хорошо работать на уроке у Барбоса настроение улучшится. Он предлагает вам следующее задание.
(Ребята выполняют задание на листочках, где записано слово словарь.)
Какие бывают высказывания? (Истинные, ложные, неизвестные и не имеют смысла.)
4й слайд
- Определи истинность высказываний :
а) В слове «словарь» третья буква – буква о.
б) В этом слове буква р идёт раньше буквы с.;
в) В этом слове восьмая буква – буква м.
Взаимопроверка.
Какие ещё бывают высказывания? (неизвестные)
Итог: высказывания бывают истинные, ложные, не имеют смысла и неизвестные.
3 . Открытие новых Знаний.
А). Учитель показывает словари.
- А ещё бывают словари:
«Толковый словарь русского языка» Владимира Ивановича Даля. Национальная гордость России. В нём около 200 тысяч слов и не менее 30 тысяч пословиц и поговорок.
«Словарь русского языка» Сергея Ивановича Ожегова. Словарь толкует, объясняет значение слов, указывает ударение, произношение. 53 тысячи слов.
Б). (Парная работа)
-У Вас на партах орфографические словари.
Настольные словари школьника. Начальная школа
[link] 5й слайд
Под музыку «Кабардинский танец»
Мы весёлые ребятки, -------------------Шагают на месте
Дружно делаем зарядку.
Вправо раз, влево раз, ------------------Руки на пояс, поворот в стороны.
Улыбнёмся всем сейчас.
На носочки дружно встанем- ---------На носочках потянуться вверх.
Руки к солнышку потянем.
Загляни к нам солнышко
И погрей нам горлышко!-----------------Прыжки с хлопками.
Ну а если заболеем -
Нам поможет Айболит---------------- ---Ладони к щекам, наклоны головы.
Витаминки нам пропишет ---------------Колечки каждым пальцем.
И микстурой угостит.-----------------------Ладошки мисочкой.
8. Итоги.
Главный вопрос урока.
А теперь мы с вами попробуем создать первый слайд к нашему будущему проекту «Словари 21 века»
8й слайд
Рефлексия.
-Что вам понравилось на сегодняшнем уроке?
- Что вызвало у вас затруднение?
9. Домашнее задание.
10. Оценки.
Давайте спросим у Барбоса – улучшилось ли у него настроение? (собачка танцует под музыку)
Ребята, Айболит принёс для вас волшебные конфеты с буквами алфавита. Они помогут вам быть здоровыми и хорошо учиться.
