Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Богучарская средняя общеобразовательная школа №2»
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка
в 1 «г» классе
на 2016-2017 учебный год
(Приложение к ООП НОО)
Учитель: Ковалевская Е. Ю.
Календарно – тематическое планирование (обучение грамоте (письмо)
урока
Содержание учебного материала
Кол-во уроков
Дата
Примечания
1
(с. 3—6).
Пропись — первая учебная тетрадь. Урок-путешествие
1
01.09
2
с. 7—8). Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки.
1
02.09
3
с. 9—10). Письмо овалов и полуовалов. Подготовка руки к письму. Правила посадки при письме.
1
03.09
4
(с. 11—12). Рисование бордюров. Подготовка руки к письму. Урок-сказка
1
06.09
5
с. 13—14). Письмо длинных прямых наклонных линий. Освоение правил правильной посадки при письме.
1
07.09
6
(с. 15—17). Письмо наклонной длинной линии с закруглением внизу (влево). Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу (вправо). Соблюдение правил правильной посадки при письме.
1
08.09
7
(с. 18—20). Письмо короткой наклонной линии с закруглением вверху (влево). Письмо длинной наклонной линии с закруглением внизу (вправо).
1
10.09
8
с. 21—23). Письмо овалов больших и маленьких, их чередование. Письмо коротких наклонных линий. Творческая лаборатория
1
13.09
9
с. 24—26). Письмо коротких и длинных наклонных линий, их чередование. Письмо коротких и длинных наклонных линий с закруглением влево и вправо
1
14.09
10
(с. 27—29). Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу вправо. Письмо коротких наклонных линий с закруглением вверху влево и закруглением внизу вправо. Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу.
1
15.09
11
с. 30—32). Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. Письмо полуовалов, их чередование. Письмо овалов.
1
16.09
12-13
(пропись № 2, с. 3—4). Строчная и заглавная буквыА, а.
Урок-конкурс
2
19,20.09
14-15
(с. 5—6). Строчная и заглавная буквыО, о. Сравнение строчной и заглавной букв.
2
21.09
16
14 (с. 7). Строчная буква и. Сравнение печатной и
1
22.09
17
с. 8). Заглавная буква И.
Сравнение печатной и письменной букв. Сравнение
1
23.09
18
(с. 9—10). Строчная буква ы. Сравнение печатной и письменной букв.
1
26.09
19-20
(с. 11—13). Строчная и заглавная буквыУ, у. Сравнение строчной и заглавной букв. Урок-конкурс
2
27,28.09
21-23
с. 14—15). Строчная и заглавная буквы Н, н. Сравнение строчной и заглавной букв.
3
29,30.09,03.10
24-25
(с. 16). Строчная и заглавная буквыС, с. Сравнение строчной и заглавной букв.
2
04,05.10
26
(с. 17). Заглавная буква С.
1
06.10
27-29
(с. 18—19). Строчная и заглавная буквыК, к. Сравнение строчной и заглавной
3
07,10,11.10
30-32
(с. 20—21). Строчная и заглавная буквыТ, т.
3
12,13,14.10
33-35
с. 23—24). Строчная и заглавная буквы Л, л.
3
17,18,19.10
36
(с. 22, 25). Повторение и закрепление изученного.Урок-конкурс
1
20.10
37-39
с. 26—27). Строчная буква р. Заглавная буква Р. Сравнение строчной и заглавной букв.
3
21,24,25.10
40-42
(c. 28—30). Строчная и заглавная буквыВ, в. Сравнение строчной и заглавной букв.
3
26,27,28.10
каникулы
43-45
(с. 31—32). Строчная и заглавная буквыЕ, е.
3
07,08,09.11
46-48
(пропись № 3, с. 3—4). Строчная и заглавная буквы П, п.
3
10,11,14.11
49-51
(с. 6—8). Строчная и заглавная буквы М, м. Сравнение строчной и заглавной букв
3
15,16,17.11
52-54
с. 9—10). Строчная и заглавная буквы З, з. Сравнение строчной и заглавной букв
3
18,21,22.11
55-57
(с. 12—15). Строчная и заглавная буквыБ, б. Сравнение строчной и заглавной букв.
3
23,24,25.11
58- 60
(с. 16—18). Строчная и заглавная буквыД, д. Сравнение строчной и заглавной букв.
3
28,29,30.11
61-63
(с. 20—21). Строчная и заглавная буквы Я, я.Урок-сказка
3
01,02,05.12
64-66
с. 24—26). Строчная и заглавная буквы Г, г. Сравнение строчной и заглавной букв.
3
06,07,08.12
67-69
(c. 27—28). Строчная и заглавная буква ч,Ч.
3
09,12,13.12
70-71
с. 30—32). Буква ь.Урок-сказка
2
14,15.12
72-73
(пропись № 4, с. 3—4). Строчная и заглавная буквы Ш, ш.
2
16,19.12
74
пропись № 4, стр. 5). Письмо слогов и слов с изученными буквами. Сопоставление букв и, ш, И, Ш.
1
20.12
75-77
(пропись № 4, с. 6—9). Строчная и заглавная буквыЖ, ж.
3
21,22,23.12
каникулы
78-80
(пропись № 4, с. 10—11). Строчная и заглавная буква ё, Ё.
3
09,10,11.01
81-83
(пропись № 4, с. 13—14). Строчная и заглавная буквы Й, й.
3
12,13,16.01
84-86
с. 15—17). Строчная и заглавная буквы Х, х.
3
17,18,19.01
87
(с. 18). Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв. Рисование узоров в широкой строке
1
20.01
88-90
(с. 19—21). Строчная и заглавная буквы Ю, ю.
3
23,24,25.01
91-92
(с. 22—23). Строчная и заглавная буквы Ц, ц.
2
26,27.01
93
с. 24). Письмо слогов и слов с буквами Ц, ц и другими изученными буквами. Работа по развитию речи. П
1
30.01
94-95
с. 25—26). Строчная и заглавная буквыЭ, э.
2
31.01,01.02
96
с. 27—28). Строчная буква щ. Сравнение печатной и письменной букв.
1
02.02
97
(с. 27—28). Заглавная буква Щ. Работа по развитию речи. Сравнение строчной и заглавной букв. С
1
03.02
98-99
с. 30—31). Строчная и заглавная буквы Ф, ф.
2
06,07.02
100
(с. 32). Строчные буквы ь, ъ. Сравнение печатной и письменной букв
1
08.02
101
АлфавитУрок-сказка
1
09.02
102
Списывание текста
1
10.02
103-104
Оформление предложений в тексте
2
13,14.02
105-106
Заглавная буква в именах собственныхУрок-путешествие
2
15,16.02
107
Правописание ЖИ-ШИ
1
17.02
108
Правописание ЧА-ЩА
1
20.02
109
Правописание ЧУ-ЩУ
1
21.02
110
Правописание ЧН-ЧК
1
22.02
111
Письмо слов с ь
1
27.02
112
Письмо под диктовку
1
28.02
113-114
Закрепление и обобщение изученного
Урок-путешествие
2
01,02.03
115
Оценка достижений.Викторина
1
03.03
Календарно – тематическое планирование по русскому языку
Связь слов в предложении. Связь предложений в тексте
1
13.03
-
Главные члены предложения
1
14.03
-
Текст как единица речи.
1
15.03
-
Предложение и текст как единица речи. Закрепление. Урок - путешествие
1
16.03
9.
Заглавная буква в словах.
1
17.03
10.
Заглавная буква в словах.
1
20.03
11.
Понятие предлога. Урок - постановка
1
21.03
12.
Написание предлогов.
1
22.03
13.
Звуки и буквы (сопоставление).
1
23.03
14.
Звуки и буквы (сопоставление).
1
24.03
каникулы
15.
Различие гласных и согласных звуков и букв.
1
03.04
16.
Гласные и согласные звуки. Обозначение звуков буквами.
1
04.04
17.
Гласные и согласные звуки. Закрепление.
1
05.04
18.
Ознакомление с алфавитом.
1
06.04
19.
Азбука, или алфавит. Закрепление.
1
07.04
20.
Слово и слог. Уточнение представлений о слоге.
1
10.04
21.
Слово и слог.
1
11.04
22.
Слово и слог. Ударение.
1
12.04
23.
Слово и слог. Закрепление. Урок-сказка
1
13.04
24.
Перенос слов.
1
14.04
25.
Перенос слов. Закрепление. Списывание текста.
1
17.04
26.
Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами е, е, и, ю, я.
1
18.04
27.
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком.
1
19.04
28.
Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ, ШИ.
1
20.04
29.
Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ.
1
21.04
30.
Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ.
1
24.04
31.
Сочетания ЧК, ЧН.
1
25.04
32.
Сочетания ЧК, ЧН.
1
26.04
33.
Парные звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение парных согласных звуков на конце слова.
1
27.04
34.
Парные звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение парных согласных звуков на конце слова.
1
28.04
35.
Обозначение парных согласных звуков на конце слова.
1
02.05
36.
Обозначение парных согласных звуков на конце слова.
1
03.05
37.
Гласные звуки в ударных и безударных слогах.
1
04.05
38.
Гласные звуки в ударных и безударных слогах.
1
05.05
39.
Гласные звуки в ударных и безударных слогах. Списывание текста.
1
10.05
40.
Слова, которые отвечают на вопросы «кто?», «что?»
1
11.05
41.
Слова, которые отвечают на вопросы «кто?», «что?»
1
12.05
42 - 44.
Слова, которые отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» Урок-соревнование
2
15,16.05
45,46.
Слова - названия признаков предметов. Восстановление деформированного текста.
1
17.05
47,48.
Слова, которые отвечают на вопросы «что делает?», «что делают?»
1
18.05
49,50
Контрольный диктант по итогам года. Р.н.о.
1
19.05
