f
Последний звонок в начальной школе.
Учитель
Дорогие ребята, вот и закончился ваш последний учебный год в начальной школе. А кажется, что вы только вчера перешагнули порог нашей замечательной школы.
Вот окончен 4-ый класс. Это …
Дети (хором) Раз!
- Даже верится едва. Это …. – Два!
- Веселей вперёд смотри. Это …. – Три!
- Не успеешь сосчитать.
Дети: Раз, два, три, четыре, пять.
- Лето кончится, а значит,
В школу вам пора опять!
Вновь сентябрь, но в этот раз…
Дети: Ждёт нас в школе …
Пятый класс!!!
Слово для приветствия предоставляется заслуженному учителю Российской Федерации, директору школы Овсянниковой Галине Викторовне.
День сегодня совсем особенный!
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб поздравить будущих 5–тиклассников.
Это сделаем вы и я.
В тот день веяло прохладой,
И осень шелестела за окном.
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: «Ну, дружок, давай начнём!»
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых, нежных маминых рук
Учитель взял мою руку.
Уверенно ввёл меня в первый класс
Торжественно и почтительно.
Моя рука и сегодня, сейчас
В руке моего учителя.
Есть у нас различные праздники,
И тогда был праздник у нас.
Первый раз пришли первоклассники
В свой приветливый светлый класс.
И звонок звенел, заливался.
Смолкли детские голоса,
Ведь у нас тогда начиналась
В жизни новая полоса.
Исполнение песни «Учитель»
Всё, чему мы научились,
Мамы видели не раз.
Ну, а чтоб вы удивились…
Сказку слушайте сейчас.
Сказочник1.
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Не на небе – на земле
Жил-был царь в одном селе.
У царя того три сына.
Старший был почти мужчина,
Был подростком средний брат,
Младший был акселерат.
Братья все учились в школе,
Не отлично и не плохо,
Словом, жизнь (сказать не грех)
Не труднее, чем у всех.
Сказочник2.
Юноши такой печали
Отродяся не видали.
Ведь какая ни семья-
Жизнь у каждого своя.
Старший бицепсы качает,
Средний время коротает,
Оседлав велосипед.
Младший с самых юных лет
Грудь цепями обвивал
И внезапно запевал
Изо всей дурацкой мочи
«Хэви металл» среди ночи.
Это присказка лишь, жди:
Сказка будет впереди.
Действие 1. Крестьянская изба, за столом сидят отец и 3 сына.
Отец.
Вот что, сынки, вы уже выросли, пора вам в люди выходить. Возьмите каждый по стреле, выйдите в чистое поле, натяните тугие луки и стреляйте в разные стороны.
1-ый сын. Батюшка, ты нас женить хочешь?
Отец.
Ну нет, жениться вам ещё рано. Сперва надо уму-разуму поучиться.
Если вы ещё нетвёрдо
В жизни выбрали дорогу,
И не знаете, с чего бы
Трудовой свой путь начать,
Выходите на дорогу –
Вам стрела её укажет.
По дороге этой длинной
Надо долго вам шагать.
2-ой сын. А если эта дорога ведёт в тупик?
Отец.
Никогда вопросов глупых
Сам себе не задавай.
А не то ещё глупее
Ты найдёшь на них ответ.
Если глупые вопросы
Появились в голове,
Задавай их сразу взрослым,
Пусть у них трещат мозги.
Ну, а теперь в путь!
Сыновья пускают стрелы и под музыку уходят.
Действие 2. Страна МАТЕМАТИКА
(1-ый сын, цифры 1-9, все считают на калькуляторах)
Сын. Куда привела меня стрела? Что это за страна?
Цифра 1: Этот страна математика. Её граждане – числа.
Сын. А это что за фигура в чёрном?
Цифра 2. Это Нуль. Очень опасное число.
Сын. Чем же он опасен?
Цифра 3. Если на него умножишься, то превратишься в него, то есть потеряешь своё лицо.
Цифра 4. А делить на него запрещено по закону.
Цифра 5. В нашей стране живут строго по закону.
Нуль.
И прекрасна и сильна
Математики страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Цифра 6
Сколько домнам угля надо,
А детишкам шоколада.
Цифра 7
Сколько звёзд на небесах
И веснушек на носах.
Цифра 8
Сумма сразу трёх наук нас не испугает.
Математика – царица, это каждый знает.
Цифра 9
С эпохи Пифагора прошло немало лет,
Но лучше математики для нас науки нет.
Исполнение песни «1 – 2 – 3 »
Сын. Да, страна ваша необыкновенная. Пойду о вашей стране отцу и братьям расскажу. Спасибо и низкий вам поклон. (уходит)
Действие 3. Страна ГРАММАТИКА.
(2-ой сын, Язык)
Сын. Куда это я попал? Что это за страна?
Язык. Это страна называется ГРАММАТИКА. Добро пожаловать!
ГРАММАТИКА, ГРАММАТИКА
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Глухое было бы житьё!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить!
Сын: А ты кто?
Язык: Я – Язык. Без меня люди не могли бы мыслить, общаться друг с другом. Язык может быть родным и иностранным, бедным и богатым, корявым и изящным, разговорным и литературным. Здесь меня все любят и учатся говорить правильно.
Сын: Я тоже хочу научиться говорить правильно.
Язык: Ну что же, уважаемые граждане, начнём с того, что покажем гостю, как надо говорить. Послушайте забавную историю, а я посмотрю, кто более внимательный и исправит как можно больше ошибок.
Как-то рано поутру
С другом сели мы в метру,
И поехали в метре
Фильм смотреть о кенгуре.
Любит фильмы детвора,
Если в фильмах кенгура.
Ходит-бродит по шоссу,
Носит в сумке шимпанзу.
Кенгура в кафу зашёл,
Занял там свободный стол
И сидит за доминой
С шимпанзой и какадой.
Вдруг огромный обезьян
Стал играть на фортепьян…
Интересное кино!
Жаль, что кончилось оно!
В гардероб пора бежать –
Будут польта выдавать.
Язык: Ну что, разобрался, что к чему?
Сын: Да, разобрался. Теперь –то я точно буду говорить правильно и не сделаю ошибок.
Сын. Да, страна ваша необыкновенная. Пойду о вашей стране отцу и братьям расскажу. Спасибо и низкий вам поклон. (уходит)
Исполняется танец.
Действие 4. Страна ШКОЛЯРИЯ.
(5 учащихся с эмблемами лучшей школы встречают 3-го сына)
Сын: Куда это я попал?
Мы рады приветствовать тебя в стране Школярии.
Не наяву и не во сне,
Без страха и без робости
И вновь мы бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть страна –
Страна - Школярия (хором)
- А ты куда путь держишь?
Сын: Иду учиться уму-разуму. А что у вас здесь интересного?
- Всё интересно, вот послушай. (мотаж из конкурса)
Сын. Да, страна ваша необыкновенная. Пойду о вашей стране отцу и братьям расскажу. Спасибо и низкий вам поклон. (уходит)
Действие 5. ФИНАЛ.
(Крестьянская изба, за столом сидят снова отец и три сына)
Отец: Ну, сынки мои славные, рассказывайте, где были, что видели…
1-ый сын: Я попал в удивительную страну чисел – Математику. Познакомился с жителями этой удивительной страны.
2-ой сын: А я побывал в необыкновенной стране звуков, слов, предложений – Грамматике.
3-ий сын: Ну а я добрался до чудесной страны Школярии. Много узнал о школе, где учатся ребята.
Отец: А кто же правит этими странами?
1-ый сын: У правительниц этих стран прекрасные имена – это учителя
- Литвинова Татьяна Анатольевна
- Проничева Людмила Ивановна
- Игнатенко Ольга Владимировна
- Золотарёва Людмила Геннадьевна
От всего сердца скажем мы спасибо
Всем тем, кто терпеливо нас учил,
По двадцать раз нам правила твердил,
А если мы не понимали,
Нам в двадцать первый раз всё объясняли.
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Всю жизнь мы будем вспоминать,
Как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь,
Где не было ошибки.
Как были Вы огорчены,
Когда (совсем нередко)
Поставить были Вы должны
Плохую нам отметку.
Совсем малышами пришли мы сюда
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года,
И грустно нам от предстоящей разлуки.
Сегодня мы говорим слова благодарности преподавателю основ религиозной культуры и светской этики Огородниковой Анне Викторовне (вручают цветы)
Учителям: Озеровой Наталии Михайловне
Разумовой Олесе Валериевне
Фоминой Ирине Владимировне
Беловой Наталье Ивановне
(при назывании каждого учителя – преподносим цветы)
Тамара Васильевна,
Вы учили нас искусство понимать,
И различать красу и музыки творение,
Певцов и композиторов теперь
Мы слушаем с великим упоением.
Дружно хором говорим
Ольге Юрьевне «спасибо».
Мы любой рекорд побьём
В этом наша сила!
Английский с Розой Евгеньевной изучали
Старались изъясняться и писать.
Ах, как же трудно нам порой бывало
Переводить, читать
Рассказы по-английски составлять.
Валерия Владиславовна, завуч уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Исполнение песни «Первый учитель»
Ведущий.
А теперь самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное… СПАСИБО! (хором)
Мы шагали дружно в ногу
Всей семьёй из класса в класс.
И родители шагали,
Выручали нас не раз.
Мы за всё вам благодарны-
За поддержку в трудный час,
За заботу, вдохновенье
Говорим «Спасибо» вам.
Пожелаем вам здоровья,
Всем успехов, доброты.
И терпения набраться
Чтобы дальше нам идти.
А теперь мы предоставляем слово нашим родителям (выступление)
Исполнение песни «До свидания, начальная школа!»
Ведущий.
Много интересного было за эти 4 года. И нам, и родителям будет что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5 классе, но в нашей же школе. Мы расстаёмся с вами, но не уходим от вас. Самым большим событием будет для нас тот день, когда вы, будучи выпускниками школы, вспомните о нас, пригласите на свой последний звонок, а знания, которые получили в начальной школе, не забыли ни в 5 классе, ни в 10.
Хотим пожелать перед дальней дорогой
Не так уж и мало, не так уж и много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Исполнение песни «Солнце XXI века»
