Праздник Прощание с Букварём
Сценарий праздника:
Трек 1. На фоне музыки учителя читают стихи
.
Учитель Т.В.: Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости нашего праздника!
Сегодня у нас необычный день.
Мы закончили первую школьную книгу Букварь. За это время первоклассники очень выросли,
повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и
научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда.
Первая ступенька на лесенке знаний - это общий труд и серьезная победа.
Учитель С.С.: Сегодня мы пришли попрощаться с очень уважаемой, а для многих первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой, которая называется Букварь
(обращается к первоклассникам)
Дорогие первоклассники! Сегодня мы с вами празднуем первую школьную победу, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы изучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. А помог вам в этом Букварь. Его страницы учили вас быть дружными, воспитанными, приветливыми ребятами.
Трек 2 Выход чтецов
Ученик 1.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли,
Буквари красивые на столах нашли.
Ученик 2.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Ученик 3.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут,
И уже на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Ученик 4.
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать в полгода
Научила нас она!
Ученик 5:
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
Ученик 6
Как сегодня радуются дети
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Букварю мы до свидания
И рукой помашем на прощание.
Песня "Нарядные пятерки" - Скворцова Алиса, Соколова Диана
Для чего мы ходим в школу? Чтобы знанья получать,
Для того, чтоб научиться рисовать, читать, считать.
Буквы, знаки, запятые, цифры правильно писать
И задачки непростые с удовольствием решать.
Припев:
Нарядные пятерки, нарядные пятерки
Нам счастье прибавляют за труды
И мы, расправив крылья, бежим учиться в школу,
Учителю несем всегда цветы.
Полученные знанья добавят всем старанье
И в дальний путь помогут нам идти.
И кружевом вскружится заветное желанье,
Дорога света ждет нас впереди.
Узнаём порою сколько разноплановых вестей,
Сотни разных биографий из истории людей.
Изучаем мир животных, мир растений и страны
Все предметы интересны и не зря они даны.
Трек 3 Выход Незнайки и Гнома
Звучит музыка. На сцену выбегают Гном и Незнайка. В руках у гнома письмо.
Гном. Я буду читать!
Незнайка (пытаясь выхватить письмо). Нет я, я, я!!!
Гном. Я – последняя буква в алфавите. И не якай, пожалуйста, – это неприлично.
Незнайка. Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот буквы я уже выучил. Отдай письмо!
Гном. Скажи волшебное слово. Даже дети его знают. Правда, ребята? Какое это слово?
Дети. Пожалуйста!
Незнайка (недовольно морщится). Ну, какой же ты, Гном, футы-нуты. Отдай письмо, пожалуйста!
Гном протягивает Незнайке письмо. Незнайка радостно читает.
«Дорогие ребята! У вас сегодня праздник. Еще недавно для вас прозвенел первый звонок, а сегодня вы уже уверенно сидите за партами. Я очень рад за вас – вы многому научились. Теперь вы настоящие первоклассники и можете смело открывать дверь в страну АКИТАМАРГ. Поздравляю вас, ребята! Ваш Букварь».
Незнайка. Я тоже хочу в эту страну! Гномик, собирайся скорее в дорогу! Ой, а куда идти-то?
Незнайка растерянно смотрит на Гнома.
Гном. Хи-хи-хи! На Луну тебе идти пора.
Незнайка. Страна Акитаммарг – это удивительная страна Знаний. В этой стране много улиц, скверов, парков. А на одной из улиц стоит дом.
Большой и светлый дом.
Почемучек много в нем.
Они пишут и считают,
И читают, и мечтают.
Ребята, что это за дом?
Дети. Школа.
Незнайка. Ребята, вы умеете петь? Давайте все вместе споем песню ""
Трек 3 Песня "Букварь"
Незнайка. Молодцы, ребята, хорошо поете!
Появляется Букварь.
Трек 4 "Выход Букваря"
Букварь. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Дети. Да, ты Букварь, а все буквы, с которыми мы познакомились в букваре, – твои подданные.
Букварь.
Смотрю я порою на книжку мою:
Застыли шеренги в походном строю,
За буквою буква – построились в ряд,
И я принимаю парад!
Изучая их секреты,
Ты найдешь на все ответы.
Но скажите мне пока,
Как зовут их, друзья?
Дети: Буквы
Незнайка : Ребята, а вы знаете алфавит?
Сможете его рассказать? Отлично!
Давайте расскажем его в стихах.
Трек 5 Выход Букв
Буква А: А как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.
Буква Б: Буква Б проснется рано,
Буква Б бочонок с краном.
.
Буква В: Словно букву В Алена
Держит трубку телефона.
Буква Г: Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный
И в косу и в кочергу
Превратиться я могу.
Буква Д: Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д труба печная.
Буква Е. На дворе, какая жалость!
Наша лесенка сломалась!
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталось.
Буква Ё. Е и Ё родные сестры
Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Буква Ж. Жук летает над лужком.
Он устал ходить пешком.
Буква З. З непросто завитушка,
З пружина, крендель, стружка.
Буква И. На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Буква Й. Букву Й зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.
Буква К. Сигнальщик держит два флажка
С флажком он, словно буква К.
Буква Л. Алфавит продолжит наш
Буква Л лесной шалаш.
Буква М. Взявшись за руки мы встали,
И на М похожи стали.
Буква Н. На букве Н я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!
Буква О. В старом дереве дупло,
Ну совсем, как буква О.
Буква П. На хоккее, на футболе,
Буква П ворота в поле.
Буква Р. Буква Р на мачте парус,
Вдаль летит небес касаясь.
Буква С. Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
Буква Т. Молоток стучит: Тук тук,
Букве Т я старый друг.
Буква У. У сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Буква Ф. Все мы знаем без подсказки,
Буква Ф, как ключ из сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.
Буква Х. Буква Х все ходит, ходит,
Места словно не находит.
Буква Ц. Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Буква Ч. Ч с четверкой спутал чижик
И прочел четыре ижик.
Буква Ш. На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша.
Буква Щ. Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Буква Ъ: Знак я очень твёрдый, оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!
Буква Ы. Вот топор, полено рядом,
Получилось то, что надо,
Получилась буква ы
Все мы знать ее должны.
Буква Ь. Буквы Р перевернулась
Мягким знаком обернулась.
Буква Э. Над полями в синеве
Пролетела буква э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Буква Ю. На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Буква Я. И сказала буква Я:
Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит Гол! Закончен алфавит!
Букварь
-Молодцы, ребята!
Букварь Я пришел не один. Со мной пришли мои верные друзья
Трек 6 Выход Буратино и Мальвины
Дети:
Здравствуй, Буратино!
Мальвина : Поздоровайся и ты, Буратино, видишь, публика!
Буратино:
Не вижу я никакого бублика!
Мальвина Да не бублика, а поздоровайся с публикой!
Буратино: А, ну так бы сразу и сказали! Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители!
А подраться со мной не хотите ли?
Мальвина: Ну как тебе, Буратино, не стыдно безобразничать. Ты у ребят на празднике, а ведёшь себя так некрасиво. У нас ведь никто не дерётся.
Буратино: Ребята, извините меня, пожалуйста! А какой у вас праздник?
Мальвина Прощание с букварем
Буратино: А можно я тоже буду участвовать в празднике?
Мальвина А что ты можешь нам предложить?
Буратино:
Здравствуйте, здравствуйте дорогие зрители! Состязаться со мной не хотите ли?
Мальвина А в чем состязаться?
Буратино: Ну, например, кто громче заорёт или шире откроет рот, разбросает пальто.
Ну как, найдутся у вас такие ребята?
Мальвина: Знаешь, Буратино, скажу тебе я тебе заранее. Не нужны нам такие соревнования. Наши ребята такими делами давно не занимаются!
Буратино:
Да, я пошутил
Трек 7 " Звуки крика" на фоне читают, делаем тише
В этот момент на сцену выбегают стихи.
Стих 1. Спасите!
Стих 2. Помогите!
Стих 3. Ужасно!
Стих 4. Кошмар!
Гном. Так! Не все сразу! Что у вас стряслось?
Стих 1. Мы – стихи! Какой-то злодей сделал так, что у нас теперь не хватает по одному слову!
Буратино Какому?
Стих 2. Последнему.
Букварь. Дожили! Теперь целые слова пропадают! Я думаю, мы с этим справимся.
Чтобы снова в добрый путь
Стих потек, как речка,
Помоги ему чуть-чуть,
Подскажи словечко.
Дети-стихи по очереди зачитывают загадки.
Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль в порядке
В ранце книжки и тетрадки?
А вопрос такой возник?
Кто он? Это – ... (ученик).
В черном поле заяц белый
Прыгал, прыгал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел.)
Портфель у меня не велик и не мал.
Лежит в нем задачник, букварь и... (пенал).
Тому, кто выучил урок,
Не страшно у доски стоять,
Ответит на любой вопрос,
В дневник получит только... (пять).
Буратино . Кажется, справились. Молодцы, ребята, постарались. Теперь вы довольны?
Стих 3. Да! Спасибо! Огромное спасибо!
Букварь. Кто же так зло подшутил над вами?
Стих 4. Мы не знаем... Оно как прыгнет! Как схватит! И бежать...
Гном. Вот я доберусь до него!
Стихи (хором). Спасибо вам! Мы пойдем.
Букварь. Всего вам доброго!
Трек 8 Выход Восклицательного знака
Восклицательный знак. Ужас! Кошмар! Безобразие!
Гном. Что?! Что случилось?!
Восклицательный знак. Беда! Беда!
Гном. Какая беда?! Где?!
Восклицательный знак. В стране Сказок!
Гном. В стране сказок? А что там случилось?
Восклицательный знак. Перепутаны все буквы! Сплошной беспорядок! Просим помощи!
Гном. Перепутаны все буквы? Это, конечно, непорядок. Нельзя так. Из букв состоят слова, из слов – сказки.
Восклицательный знак. Просим помощи! Помогите! Сказки гибнут!
Гном. Зачем так кричать? Придется помочь.
Восклицательный знак. Замечательно! Здорово! Ура! Ура! Ура!
Гном. Ты погоди кричать! Мы еще ничего не сделали, а ты раскричался!
Букварь. В общем, нам надо узнать, что происходит в стране Сказок. Там творится что-то невероятное.
Восклицательный знак. Так точно!
Букварь. Тогда нельзя терять ни минуты!
Гном. Отправляемся. Веди нас, громогласный друг!
Трек
Гном. Кажется, прибыли.
Восклицательный знак. Так точно!
Букварь. Интересно, где мы? В какой сказке?
Гном. Хорошо бы это выяснить, пока не начались неприятности. (Прислушивается.) Слышите?
Букварь. Что?!
Гном. Кто-то всхлипывает. Наверное, плачет.
Восклицательный знак. Ужас! Кошмар!
Гном. Останьтесь здесь. Я схожу, посмотрю.
Гном уходит за кулисы и выводит парнишку в русском костюме, который плачет навзрыд.
Трек 9 Перед Емелей
Гном. Да прекрати ты плакать! Слезами горю не поможешь. Как тебя зовут?
Емеля. Я не зна-а-а-ю...
Гном. Как это может быть – «я не знаю»! Имя у тебя есть? Ты должен знать, как тебя зовут.
Емеля. Раньше знал, а теперь не зна-а-а-ю!..
Гном. Так не бывает: «раньше знал, а теперь не знаю».
Восклицательный знак. Безобразие!
Букварь. Как это случилось?
Емеля. Все буквы в моем имени перепутались! Вот. Посмотрите.
Гном (читает). Еялме... Что это означает?
Букварь. Странное имя...
Восклицательный знак. Ужас!
Емеля. Вот именно! (Заливается слезами.)
Гном. Зря ты так расстраиваешься. Нормальное имя, хотя и непонятное. Еялме. Вполне можно жить, мне нравится.
Парнишка плачет еще пуще.
Букварь. Да нет же... У него должно быть совсем другое имя! Сейчас я переставлю буквы и прочитаем, как зовут этого мальчика на самом деле. Емеля.
Емеля. Вспомнил! Вспомнил, как меня зовут! Емеля! Спасибо! Спасибо тебе, Букварь!
Восклицательный знак. Ура! Ура! Ура!
Гном. Ребята, а из какой сказки наш герой?
Дети. «По щучьему велению».
Букварь. Скажи нам, Емеля, кто же так все запутал?
Емеля. Не знаю... Оно так быстро пробежало, что я ничего не успел заметить.
Букварь. Интересно, кто здесь так чудит? Надо будет разобраться. Что ж, Емеля, счастливо тебе оставаться. Нам уже пора.
Емеля. Спасибо вам! И желаю удачи!
Трек 10 Крик На фоне появляется ИБН-Ашибк
Мальвина: Кто же это безобразничает?
Звучит музыка.Появляется Ибн-АШИБк
Ибн-АШИБк Ага, устроили праздник и без меня. Как это Вам не стыдно. Я между прочим, тоже с некоторыми из Вас дружу и Вы со мной.
Мальвина: Извините, уважаемый мы Вас не знаем...
Ибн-АШИБк ааааахххх Не знаете?!! знаете, знаете.
Ибн-АШИБк Вот посмотрите на слова и стазу пойме кто я!
Слайд с ошибками.
Мальвина, буратино. Какой кошмар, ребята, давайте все исправим. Ребята находят слова.
Буратино: Нет уважаемый наши ребята с Вами не дружат, они все ошибки исправили.
Ибн-АШИБк Ну ничего, вы меня еще увидите в ваших тетрадках. Уходит
Трек 11 Выход Букваря
Букварь: Ребята, а сейчас я хочу познакомить вас с новой книгой. Посмотрите, какая книга. Это ваш новый учебник, которому я уступаю свое место. Теперь она вас дальше поведет по стране знаний. Я надеюсь, что вы будете беречь ее, заботиться, чтобы страницы были чистыми, чтобы учебник оставался таким же красивым, каким вы его получите.
Трек 12 Выход чтецов
Выходят ученики, читающие стихи.
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Букварь не забывать!
Ученик
До свидания, до свидания!
А на следующий год
Наш Букварь читать научит
Тех, кто в первый класс придет.
Ученик:
Мы хотим тебе сказать: Спасибо!
Мы за все тебя благодарим!
Говорим тебе мы: До свидания!
Здравствуй! - новым книгам говорим.
Букварь уходит
Ученик:
Я дверь открываю в свой класс.
Я слышу Родины привет.
Отчизна открыла для нас
Все двери широкие в свет.
Ученик:
Ребята с первых школьных дней
Должны учиться лучше
На радость Родине своей:
Прекрасной и могучей.
Ученик:
Буквы все мы твёрдо знаем.
Сами пишем и читаем.
Мы простились с Букварём,
Книжки новые берём.
Любит школу весь наш класс.
Папы мамы хвалят нас.
13 ученик:
Впереди уроков много,
Ждёт нас дальняя дорога.
Надо очень много знать:
Рисовать, читать, писать.
Чтобы жить на пользу людям
Хорошо учиться будем!
Слово для поздравления предоставляется администрации, родителям.
Трек 13
Песня Чему учат в школе
1 «Б»
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе -3 раза.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе 3 раза.
1 «А»
К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе 3 раза.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть,
Учат в школе 3 раза.
Проигрыш
1 «Б»
Рисовать квадрат и круг
Знать, где север, а где юг,
Учат в школе 3 раза
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе 3раза.
1 «А »
Про глагол и про тире,
И про дождик во дворе
Учат в школе 3 раза.
Крепко накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе 3 раза.
Учитель:
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: До свидания!
Все дети:
До счастливых новых встреч!
