Фото отчёт о проведении открытого фольклорного праздника "коляда, коляда, отворяй ворота.."
Настали святки. То-то радость!
Гадает ветреная младость,
Которой ничего не жаль.
Перед которой жизни даль…
А.С.Пушкин
В рамках проекта «Народные традиции- моя культура, моя история» в нашем классе прошёл фольклорный праздник «Коляда, коляда, отворяй ворота…»
[pic]
Дети, под руководством учителя пожелали всем гостям здоровья, процветания, успехов в наступившем году.
[pic]
А потом все вместе пели песни, играли в народные игры.
[pic]
[pic]
Ряженые с мешком для подарков пели колядки, славили рождество, получали угощение.
[pic] Кто не даст пирога, уведём корову со двора.
[pic]
А потом все вместе пели песни, играли в народные игры.
Самые смелые и любознательные пытались узнать свою судьбу…
[pic]
Раз в крещенский вечерок девушки гадали...
[pic]
Благодаря этому замечательному празднику наши дети познакомились с традициями русского народа, узнали много интересного о том, как праздновали этот праздник на Руси, научились играть в новые народные игры.
Кончаются святые дни… Но пусть в душе каждого ребёнка на целый год останутся в памяти замечательные весёлые вечера, которые они провели в кругу своих друзей.
Цель: Приобщить детей к русской традиционной культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси.
Отзыв:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Проект продолжается
