Күні: 27.01.16.
[link] тапқан.
Оқулықпен жұмыс. түсініп, жалғастырып, рөлмен оқу.
-Бектай неге үй ішін әуреге салды?
-Үйге кім келді? Дәрігер не деді?
-Дәрігер Бектайдың істеген қулығын білді ме? Оны өлеңнің қай жолынан аңғаруға болады? («Үндеме» дегендей, Ол бізге ымдады. ...).
-Мәтінге сүйеніп, Бектайдың ісіне баға бер.
Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрамыз,
Белге қолды қоямыз.
Бұрыламыз оңға бір,
Бұрыламыз солға бір.
Бір, екі, үш,
Бір, екі, үш,
Жоғары қолды созамыз,
Тып - тыныш қана отырамыз.
Дәптермен жұмыс.
Мына сызба бойынша талдау жаса. Есіңе түспесе, оқулықтан ізде.
Автор туралы
Шығармалары
Басты кейіпкерлері
Автордың негізгі ойы (идеясы)
Қорытынды.
-Бүгін не жайлы өттік?
-Сабақ ұнады ма?
-Несімен ұнады?
-Жалпы бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қалай?
Үйге тапсырма: Оспанхан Әубәкіров «Дүрбелең» оқу,мазмұндау.
Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап, бағалау.
Мұғалім:
Баға:
