Разработка Олимпиадные задания по окружающему миру для муниципальной олимпиады

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Олимпиадные задания по окружающему миру [pic]

для 3-х классов



Фамилия___________________________

Имя_______________________________

Школа_____________________________


Кол-во

баллов











Всего баллов


Задание №1


Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш?


Задание №2


Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

   а) жаба;   б) ёж;  в) орёл;  г) черепаха;  д) змея.

Задание№3


Отметь признак, являющийся главным для плода растений:

1) круглый

2) имеет семена

3) съедобный

4) полезный


Задание№4


Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

  1. автомобиль – бензин, девочка - _____________________________

  2. гвоздь – металл, льдина - __________________________________

  3. сахар – чистое вещество, почва - ____________________________

  4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________

  5. поле – человек, луг - ___________________________________



Задание№5


Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание№6


      На твоем пути река. Как перейти реку, не замочив ног?  Предложи 4 разных решения выхода из данной ситуации.( По 2 балла за решение)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Задание№7


Ответь на вопросы:


1.Почему ночные цветы белые?-----------------------------------------

2.Зачем многие животные выделяют пахучие вещества?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Какой цветок первым произрастает на месте лесных пожаров?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Трава от 99-ти болезней?-----------------------------------------------------------.

5.Почему дым на пожаре опаснее для здоровья человека, чем огонь?


__________________________________________________________________________



Задание№8


При санитарной рубке леса вырубили старые дуплистые деревья. Лес стал чахнуть. Почему?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание№9


Найдите ошибки. Зачеркните названия тех животных, которые не являются представителями следующих групп.

А. Это насекомые: пчела, стрекоза, муравей, бабочка, паук, божья коровка.

Б. Это земноводные: лягушка, жужелица, тритон, жаба, жерлянка, саламандра.

В. Это пресмыкающиеся: крокодил, ящерица, кенгуру, морская черепаха, гадюка, веретеница (безногая ящерица).

Г. Это рыбы: щука, окунь, сом, дельфин, ерш, карась, морской конёк.

Д. Это звери: лев, снежный барс, варан, обезьяна, коала, кенгуру, тюлень.

Е. Это птицы: колибри, перепел, страус, пингвин, поползень, сверчок, иволга.


Задание №10.


Найдите ошибки.

Жили две бабочки-подружки. Неразлучными подружками они были – вместе прыгали с цветка на цветок, любили гулять под дождем, а ближе к осени они, как перелетные птицы, отправлялись на юг. Но вот однажды одна из них заболела, подружка решила принести ей муху, чтобы та подкрепилась ею и выздоровела.