Тақырыбы: Ғылым таппай мақтанба!

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Абай. «Ғылым таппай мақтанба!»

Мақсаты

Сабақтың мақсаты: 1. А. Құнанбаев туралы толық мағлұмат алу, өлең мазмұнын түсіне отырып, негізгі ойды ашу.
2. Өлең мазмұнындағы адам бойындағы қасиеттердің ара - жігін ажырату,
Өлеңді мәнерлеп оқу машығын дамыту.
3. Топпен бірлесіп жасауға, ұйымшылдыққа, пікір алыса білуге, өз ойларын ашық айтуға, жоба қорғауда белсенділікке баулу.

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

Біз бақытты баламыз,

Ойнап, күліп аламыз.

Жетілсін деп санамыз.

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

[pic] [pic]

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

- Осы тақырып бойынша нені меңгеруге тиіспіз?
1. Автор туралы дерек білу.
2. Өлең мазмұнын түсіну
3. Жақсыжәнежаман қасиеттерді тану.
5. Мағынаны тану:
1. Топтық тапсырма:
А) Абай Құнанбаевтуралы мәлімет
сызбада көрсету, қорғау, толықтыру
Ә) Өлеңді мәнерлеп тізбектеп оқу;
Б) Өлең мазмұнына талдау жасау:
- Әр топ жобамен қорғайды.
Топтық жұмыс:
1 - топ: ------------- 2 - топ:
Бес асыл іс ------------ Бес дұшпан
Талап ---------------- Өсек
Еңбек ----------------- өтірік
Терең ой --------------- мақтаншақ
Қанағат -------------- еріншек
Рақым ----------------- Бекер мал шашпақ

Сергіту сәті

«Мақал жалғастыр «ойыны:
Жақсыдан үйрен
(Жаманнан жирен)
Талап тұлпар
(Білім сұңқар)
Талант қартаймайды
(Білім ортаймайды)
Әріптен білім


Ой толғаныс

Салыстыр;
Адам бойындағы қасиет – мінез-құлық, іс - әрекет
Жақсы қасиет -------------------- Жаман қасиет
Білімді -------------------------------- Білімсіз
Ақылды -------------------------------- еріншек
Талапты ----------------------------------- қайырымсыз
Еңбекқор ----------------------------------- жалқау
Қайырымды ----------------------------------- өсекші

Үйге тапсырма

Абай Құнанбаевтың «Ғылым таппай мақтанба...» өлеңінің 2 шумағын жаттап келу .


Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

[link]





Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

[pic] [pic]

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады