Разработка внеурочного занятия «Учись быть пешеходом во 2 классе.
Тема: «Проект «Стенгазета по правилам дорожного движения "Добрая Дорога Детства"»
Цель: Систематизация знаний азбуки дорожного движения через проектную деятельность.
Задачи:
Формировать навыки поведения на улице;
Развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.
Воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц.
Планируемые результаты
Регулятивные: умение соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результата действия с требованиями конкретной задачи.
Познавательные: умение структурировать знания .
Личностные: осознание учебной цели и связи задач с конечной целью.
Коммуникативные: работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных.
Оборудование: Мультимедийный проектор;презентация по ПДД «Переход дороги»; лист формата А-3 – 3 шт.;
Карандаши, фломастеры, ножницы, клей, раздаточный материал в конвертах
Ход занятия
I.Постановка проблемы
Я покажу вам небольшой видеоролик, а вы попробуйте определить тему нашего сегодняшнего занятия. Показ видеоролика «Переход дороги»
И я предлагаю вам выполнить проект.
Дети называют тему занятия
II.Обсуждение проблемы, принятие задач
Что такое проект? Проект – это дело, в результате которого получается продукт.
Продуктом или результатом нашей работы будет стенгазета. А знание о ПДД полученные на предыдущих занятиях помогут вам в создании этой газеты.
Работать будете в группах. Каждая группа будет работать над созданием своей страницы. Если вы будете трудиться дружно, помогать друг другу, то и работа ваша получится интересной и красивой.
Отвечают на вопросы
III.Работа над проектом
Задание № 1
Ребята, мы начнём нашу работу с выбора заголовка. У вас на партах лежат листы и конверты.
Откройте конверт под №1,в нем есть несколько вариантов заголовка вашей страницы. Выберите один из них, тот, который вам больше понравился, и приклейте заготовку на вашу страницу.
Варианты названия странички:
Дорога безопасности Азбука безопасности
Светофорчик Пешеходик
Перекрёсток Азбука пешехода
Задание №2.
Возьмите конверт под № 2. Откройте его, что вы там нашли? (Изображение светофора). Ваша задача узнать что это за светофор, выбрать про него информацию и поместить на вашей страничке. Молодцы!!!
Задание № 3
Следующее задание называется – «Ребус». Откройте конверты под № 3. Отгадайте ребусы и приложите их к своей страничке.
ФИЗМИНУТКА
Задание №4.
Отгадайте загадку:
Днём и ночью в дождь и стужу
Мы несём дороге службу.
Знают нас на всей планете
Взрослые и даже дети.
Если нас не соблюдать,
Можно сильно пострадать. (Дорожные знаки.)
- В конверте под № 4 вы найдёте название знак дорожного движения. Ваша задача приклеить его на свою страничку, дорисовать и разукрасить.
Задание № 5
В конверте вы найдете задания, которые можно предложить разгадать одноклассникам. Выберите то, которое вам больше нравиться и приклейте на свою страничку.
Выбирают один из вариантов
Информация о светофоре.
Выбор правильного светофора.
Разгадывают кроссворд и приклеивают к своей страничке.
Дорисовывают знак и раскрашивают его
IV. Представление продукта деятельности
План:
1) Представиться. (Авторы работы)
2) Защита работ.
3) Определить, где можно использовать готовый продукт.
Рефлексия
- А теперь сюрприз.
- Закройте глазки и послушайте музыку (РЕЛАКСАЦИЯ)
Ребята! Подошло к концу наше занятие. На столах у вас лежат светофоры. У кого всё получилось, кто доволен своими достижениями, то закрасьте зелёный кружочек на светофоре. Если вы не очень довольны своей работой, то можете закрасить красный кружочек.
До свидания, до встречи на следующем занятии.
Слушают музыку
План:
1) Представиться. (Авторы работы)
2) Какую цель ставили перед собой? (Мы поставили перед собой задачу : создать страничку для газеты «Добрая дорога детства», которая называется:
На нашей страничке мы представили :
Для своих одноклассников мы выбрали задание:
Нам понравилось работать над созданием странички для газеты по ПДД и мы считаем что у нас все получилось. (что с заданием мы справились; что наша страничка получилась познавательной)
3) Где можно использовать готовый продукт.
Автомобильные светофоры
Наиболее распространены светофоры с сигналами (обычно круглыми) трех [link] .
