ЗАЧЁТНЫЙ ЛИСТ ПО ТЕМЕ «ПОВТОРЕНИЕ».
Зачётная неделя 10 – 21 сентября.
Практическая часть ___________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учитель: отметка за зачёт_____ .
Вариант 1.
Убери лишние предложения, чтобы остался текст. Докажи, что у тебя остался текст. Спиши получившийся текст.
Мышонок выбрал для норы сухое местечко под кочками. В норку не дул холодный ветер. Ночью мы поставили в реке сеть. От входа тянулся длинный узкий лаз. В конце он расширялся. Мышонок устроил там жильё1. Щука застряла в сетях. Наносил мягкий мох и травку. Лёг и свернулся в пушистый комок. Тепло. Щука страшный хищник.
Озаглавь текст.
Что выражает заголовок: тему или главную мысль текста? Объясни, чем тема отличается от главной мысли.
Что ты можешь рассказать о слове нора?
Найди и обозначь графически все известные тебе орфограммы в получившемся тексте.
Вариант 2.
Убери лишние предложения, чтобы остался текст. Докажи, что у тебя остался текст. Спиши получившийся текст.
Из чащи леса показалось большое животное. Это был огромный лесной великан. Как он был хорош в лучах солнца! Как красив на белом фоне березняка. У малышей открылись глазки. Какой вид был у лесного зверя1! Длинная морда, огромные рога. Ноги высокие и стройные, как у коня. Надо зубки точить? А на ногах белые чулки натянуты.
Озаглавь текст.
Что выражает заголовок: тему или главную мысль текста? Объясни, чем тема отличается от главной мысли.
Что ты можешь рассказать о слове великан?
Найди и обозначь графически все известные тебе орфограммы в получившемся тексте.
