Дата
[link] . (Познавательные УУД).
Инструментальный блок
Задачи урока
Образовательные: способствовать формированию понятий: честь и достоинство;
учить участвовать в диспутах: слушать собеседника и излагать свои мысли; помочь усвоить основы взаимоотношений в обществе.
Способствовать развитию: умения ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; «открывать» новые знания; находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Воспитывать моральных качеств: честь и достоинство; культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.
Тип урока
урок «открытия» новых знаний
Учебно-методический комплекс
- учебник для 4 класса Саплина Е.В., Саплин А.И. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика. – ООО «Издательство Астрель», 2013.
- рабочая тетрадь
- презентация «Честь и достоинство»
Организационно-деятельностный блок
Основные понятия
«честь» и «достоинство»
Организация пространства
Фронтальная, индивидуальная работа
Межпредметные связи
Окружающий мир
Действия учащихся
- слушают песню «Офицеры границы»
- анализ эпиграфа урока
- смотрят презентацию
- подбор слов-ассоциаций к словам «честь», «достоинство».
- работа с учебником (с. 104—105).
- обсуждение фотографий.
-работа в рабочей тетради (с. 38—39).
Диагностика результатов урока
(итог урока)
- Какую цель ставили?
- Достигли цели?
- Какая тема урока была?
- Что нового узнали на уроке.
- Оцените свою деятельность на уроке, используя один из кружочков: зелёный, красный, жёлтый.
Домашнее задание
