Единый Всекубанский классный час Имя Кубани 2016 год

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Единый Всекубанский классный час «Имя Кубани».

Класс:4 А

МБОУ СОШ № 25 ст. Ладожская

Классный руководитель: М.А. Ярушина

Цели: привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории, культурным традициям Кубани.

Продолжить развитие интереса у школьников к культуре России через историю, традиции народов Кубани.

Воспитание патриота, знающего и уважающего традиции своего народа; труженика, любящего свою землю; гражданина, готового защищать своё Отечество.

Формирование у учащихся уважительного отношения к боевым и трудовым подвигам старшего поколения.

Мотивация поисковой и исследовательской деятельности учащихся.

Задачи урока:

Расширять знания по истории Кубани

Воспитывать любовь к родному краю, к его истории, к умению гордиться и наследовать добрые традиции.

Развитие интереса к поисковой и исследовательской деятельности у младших школьников.

Оборудование:

1. Мультимедийное оборудование

2. Презентация, видеоклипы.

Использованные интернет - ресурсы:

  1. [link] , фольклор, издательская и музейно-просветительская деятельность (82 млн. руб.); программу поддержки Кубанского казачьего хора (100 млн. руб.) итд.

    И последнее имя, с которым мы сегодня познакомимся- боевое. Подвигу  юного  пионера Лёни  Таранника  посвятил  поэму «Ты  наш  боец» кубанский  поэт Иван  Беляков.

      Станицу Ключевую  Апшеронского  района  Краснодарского   края  оккупировали  фашисты. Многие  жители  ушли  в  лес,  в горы. Организовали  партизанские  отряды. Пионер  Лёня  Таранник,  чем  мог   и  как  мог  помогали  партизанам.

    « А  нынче  ночью  -

    В  Ключевой

    Был  взорван

    Склад  боеприпасов.

    А  за  полночь,

    В  одной  из  хат

    Разрывом  брошенных  гранат

    Разбита  рация  фашистов.

    Кто  это

    Так  сработал  чисто?

    Пусть  будет  всё  пока  секретом

    И,  может,  тайной  на  года.

    Но   Лёня  знал,

    Что  в  этом  деле

    Есть  доля  и его  труда».

    Фашисты  схватили  русского  разведчика.

    «Привели  мальчишку  в  хату.

    Он  терпел,  молчал  сурово.

    Клятва  Родине  - закон.

    О  своих  делах  ни  слова  не  сказал  фашистам  он.

    Золотистыми  коврами  плыли  дали  горных  круч.

    Грустно  на  оконной  раме  трепетал  прощальный  луч.

    Рефлексия:

    Учитель: Ответьте, ребята, чем славится наша родная Кубань? Что интересного вы узнали, что запомнили?

    У нас на доске колос пшеницы. Это не случайно. Ведь наша Кубань- житница России. Но славится она не только урожаем, но и людьми. Ведь, среди жителей и уроженцев Кубани много талантливых, смелых, отважных, трудолюбивых людей. Давайте, вспомним имена людей, с которым вы сегодня познакомились?

    Дети называют. Учитель своевременно переворачивает «Зёрнышки» с именами на колоске пшеницы.

    Учитель: С сегодняшнего дня и на протяжении всего учебного года мы составим нашу классную книгу « Известные имена станичников». Пока ещё вы учитесь в школе, но уже сейчас мы можем начать вносить свой вклад в развитие нашего края, а вдохновлять нас будут подвиги наших предшественников и современников.

    И первым поместим в нашу книгу прадедушку вашего одноклассника. Вспомните . ребята, о ком шла речь на последнем классном часе 25 мая? Про чьего прадедушку мы сейчас вспомнили?

    [pic]

    Совершенно верно. Это прадедушка Денисова Ростислава. Видите как тесен мир. Оказывается, мы можем в кубанскую летопись внести имя нашего станичника.

    В создании книги примут участие все ученики класса, поэтому, подумайте , о ком может написать в этой книге каждый из вас.

    Вот и подошёл к концу наш классный час.

    Удачи вам друзья.