Филиал МАОУ Тоболовская СОШ –С( К) ОУ
« Карасульская специальная ( коррекционная ) школа- интернат»
Классный час
Тема: «Я принадлежу Тюменской области»
( 2 класс)
Классный руководитель: В.В.Малышкина
01.09.2016 г
Тема «Я принадлежу Тюменской области» ( 2 класс)
Цель
формировать у учащихся понимания того, что Родина – это не только большая страна, но это и их дом, улица, город, в котором они живут; это и школа, где они учатся; это и люди, которые окружают.
Задачи:
воспитывать чувство любви и уважение к Родине, своему городу, близким людям;
воспитывать бережное, ответственное отношение к жизни близких, своей малой и большой родины;
развивать чувство ответственности и гордости за родной край.
Оборудование : видео гимн Тюменской области , ИКТ, удочки, рыбки на магните, карта Тюменской области
Ход занятия
1.Орг момент СЛАЙД №1
- Здравствуйте, уважаемые родители ! Добрый день, дорогие ребята! Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы. Я уверена, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда, в родную школу!
Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь
Что мы Родиной зовем?
Дом , где мы с тобой живем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем
- как вы думаете о чем это стихотворение? ( ответы)
Велика наша Родина с её необъятными просторами, зелеными лесами и полями, синими реками, маленькими деревушками и большими городами. Но у каждого человека есть уголок, который кажется ему особенно близким, - это край, где он родился. Для нас с вами родиной стала Тюменская область , Ишимская земля. Очень важно хорошо знать свой край. И сегодня наш первый урок посвящаем нашей малой Родине Тюменской области
СЛАЙД №2
Как у каждого человека, у нашей области есть свои отличительные особенности.
Какие символы нашей области Вы можете назвать? (Гимн, герб, флаг).
-Гимн области был написан жителем Тюмени Игорем Корниловым.
(Звучит гимн Тюменской области).
-Следующим символом области является герб и флаг .Слайд №3
-Ребята, скажите, какой главный город в нашей области? (ответы детей). Административным центром нашей области является город Тюмень.
Слайд №4
Большая часть нашей области покрыта лесами.
-Какие деревья растут в нашей области, районе? (ответы детей).
Слайд №5
А сейчас, ребята, отгадайте загадки о растениях, которые растут на территории нашей области.
1. У неё одежки колки - 2. Стоит Алёна-
Всё иголки да иголки. Платок зелёный,
Из зверей, пожалуй ёж Тонкий стан,
На неё чуть-чуть похож. Белый сарафан.
(ёлка) (берёза)
3. Есть один такой цветок, 4. Как зовут меня скажи?
Не вплетёшь его в венок. Часто прячусь я во ржи.
На него подуй слегка: Скромный полевой цветок,
Был цветок – и нет цветка. Синеглазый
(одуванчик) (василёк)
5. Бусы красные на ветках -
Догадайся, что же это: .
В сенокос горьки, ,
А в мороз сладки
(рябина
6. На зелёной ножке тонкой
Гроздь белых колокольчиков .
Под ласковым солнышком.
(ландыш
7. Красная и кислая,
На болоте выросла.
А как первый снег пойдёт,
Она сладость наберёт. (клюква)
- Назовите растения,которые изображены на рисунках. Какие одинаковые деревья здесь изображены?( береза летом и осенью)
-А еще есть реки .Какие реки нашей области , района вы знаете
(ответы детей)
Реки и озера области богаты рыбой. Какая рыба водится в реках и озёрах? (карась, карп, сырок).
Сейчас мы будем ловить рыбу .Как называется ловля рыбы? РЫБАЛКА
-Кто ходил на рыбалку? Какую самую большую рыбу поймали?
- А что нужно для рыбалки? УДОЧКА
ИГРА» Поймай рыбку» ( Молодцы…..)
-В нашей области очень богатый животный мир.
-Какие животные обитают в нашей области? (ответы детей).
А сейчас, отгадайте загадки о животных ? слайд №6
1. Комок пуха, длинное ухо, 2. Пришла из леса птичница
Прыгает ловко, любит морковку. в рыжей шубке кур посчитать.
(заяц) (лиса)
7. Хозяин лесной 8. Серовато, зубовато,
Просыпается весной, По полям рыщет,
Под вьюжный вой Телят, ягнят ищет.
Спит в избушке снеговой. (волк)
(медведь)
9. Кто по ёлкам ловко скачет 10. Стройный, быстрый,
И взлетает на дубы? Рога ветвисты,
Кто в дупле орехи прячет, Пасётся весь день.
Сушит на зиму грибы? Кто это?
(белка) (олень)
- Назовите животных изображенных на картинке
Какие животные здесь лишние? Почему? ( молодцы…)
Сегодня мы говорили о нашей области, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Тюменской земли - это её люди. И пусть на нашей земле всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех, кто населяет этот удивительный край!
- И так скажите , где мы живем, назовите область в которой живете ?
- Найдите среди изображений герб и флаг Тюменской области Слайд 7
-Если вы что- интересного узнали и вам понравилось на нашем занятии возьмите смайлик и прикрепите их на карту нашей области.
До свидания!
Слайд №8
